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浙江高考多少分可以上浙江樹人學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-14 22:21:35 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于浙江樹人學(xué)院在浙江高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí),具體浙江樹人學(xué)院的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、浙江高考多少分可以上浙江樹人學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),浙江樹人學(xué)院在浙江2020年高考選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為495分,最低位次為0位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為495分,最低位次為0位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為448分,最低位次為198258位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為448分,最低位次為198258位;

二、浙江樹人學(xué)院在浙江歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
浙江綜合20201段-----594
浙江綜合20201段-----594
浙江綜合20202段495---495
浙江綜合20202段495---495
浙江綜合20203段448198258-279
浙江綜合20203段448198258-279
浙江綜合20191段-----595
浙江綜合20191段59553225-595
浙江綜合20192段496159921-496
浙江綜合20192段522132914-496
浙江綜合20193段-----264
浙江綜合20193段462189349-264
浙江綜合20181段-----588
浙江綜合20181段-----588
浙江綜合20182段490176282-490
浙江綜合20182段515131308-490
浙江綜合20183段468175830-344
浙江綜合20183段56083667-344
浙江綜合20171段-----577
浙江綜合20171段-----577
浙江理科2016本二462575191540439
浙江理科2016專科34116764220270
浙江文科2016本二48821274630462
浙江文科2016?33215118298267

三、浙江樹人學(xué)院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間1984年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于教育廳
碩士點(diǎn)數(shù)-招辦電話0571-88297000
學(xué)校類型綜合學(xué)校網(wǎng)址https://www.zjsru.edu.cn/
所處城市杭州市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

浙江樹人大學(xué)(浙江樹人學(xué)院)創(chuàng)辦于1984年,是改革開放以來我國最早成立的全日制民辦普通本科高校之一,學(xué)校由浙江省政協(xié)舉辦、省教育廳主管。學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)的政治方向,努力辦一所讓黨放心的大學(xué);堅(jiān)持特色辦學(xué)質(zhì)量引領(lǐng),辦一所讓人民滿意的大學(xué);堅(jiān)持改革面向應(yīng)用,辦一所讓社會(huì)歡迎的大學(xué);堅(jiān)持一流民辦高校目標(biāo),辦一所學(xué)生心中理想的大學(xué);堅(jiān)持內(nèi)部共同治理,辦一所和諧向上充滿活力的大學(xué)。

辦學(xué)以來,學(xué)校始終秉承“崇德重智,樹人為本”的校訓(xùn),堅(jiān)持“教學(xué)服務(wù)型大學(xué)”的辦學(xué)定位,經(jīng)過30多年發(fā)展,走出了一條獨(dú)特的民辦高校發(fā)展之路。2003年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科高校。2004年9月,時(shí)任浙江省委書記的同志視察學(xué)校,高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成就并作了重要指示。2015年,學(xué)校被確定為浙江省應(yīng)用型試點(diǎn)示范建設(shè)學(xué)校。目前學(xué)校擁有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個(gè)校區(qū),占地1232畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元,圖書館藏書180萬余冊,電子圖書約88萬余種。在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。

學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生近1.7萬人,設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)47個(gè)本科專業(yè),8個(gè)?茖I(yè),其中1個(gè)國家特色專業(yè),4個(gè)省重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)省優(yōu)勢專業(yè),1個(gè)省優(yōu)勢建設(shè)專業(yè),4個(gè)省新興特色建設(shè)專業(yè),3個(gè)省特色建設(shè)專業(yè)。擁有5個(gè)省一流學(xué)科,教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心等2個(gè)學(xué)科基地,2個(gè)省行業(yè)平臺(tái),1個(gè)省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),25個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)及平臺(tái)。三年來,學(xué)校獲100余項(xiàng)國家及省部級(jí)項(xiàng)目,400余項(xiàng)橫向課題。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,F(xiàn)有教職工1200人,其中教師880人,博士160余人,碩士及以上學(xué)位教師占80.7%;正高職稱教師84人,副高及以上教師占43%;中國工程院院士及外籍院士各1人,全國優(yōu)秀教師、省中青年學(xué)科帶頭人、省教學(xué)名師等高層次人才61人。學(xué)校正在實(shí)施“千人業(yè)師”、“百業(yè)培師”計(jì)劃,著力建設(shè)“雙師雙能型”隊(duì)伍,努力為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

學(xué)校致力于高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。通過與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作,大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。目前,建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國際護(hù)理學(xué)院”及“山嶼海商學(xué)院”、“紹興黃酒學(xué)院”等11個(gè)行業(yè)學(xué)院,建有“紅石梁班”、“聚光班”等50余個(gè)校企訂單班、虛擬班。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地195個(gè),其中,國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)。學(xué)校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機(jī)融合,建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,近三年來學(xué)生獲得國家級(jí)和省級(jí)各類競賽獎(jiǎng)500余項(xiàng),本科畢業(yè)生初次就業(yè)率約97%。學(xué)校設(shè)有考研班,鼓勵(lì)有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報(bào)考研究生。建校以來,學(xué)校為國家和社會(huì)培養(yǎng)8萬余名應(yīng)用型人才。

學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng),不斷深化立德樹人工作。持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”與“文明寢室”建設(shè),以“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技創(chuàng)業(yè)節(jié)”等為載體,逐步形成“四季樹人”的校園文化,營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校注重開放辦學(xué),與美國、加拿大、英國、法國、白俄羅斯、日本、韓國等國家以及我國香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí),開拓學(xué)生國際視野,促進(jìn)文化交流。

今天的浙江樹人大學(xué)正在朝著“成為全國民辦高校發(fā)展的排頭兵和改革的先行者、為中國民辦高等教育發(fā)展提供生動(dòng)的浙江實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”的目標(biāo)而奮進(jìn)。學(xué)校將貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),不忘“為國植賢”的初心,牢記“立德樹人”的使命,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)水平,努力為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的成長成才服務(wù)。

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