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吉林高考多少分可以上寧夏大學(xué)新華學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-17 23:27:56 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于寧夏大學(xué)新華學(xué)院在吉林高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí),具體寧夏大學(xué)新華學(xué)院的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、吉林高考多少分可以上寧夏大學(xué)新華學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),寧夏大學(xué)新華學(xué)院在吉林2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為380分,最低錄取位次為52172位;文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為413分,最低錄取位次為19223位;

二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在吉林歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
吉林理科2020本二A380521721336
吉林文科2020本二A413192231371
吉林理科2019本二A375564971350
吉林文科2019本二A385213391372
吉林理科2018本三288659571283
吉林文科2018本三450123161316
吉林理科2017本三291625822260
吉林理科2016本三293694322286

三、寧夏大學(xué)新華學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間2002年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于寧夏自治區(qū)教育廳
碩士點(diǎn)數(shù)-招辦電話0951-2062548
學(xué)校類型綜合學(xué)校網(wǎng)址http://xinhua.nxu.edu.cn/
所處城市銀川市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

寧夏大學(xué)新華學(xué)院座落于國(guó)家歷史文化名城銀川市,是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校,2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,2004年1月教育部正式予以確認(rèn),2016年被自治區(qū)教育廳確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型高校。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院是一所特色鮮明、在區(qū)內(nèi)具有較高影響力的應(yīng)用型高等學(xué)校,其學(xué)科涵蓋文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)門類,設(shè)有30個(gè)本科專業(yè),包含1項(xiàng)區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,2項(xiàng)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)區(qū)級(jí)產(chǎn)教融合專業(yè),6個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)和4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)。設(shè)有5個(gè)教學(xué)單位,3個(gè)校區(qū),占地面積252畝,教學(xué)、行政用房建筑面積9萬余平方米,實(shí)驗(yàn)室(中心)29個(gè),圖書館2個(gè),圖書館館藏圖書63.72萬冊(cè)。截止目前,寧夏大學(xué)新華學(xué)院有全日制本科在校生6300多名,已向社會(huì)培養(yǎng)了14屆共計(jì)17407名各類專業(yè)合格畢業(yè)生,畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在90%以上。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。截止2018年底,學(xué)院有教職工609人,其中,碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位人員占66%,副高以上職稱人員占50%,雙師型教師40人。區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師2人,區(qū)級(jí)教學(xué)名師2人,區(qū)級(jí)思想政治理論課教學(xué)名師1人,全區(qū)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),區(qū)級(jí)青年拔尖人才2人,全區(qū)“師德標(biāo)兵”1人。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”的核心要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持“依托寧大、整合資源、創(chuàng)新機(jī)制、突出特色”的辦學(xué)方針,實(shí)行寧夏大學(xué)黨委和學(xué)院董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理機(jī)制。以“人才培養(yǎng)是立院之本”為辦學(xué)理念;以“體制有保證,專業(yè)重應(yīng)用,管理出成效,畢業(yè)好就業(yè)”為辦學(xué)思想;以“培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為培養(yǎng)目標(biāo);學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,社會(huì)聲譽(yù)逐步提高。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院注重師生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)。近年來,學(xué)院學(xué)生相繼獲得國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)42項(xiàng),省級(jí)92項(xiàng),院、校級(jí)59項(xiàng),取得7項(xiàng)國(guó)家專利。國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題逐年增加,共有165項(xiàng)各級(jí)科研項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。學(xué)院教師發(fā)表論文269篇(其中SCI5篇,北大核心48篇),出版教材35部,出版的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》理論教材。創(chuàng)建了“校、行、企三方共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+供應(yīng)鏈學(xué)院”,被確定寧夏高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)。先后與臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)、銘傳大學(xué)、美國(guó)紐約電影學(xué)院,韓國(guó)又松大學(xué),日本京進(jìn)教育集團(tuán)、美之旅國(guó)際教育交流中心等教育組織達(dá)成合作協(xié)議。截至目前,學(xué)院已選派多批學(xué)生赴美國(guó)、英國(guó)等高校訪學(xué),78名學(xué)生通過免試推薦在澳門科技大學(xué)和澳門城市大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,118名學(xué)生考取武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、寧夏大學(xué)等區(qū)內(nèi)外高校碩士研究生繼續(xù)深。學(xué)院與寧夏廣播電視臺(tái)、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銀川市西夏區(qū)法院、興慶區(qū)檢察院、北京中軟科技有限公司、學(xué)佳澳軟件科技有限公司、千峰科技有限公司、銀川市西夏區(qū)第十八中學(xué)等單位簽訂共建實(shí)習(xí)基地協(xié)議。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院先后被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、2010年度社會(huì)滿意度十佳獨(dú)立學(xué)院、中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設(shè)先進(jìn)集體、寧夏高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體、寧夏高校先進(jìn)基層黨組織、寧夏大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、銀川市“平安校園”。

今天的寧夏大學(xué)新華學(xué)院,將堅(jiān)持以,按照全國(guó)教育大會(huì)確立的目標(biāo)任務(wù),牢固樹立一流意識(shí)、緊緊圍繞一流目標(biāo)、認(rèn)真貫徹一流標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),凝煉辦學(xué)特色,完善辦學(xué)條件,創(chuàng)新管理機(jī)制,為把寧夏大學(xué)新華學(xué)院建設(shè)成為西部地區(qū)具有特色鮮明、較高水平的應(yīng)用型本科高等學(xué)校而奮斗。

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