每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于景德鎮(zhèn)學院在海南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體景德鎮(zhèn)學院的所有歷年在海南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、海南高考多少分可以上景德鎮(zhèn)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，景德鎮(zhèn)學院在海南2020年高考選科條件為(物)時最低分數(shù)線為532分，最低位次為21920位；選科條件為(生或史或地)時最低分數(shù)線為540分，最低位次為20253位；選科條件為(物或化或生)時最低分數(shù)線為546分，最低位次為18969位；選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為549分，最低位次為18364位；選科條件為(史)時最低分數(shù)線為566分，最低位次為15025位；選科條件為(物)時最低分數(shù)線為261分，最低位次為50694位；選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為497分，最低位次為29609位；選科條件為(史)時最低分數(shù)線為504分，最低位次為28033位；

二、景德鎮(zhèn)學院在海南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、景德鎮(zhèn)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

景德鎮(zhèn)學院坐落在全國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、世界聞名的千年瓷都——江西省景德鎮(zhèn)市，是一所多科性全日制公辦普通高等本科院校。其前身為景德鎮(zhèn)教育學院，創(chuàng)建于1977年，1993年改制為景德鎮(zhèn)高等�？茖W校，2013年升格為景德鎮(zhèn)學院。

學�，F(xiàn)有校園用地面積2025畝，一期建筑面積約32萬平方米。設有11個教學二級學院，招生專業(yè)56個，其中本科專業(yè)28個。各類在校生9028人，教職工653人，其中專任教師450人，具有高級專業(yè)技術職務的教師191人（其中教授75人），具有碩士學位以上的教師366人（其中博士32人），有新世紀百千萬人才工程國家級和省級人選、“贛鄱英才555工程”人選、享受國務院特殊津貼、國家級藝術大師、省級教學名師、學科帶頭人、骨干教師等40余人。擁有紙質圖書105余萬冊，電子圖書166.8萬種，教學儀器設備總值9652萬元。有實驗實訓中心6個，共200個實驗室，有穩(wěn)定的校外實習、實訓基地193個。

學校主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷調整專業(yè)結構，構建了以教師教育為基礎，以陶瓷藝術為特色，多學科協(xié)調發(fā)展，構筑與服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的專業(yè)體系�，F(xiàn)有省級教學團隊2個、省級特色專業(yè)7個、省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)2個、省級高校首屆雙語教學示范課程5門，中央財政支持專業(yè)建設提升項目2個，省財政支持實訓基地1個。獲江西省優(yōu)秀教學成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎6項。近五年來，發(fā)表學術論文1383篇，其中在核心刊物發(fā)表論文408篇，被SCI、EI、ISTP等收錄論文67篇；課題立項233項，其中國家自然科學基金項目3項，國家藝術基金項目1項、國家社科基金項目1項，教育部人文社科研究項目1項，省級課題立項166項；出版專著、教材共109部；獲得省、市級及以上科研成果獎勵33項。學生參加省級及以上競賽獲獎163項，在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生課外學術科技作品大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子電腦設計大賽、全國大學生廣告大賽、全國信息技術應用水平大賽等重要比賽中屢創(chuàng)佳績，2018年獲批教育部第一批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：陶瓷文化”傳承基地。

辦學40多年來，學校共為社會培養(yǎng)各類人才6萬余人，成為景德鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重要的人才培養(yǎng)基地。景德鎮(zhèn)市中小學中，80%以上的教師和教育行政干部由學校培養(yǎng)。學校還培養(yǎng)了一大批陶瓷藝術領域的高級人才，其中國家級大師20余名，省級工藝美術大師190余名。

學校堅持立德樹人根本任務，以學生為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新為導向，弘揚“自強不息、澤土惠民”的校訓精神，秉持“知行合一、守正創(chuàng)新”的辦學理念，堅持“地方性、應用型”辦學目標，培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展的既有專業(yè)知識又有現(xiàn)代職業(yè)能力與素養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才，建設特色鮮明的地方性應用型本科院校。