每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于浙大寧波理工學院在浙江高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體浙大寧波理工學院的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、浙江高考多少分可以上浙大寧波理工學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，浙大寧波理工學院在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為594分，最低位次為0位；選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為567分，最低位次為83241位；

二、浙大寧波理工學院在浙江歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、浙大寧波理工學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

浙江大學寧波理工學院成立于2001年6月，是由寧波市人民政府和浙江大學合作創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和浙江省人民政府批準，由寧波市政府投資建設，浙江大學負責辦學管理的全日制普通本科院校，是具有獨立法人資格的寧波市屬事業(yè)單位。

學校位于寧波市高教園區(qū)，占地約1200畝，建設總投資8.4億元，總建筑面積約36萬平方米。學校擁有先進齊全的教學、實驗配套設施，投入2億多元建成各類高標準實驗室55個。千兆帶寬的專用光纖直通浙江大學本部，共享各類數(shù)字資源。總面積2萬平方米的圖書館擁有藏書130余萬冊。

學校依托名城、名校，繼承、弘揚浙江大學“求是創(chuàng)新”精神和浙東學術文化精髓，按照“人才培養(yǎng)應用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務區(qū)域型”的發(fā)展定位，圍繞“抓學科建設、促教學質量、上科研水平、辦高水平應用型大學”的思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，提升核心競爭力，堅持走開放辦學道路，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，努力建設高水平應用型大學。

學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主，研究生教育、成人和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)有商學院、法律與政治學院、外國語學院、傳媒與設計學院、機電與能源工程學院、信息科學與工程學院、計算機與數(shù)據(jù)工程學院、土木建筑工程學院、生物與化學工程學院、馬克思主義學院等10個學院，圖書與信息技術中心、繼續(xù)教育學院（成人教育學院）等8個直屬單位。教育部備案專業(yè)42個，面向全國15個�。▍^(qū)）招生,目前有全日制在校本科生1萬余人。學校致力于培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展，具有人文精神和科學素養(yǎng)的高素質應用型創(chuàng)新人才”，崇尚嚴謹踏實的教風、學風。學生經(jīng)過學習，成績合格，頒發(fā)浙江大學寧波理工學院本科畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件的，頒發(fā)浙江大學寧波理工學院學士學位證書；一年級符合條件的優(yōu)秀學生可轉入浙江大學本部相關專業(yè)學習。現(xiàn)已有15屆3.5萬余名學生順利畢業(yè)，畢業(yè)生對母校的滿意度達到95%左右，一次性就業(yè)率均保持在95%左右，畢業(yè)生良好的綜合素質得到社會充分認可。

學校堅持以學科建設為龍頭，形成了以工科為主，理、文、法、經(jīng)、管等相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校通過學科建設統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、師資隊伍和資源配置，努力構建特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科與專業(yè)體系，推進學科專業(yè)一體化建設�，F(xiàn)有科技部國際科技合作基地1個，教育部區(qū)域與國別研究基地1個，國家海洋局研發(fā)與服務中心1個，省級重點學科6個、省重點（特色）專業(yè)11個（“十二五”以來）、省重點實驗室（共建）1個、省重大技術創(chuàng)新服務平臺（共建）1個、省實驗教學示范中心2個，市級重點學科10個、品牌專業(yè)和特色（重點）專業(yè)10個、重點實驗室5個、人文社科研究基地3個、創(chuàng)新團隊9個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個、特色學院1個、應用型人才培養(yǎng)基地1個，并建立了浙江大學寧波博士后工作站科研基地等。

學校實施“人才強院”戰(zhàn)略，通過實施“9211人才專項支持計劃”“1131人才工程”“菁英計劃”等建成了一支富有特色、專兼結合的具有較高水平的師資隊伍。目前，學校專任教師隊伍中有47%的教師具有副教授以上職稱，58%的教師具有博士學位，42%的教師具有海外留學或進修經(jīng)歷，外籍教師占比近3%，享有享受國務院特殊津貼專家、國家和省“”特聘專家、“新世紀百千萬人才工程”、浙江省“151人才工程”、寧波市“3315”創(chuàng)新團隊、“甬江學者”、寧波市領軍和拔尖人才等各類市級以上人才工程人選144名。聘請了包括中國科學院、中國工程院院士在內(nèi)的60名國內(nèi)外知名學者擔任名譽教授、兼職教授。學校領導和主要中層管理干部由浙江大學委派，學校咨詢委員會和各專業(yè)建設指導委員會由浙江大學、政府部門及著名企業(yè)的教授、專家和高級管理人員擔任。學校在國內(nèi)率先實施了首席主講教授、專業(yè)責任教授制度，聘請浙江大學知名教授擔任“9211”學科領航教授、教學卓越教授，聘請浙江大學教學經(jīng)驗豐富的教授、副教授來校講授主干課程和指導畢業(yè)設計（論文）。

學校擁有研究生導師120余人，其中博士生導師30余人。學校依托浙江大學開展研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)有博士生、碩士生250余人在校開展學習和科研工作。學校設有成人教育學院和繼續(xù)教育學院，開展本科、�？茖哟螌W歷教育和非學歷教育。學校與寧波市委組織部等單位聯(lián)合舉辦寧波經(jīng)理學院，開辦優(yōu)勢骨干企業(yè)總裁高級研修班，開展高級經(jīng)營管理人才培訓，已累計培訓企業(yè)家4000余人。

學校堅持以服務社會為導向，逐步形成了立足地方、面向全國，政、產(chǎn)、學、研相結合的社會服務體系。學校與地方政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面合作，并建成各級各類研究機構70個（其中市級及以上研究機構27個），并在全國同類院校中首先獲得國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金的資助。2018年，學校外源科研到款總經(jīng)費達到7307萬元。

學校廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、日以及“一帶一路”沿線中東歐等二十多個國家以及港澳臺地區(qū)的多所高校建立了友好合作關系，與美國印第安納波利斯大學舉辦中外合作辦學項目，與波蘭波茲南密茨凱維奇大學聯(lián)合成立“寧波市波蘭研究中心”，與波蘭比亞威斯托克技術大學合作成立“中國-中東歐國際物流與服務學院”。

2018年8月，浙江大學與寧波市簽署協(xié)議，決定深化市校合作，全面推進建設浙江大學寧波“五位一體”校區(qū)（包括轉型提升浙江大學寧波理工學院，遷建浙江大學軟件學院，新建浙江大學寧波研究院、浙江大學寧波國際合作學院、浙江大學工程師學院寧波分院），建成后的浙江大學寧波校區(qū)總占地將達到1650畝。學校將緊緊抓住這次戰(zhàn)略發(fā)展機遇期，繼續(xù)解放思想，轉變觀念，科學發(fā)展，為建設區(qū)域特色的高水平創(chuàng)新性應用型大學而努力奮斗。