每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于莆田學(xué)院在山西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體莆田學(xué)院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山西高考多少分可以上莆田學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，莆田學(xué)院在山西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分，最低錄取位次為89825位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為484分，最低錄取位次為21321位；

二、莆田學(xué)院在山西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、莆田學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

莆田學(xué)院位于福建東南沿海、海上“和平女神”媽祖故鄉(xiāng)、著名僑鄉(xiāng)——莆田市，是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)，由福建省政府領(lǐng)導(dǎo)和管理，實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。2011年、2017年順利通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估和審核評估。學(xué)校獲評中國僑聯(lián)愛國主義教育基地，全國綠化模范單位，全國全民健身活動先進(jìn)單位，中國心理學(xué)會心理健康教育先進(jìn)單位，福建省文明學(xué)校、平安校園，福建省花園式單位。

辦學(xué)歷史：學(xué)校由原莆田高等專科學(xué)校、原福建醫(yī)科大學(xué)莆田分校、原莆田華僑體育師范學(xué)校合并組建而成。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1898年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設(shè)護(hù)士訓(xùn)練班。

辦學(xué)條件：校園占地面積1666.8畝，校舍建筑面積52.85萬平方米。建設(shè)中的新校區(qū)占地2970畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.55億元，館藏圖書（含電子圖書）410多萬冊。擁有45個實驗室，其中省級實驗教學(xué)示范中心8個、省級基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺5個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，校級實驗教學(xué)示范中心11個，校級虛擬仿真實驗教學(xué)中心20個；實習(xí)實訓(xùn)基地 284個，其中包括省級校外實踐教學(xué)基地5個、國家級校外實踐教學(xué)基地1個。直屬附屬醫(yī)院1個，非直屬附屬醫(yī)院3個，教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院38個。

辦學(xué)思路：學(xué)校明確“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，堅持“做大工科、做強醫(yī)科、做實文理、做精師藝”及“工科搞特色，醫(yī)科走基層，文理轉(zhuǎn)應(yīng)用，師藝留精品”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展思路，“以應(yīng)用為原則，以行業(yè)為依托，以專業(yè)為基礎(chǔ)，整合資源，形成團隊，產(chǎn)學(xué)協(xié)作，項目推動”的學(xué)科建設(shè)思路，主動對接福建省及莆田市的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，著力實施人才、開放、品牌、文化四大戰(zhàn)略，培養(yǎng)作為基層骨干、行業(yè)中堅的上手快、能吃苦、有后勁的應(yīng)用型人才，建設(shè)質(zhì)量好、機制優(yōu)、校園美的應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)院專業(yè)：下設(shè)文化與傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與金融學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院等16個二級學(xué)院，52個本科專業(yè)，形成了以“工科、醫(yī)科、管理”為主干的機電類、信息類、土建類、醫(yī)學(xué)類、文化產(chǎn)業(yè)類、工商及公共服務(wù)類、環(huán)境與生化類、工藝美術(shù)類等八大專業(yè)群，涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等8大學(xué)科門類。全日制普通本科學(xué)生近1.6萬人。

師資隊伍：學(xué)校著力推進(jìn)“人才強�！睉�(zhàn)略，創(chuàng)新人才管理工作機制，開展“百萬聘博”工作，實施“高端人才引培工程”、“博士工程”、“名校進(jìn)修工程”、“教師專業(yè)能力提升工程”，堅持“外引”、“內(nèi)培”和“柔性聘用”并舉，努力打造高素質(zhì)人才隊伍�，F(xiàn)有教職工1309人，其中專任教師906人。專任教師中，副高以上職稱教師451人，占49.78%；具有博士、碩士學(xué)位教師737人，占81.35%；專業(yè)課專任教師中，雙師雙能型教師比達(dá)64.3%。學(xué)�，F(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，閩江學(xué)者講座教授5人，福建省百千萬人才工程人選4人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選19人，福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選17人；福建省優(yōu)秀教師6人，福建省教學(xué)名師5人；受聘兼職博士研究生導(dǎo)師3人，受聘兼職碩士研究生導(dǎo)師73人；省級教學(xué)團隊8個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。

