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天津高考多少分可以上上饒師范學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

更新:2023-09-17 17:03:22 高考升學網(wǎng)

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于上饒師范學院在天津高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體上饒師范學院的所有歷年在天津錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、天津高考多少分可以上上饒師范學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),上饒師范學院在天津2020年高考選科條件為(物)時最低分數(shù)線為550分,最低位次為25223位;選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為560分,最低位次為23009位;選科條件為(物或化或生)時最低分數(shù)線為560分,最低位次為23009位;

二、上饒師范學院在天津歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
天津綜合2020本科A550252232476
天津綜合2020本科A560230093476
天津綜合2020本科A560230092476
天津理科2019本科A493188702400
天津文科2019本科A48164224428
天津理科2018本科A486207412407
天津文科2018本科A49566002436
天津理科2017本二448236332395
天津文科2017本二44878342401
天津理科2016本二422263712424
天津文科2016本二45177842460

三、上饒師范學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1958年
博士點數(shù)-隸屬于省政府
碩士點數(shù)-招辦電話0793-8150684
學校類型師范學校網(wǎng)址http://www.sru.edu.cn/
所處城市上饒市辦學層次藝術

| 學校詳情:

上饒師范學院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專,1959年更名為贛東北大學,文革期間停辦。1977年復校,2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準升格為上饒師范學院。2005年11月,通過教育部本科教學工作水平評估。2017年11月,接受教育部本科教學工作審核評估。

目前,校園占地面積1116畝,規(guī)劃面積1500畝,校舍建筑總面積44.08萬平方米,折合在校生數(shù)14898人。教職工1115人,其中教授(正高級)職稱72人,副教授(副高級)職稱255人,博士188人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家3人,“贛鄱英才555工程”領軍人才培養(yǎng)計劃人選1人,省政府特殊津貼專家2人,省高校教學名師4人,省高校中青年學科帶頭人7人,省高校中青年骨干教師29人,“新世紀百千萬人才工程”省級人選16人,江西省“雙千計劃”人選3人,“江西省高校青年井岡學者”1人,信江英才866工程人選8人,兼職博導3人,兼職碩導37人。學校獲批化學、數(shù)學與應用數(shù)學等2個國家特色專業(yè),學前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè);獲批47個省級本科教學工程(質量工程)項目。設有15個二級學院。有現(xiàn)代教育技術與實驗中心、計算機網(wǎng)絡中心、圖書館、學報編輯部等教學教輔機構。有朱子學研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學研究所等30多個科研機構和9個學術工作室。有省級重點學科5個、省級重點實驗室2個、省級重點工程中心4個、江西省高校實驗教學示范中心3個,以及江西省哲學與社會科學重點研究基地、江西省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、江西省非物質文化遺產(chǎn)研究基地等省級科研平臺12個,同時還與企業(yè)合作成立了江西省電動汽車部件智能化工程技術研究中心、江西省干細胞產(chǎn)品工程技術研究中心、江西省旅游大數(shù)據(jù)工程研究中心等科研平臺,與南京大學合作成立了南京大學中華民國史研究中心江西分中心等。

學校教學科研設施較為完善,擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡、各專業(yè)實驗室、語音室、多媒體教室、體育館、標準塑膠田徑場等先進的教學實驗設施。截止2018年12月,有館藏紙質圖書155萬冊,教學科研儀器總值1.67億元。近5年來,教師共承擔國家和省(部)級科研項目376項,國家社科基金項目立項數(shù)名列全省前十;出版專著50部,在省級以上刊物發(fā)表學術論文1762篇,獲得專利44項,28項科研成果獲廳級以上獎勵。

學校不斷拓展對外合作交流,與美國、加拿大、泰國、馬來西亞、韓國等國高校開展了多渠道、多樣化的國際聯(lián)合辦學。

經(jīng)過近60年的辦學,學校已具有較深厚的文化積淀,形成比較鮮明的師范性、地域性、多科性辦學特色。

目前,學校確定了以顯著提升服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和成功申碩為中期目標,以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學為中遠期目標,確立了“開放辦學、內涵發(fā)展、突出特色、精細管理”的辦學思路,緊緊圍繞學校內涵建設和基本辦學條件建設,提升辦學治校能力,努力使學校的辦學層次與質量再上新臺階。

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