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山東高考多少分可以上合肥師范學院 附2016-2020最低錄取分數線

更新:2023-09-14 06:09:28 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于合肥師范學院在山東高考最低錄取分數線的知識,具體合肥師范學院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專業(yè)分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng)。

一、山東高考多少分可以上合肥師范學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng),合肥師范學院在山東2020年高考選科條件為(不限)時最低分數線為503分,最低位次為164190位;

二、合肥師范學院在山東歷年錄取最低分數據統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
山東綜合20201段50316419020449
山東文科2019本科5313260315503
山東文科2018本科5343386210505
山東文科2017本科5043879010483
山東文科2016本二4963967010474

三、合肥師范學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1955年
博士點數-隸屬于省政府
碩士點數1招辦電話0551-63674808、0551-62836350
學校類型師范學校網址http://www.hfnu.edu.cn/
所處城市合肥市辦學層次藝術

| 學校詳情:

合肥師范學院坐落在“大湖名城、創(chuàng)新高地”——安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院,創(chuàng)建于1955年,2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點單位、“十三五”應用型本科產教融合工程實施高校,安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校、“創(chuàng)業(yè)學院”立項單位。

學,F有錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū),校園面積1295畝;教學科研儀器設備總值1.69億元,紙質圖書113萬冊;專任教師840人,其中正高78人、副高243人;百千萬人才工程國家級人選2人、二級教授5人、省學術技術帶頭人及后備人選12人、省特支計劃領軍人才1人、省宣傳文化領域青年英才1人、省教學名師16人、省級教壇新秀21人。

學,F設15個學院,本科專業(yè)59個,教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方向11個,全日制在校本科生、研究生共1.57萬人;省級特色專業(yè)8個、一流(品牌)專業(yè)2個、精品課程16門、精品線下開放課程2門、大規(guī)模在線開放課程(MOOC)27門;國家、省、校三級卓越人才培養(yǎng)計劃項目14個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級示范實驗(習)實訓中心9個、省級教學團隊14個、省級校企合作實踐教育基地6個、省級一流本科人才示范引領基地1個。我省首個高校足球學院——合肥足球學院設在我校。

學校建有中國南方藍莓工程技術研究中心、安徽省電子系統(tǒng)仿真重點實驗室、安徽省基礎教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術研究中心、安徽省魂芯DSP(數字信號處理)產業(yè)化研究院、安徽省光電探測科學與技術實驗室等重點科研平臺9個,校級科研機構24個。近三年,承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目51項;發(fā)表學術論文1328篇;出版著作、教材102部;獲國家專利261項;獲安徽省科學技術獎4項,省級教學成果獎19項(其中特等獎2項)。

學校堅持以立德樹人為根本,積極構建“一個全程、兩方合作、三線協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式,強化學生綜合素質培養(yǎng)。辦學60多年來,培養(yǎng)各類高等專門人才6萬余名,培訓中小學校長和教師16萬人次。近三年,我校學子在“挑戰(zhàn)杯”、數學建模、機器人、亞運會、世界大學生運動會、全國大學生廣告設計大賽、師范生技能大賽等省級以上賽事中獲獎1000余項,周慶媛、朱金鳳、段詩聞、蘇超、王帥同學獲“中國大學生自強之星”,朱金鳳同學同時榮獲“中國好人”稱號;生源質量不斷提高,文理科招生錄取分數線均居省第二批次首位;本科畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上。學校先后被評為“全國大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”和“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。

學校承揚師范辦學傳統(tǒng),打造服務安徽基礎教育品牌。學校是“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位;掛設有安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定中心;牽頭組建“安徽基礎教育發(fā)展聯盟”;與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”。

學校主動對接服務地方支柱產業(yè),深化產學研合作,重點建設教師教育類、電子信息類、文學藝術類學科專業(yè)群,著力培育生物化工類、經濟管理類學科專業(yè)群。學校與中國電子科技集團第38研究所、安徽徽王集團等合作建設“魂芯”DSP實驗室、PCB及SMT生產線、藍莓深加工生產線等校內實習實訓基地;與合肥國家級經濟技術開發(fā)區(qū)、臨泉縣、明光市、金寨縣、碭山縣、中體產業(yè)、安徽新華發(fā)行集團、聯寶電子等合作共建校地、校企產學研合作育人基地180余個。

學校積極推進國(境)外合作辦學,與美國特洛伊大學、愛爾蘭阿斯隆理工學院等合作開展“2+2”和“3+1”本科人才培養(yǎng)等中外合作辦學項目;與美國索爾茨伯里大學、德國希爾德斯海姆大學、澳大利亞達爾文大學等15個國家和地區(qū)高校開展學生交流和教師互派;與臺灣銘傳大學合作共建劉銘傳學院。

學校積極構建“愛滿天下,知行合一”的校園行知文化,安徽省陶行知研究會掛設我校,暑期教師進百家企業(yè)、學生開辦百所“行知學堂”的“雙百計劃”榮獲“全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”。學校是首屆“全國精神文明建設工作先進單位”,第三、四屆“全國文明單位”,第六至十屆“全省文明單位”、第一屆全省文明校園,安徽省高校思想政治工作先進集體。

面向未來,學校秉承“自強不息,追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅定“舉行知旗,走應用路,創(chuàng)師范牌”,立足安徽,面向全國,努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學。

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