教學(xué)改革：學(xué)校強化教學(xué)中心地位，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，加快推動向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，入選省示范性應(yīng)用型本科高校。注重實踐教學(xué)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革，是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點單位。2013年以來，新增21個本科專業(yè)，4個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)和6門精品資源共享課獲省級立項，臨床醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、應(yīng)用化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷6個專業(yè)成為省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)通過教育部認(rèn)證，土木工程、測控技術(shù)與儀器、計算機科學(xué)與技術(shù)、工程管理、環(huán)境工程專業(yè)接受了IEET工程及科技教育認(rèn)證。莆田學(xué)院附屬醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心獲國家級立項，機電工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心獲省級立項。獲省級教育教學(xué)改革研究項目21項，省級教育教學(xué)成果獎19項。學(xué)生在學(xué)科和技能競賽中獲國際級獎項19人次、國家級獎項1038人次、省級獎項971人次，525名畢業(yè)生考取碩士研究生。

科研工作：學(xué)校成為省碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位，與福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士研究生21名。現(xiàn)有各類省廳級科研平臺27個，其中省級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級重點實驗室8個、省級工程研究中心5個、省級人文化社科基地8個、省級特色新型智庫1個、省公共服務(wù)平臺1個、省級產(chǎn)學(xué)研示范基地1個、省級院士專家工作站2個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。2002年以來，全校共承擔(dān)校外科研項目1864項，其中國家級項目35項、省部級項目351項，校外資助總經(jīng)費2.26億元。獲省部級科研成果獎22項、授權(quán)專利149項。學(xué)校立足地域人文優(yōu)勢，深入開展媽祖文化研究，取得了一系列豐碩的成果。“媽祖文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批為省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，媽祖文化研究中心成為第一批省社科研究基地和省高校人文社科優(yōu)秀研究基地，并入選為省高校特色新型智庫。是國家體育總局媽祖民俗體育文化研究基地、全國臺聯(lián)海峽兩岸媽祖文化研習(xí)交流基地、中國社科院歷史研究所媽祖文化研究基地，并且是福建省媽祖文化研究會會長單位。

合作辦學(xué)：穩(wěn)步推進(jìn)國際交流合作，與美國新奧爾良大學(xué)聯(lián)合舉辦了公共事業(yè)管理專業(yè)（醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)管理），與英國鄧迪大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)等20多個國外大學(xué)開展交流合作，學(xué)校躋身中國大學(xué)國際競爭力排行榜500強。師生出國（境）訪學(xué)、研修頻繁。作為福建省首批閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目試點高校，學(xué)校從2011年開始，先后與實踐大學(xué)、明道大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)、朝陽科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、臺灣清華大學(xué)、大同大學(xué)等7所臺灣高校開展合作辦學(xué)。與中國社科院歷史研究所、福建華佳彩有限公司等150多個企事業(yè)單位開展政產(chǎn)學(xué)研合作。

服務(wù)地方：貼近莆田市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)共建現(xiàn)代裝備、電子信息、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、醫(yī)療健康、食品與化工等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院和相關(guān)六個專業(yè)群，并以此為抓手，推進(jìn)應(yīng)用型示范校建設(shè)。與莆田市5個縣區(qū)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，與行業(yè)、企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研合作科研平臺5個。成立10個校級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、33支服務(wù)地方團隊，積極與政府部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，成立莆田市經(jīng)濟發(fā)展研究中心、莆田市旅游發(fā)展研究中心等地方智庫。通過參加6?18項目成果交易會等途徑，積極推介、對接科研成果。積極傳承地方文化，深入開展媽祖文化、莆仙文化研究，積極參與媽祖祭典和重大賽事活動的表演、組織服務(wù)工作。