每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院在四川高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院在四川2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為465分，最低錄取位次為148709位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為485分，最低錄取位次為44386位；

二、貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院在四川歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院成立于2001年,是由貴州民族大學(xué)申辦,民營資本投資,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)設(shè)立的具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。

學(xué)�，F(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),毗鄰貴州財經(jīng)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州師范大學(xué)等高校。學(xué)校占地面積700余畝,校舍面積30余萬平方米,教學(xué)行政用房20余萬平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書近100萬冊。

學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,設(shè)有16個行政管理部門、7個學(xué)院和2個教輔部門,開設(shè)有本科專業(yè)36個。

學(xué)校貫徹黨的教育方針,堅持,秉持“依托優(yōu)秀資源,延攬優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生”的理念,以“修身、自信、樂學(xué)、篤行”為校訓(xùn),按照“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位,圍繞“抓學(xué)科建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應(yīng)用型大學(xué)”的思路,以“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方、形成特色”為主線,落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、較強社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,努力建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、效益良好、社會信賴、民族團結(jié)、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略,通過實施一系列人才工程建成了一支德才兼?zhèn)�、生師比匹配、專兼比合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。目前,學(xué)校有專兼任教師600余人,副高以上職稱占50%,具有碩士以上學(xué)位教師占70%。其中,中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國務(wù)院辦特殊津貼專家、貴州省高校哲學(xué)社會科學(xué)“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師等近30人。

學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心,形成了以本科教育為主的人才培養(yǎng)體系。按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路,深化人才培養(yǎng)模式改革,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極開展校政、校企、校地、校所合作協(xié)同育人,著力培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,形成了以文、法為主,理、工、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊伍和資源配置,努力推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)�，F(xiàn)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地(高等院校)”1個,中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所法治國情調(diào)研基地1個,中國少數(shù)民族哲學(xué)與社會思想史學(xué)會研究基地1個,中國南方少數(shù)民族文學(xué)藝術(shù)與文化傳播研究基地1個,中國民俗學(xué)會民俗教育專業(yè)委員會“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”1個。2017年,學(xué)校被全國社科聯(lián)評選為“創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”稱號。

近五年來,學(xué)校自有教師主持省部級以上科研項目15項,其中國家哲學(xué)社會科學(xué)研究重大招標(biāo)項目1項,國家社科基金項目4項;教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇,其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇;出版專著15部。學(xué)�！吧贁�(shù)民族非遺傳承創(chuàng)新研究團隊”榮獲“貴州省哲學(xué)社會科學(xué)十大創(chuàng)新團隊”稱號。

學(xué)校面向全國12個省(區(qū))招生,目前有全日制在校本科生1.38萬余人。建校以來,學(xué)校為國家特別是貴州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送了2萬余名合格人才,畢業(yè)生對母校的滿意度達到95%以上,一次性就業(yè)率均保持在90%左右,畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會充分認(rèn)可。近年來,畢業(yè)生中已有300余人考上了研究生,如南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等國內(nèi)著名高校。

學(xué)校堅持以服務(wù)社會為導(dǎo)向,逐步形成了立足地方、面向全國,政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的社會服務(wù)體系。學(xué)校與地方政府以及企事業(yè)單位開展了全面合作,并建成各級各類實習(xí)實踐基地150余家。

學(xué)校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作,先后與北京語言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等著名高校建立了友好合作關(guān)系,每年選派100余名學(xué)生交流學(xué)習(xí)一年。通過“千人留學(xué)計劃”項目,每年選派20余名優(yōu)秀學(xué)生赴臺灣大葉大學(xué)、俄羅斯普列漢諾夫經(jīng)濟大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、加拿大菲沙河谷大學(xué)等高校進行交流學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多年的努力,學(xué)校已建設(shè)成為一所辦學(xué)體制機制富有活力,應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系逐步完善,學(xué)科門類齊全,與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密對接,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,科學(xué)研究和服務(wù)社會能力持續(xù)提升,具有區(qū)域影響力的獨立學(xué)院。學(xué)校先后榮獲“全國先進獨立學(xué)院”“第四批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”“貴州省民辦非企業(yè)等級評估5A級單位”“全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學(xué)�！薄百F州省第五批民族民間文化教育項目學(xué)�！薄啊�十二五’全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動先進單位”“貴州省巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。