每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于寶雞文理學院在海南高考最低錄取分數線的知識，具體寶雞文理學院的所有歷年在海南錄取最低分和錄取專業(yè)分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng)。

一、海南高考多少分可以上寶雞文理學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統(tǒng)，寶雞文理學院在海南2020年高考選科條件為(物)時最低分數線為523分，最低位次為23825位；選科條件為(物或化或地)時最低分數線為539分，最低位次為20442位；選科條件為(物或化或生)時最低分數線為545分，最低位次為19184位；選科條件為(不限)時最低分數線為553分，最低位次為17512位；選科條件為(史或地或政)時最低分數線為557分，最低位次為16752位；

二、寶雞文理學院在海南歷年錄取最低分數據統(tǒng)計

三、寶雞文理學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

寶雞文理學院是一所省屬普通本科高等學校,前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(本科),1963年因國家經濟困難停辦,1975年恢復為陜西師范大學寶雞分校(本科),1978年經國務院批準定名為寶雞師范學院,1992年經原國家教委批準,與1984年新設立的寶雞大學合并,更名為寶雞文理學院。

在60多年的奮斗歷程中,一代又一代寶雞文理人篳路藍縷、櫛風沐雨、奮勇開拓,文理精神薪火相傳,教澤留芳,學校事業(yè)康莊發(fā)展、闊步向前。2008年學校榮獲教育部“普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學�！狈Q號;2013年學校獲批為國務院學位委員會“碩士學位授予單位”;2017年學校被陜西省列入新增博士學位授予單位立項建設計劃;2017年10月陜西省教育廳、寶雞市人民政府簽署了共同推進學校建成寶雞大學協議書;2018年學校獲批為陜西省“國內一流學科建設高�！�,使學校站在了新的發(fā)展起點上。

學校堅持以教師教育和應用型工科為主要特色的多科性大學的辦學類型定位,堅持以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育的辦學層次定位,堅持立足寶雞、面向陜西、輻射西部及全國的服務面向定位。

學�，F有高新校區(qū)、石鼓校區(qū)、蟠龍校區(qū)三個校區(qū),占地面積2800多畝;圖書館各類圖書累積量270余萬冊。擁有全日制在校生近20000名,其中本科生19000余名,碩士生600余名,韓國、巴基斯坦、烏干達、摩洛哥、敘利亞等國留學生30余名;專任教師1100余名,其中高級職稱人員560余名,博士300余名。同時,聘請了120多位國內外著名的專家學者為我校兼職教授或特聘教授。有50多位教師分別獲得國務院有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家、陜西省教學名師、陜西省優(yōu)秀教師等省(部)級以上獎勵稱號。

學校設有17個二級學院,65個本科專業(yè)�，F有1個國家級特色專業(yè),9個省級一流專業(yè)、3個省級名牌專業(yè),5個省級特色專業(yè),4個省級綜合改革試點專業(yè),5個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學中心,7個省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

學�，F有中國語言文學、化學、地理學、數學、哲學、物理學、教育學7個一級學科學術型碩士授權點和教育碩士、機械工程、光學工程、旅游管理、藝術碩士(美術領域)5個專業(yè)碩士學位授權點;有1個省級一流學科、6個省級重點學科、3個省級重點實驗室、3個省級哲學社會科學重點研究基地、1個省級科普教育基地�！笆�二五”以來,學校獲得國家級科研項目70余項,省部級科研獎勵40余項,尤其是近三年來,辦學水平和實力顯著提升,科研項目、科研經費、科研獲獎和高層次科研成果數量呈翻番增長趨勢。

在長期的辦學歷程中,學校憑借寶雞厚重的歷史文化積淀,挖掘區(qū)域文化優(yōu)勢,汲取周秦文化精華,推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現代教育的有機結合,形成了“博文明理,厚德尚能”的校訓和把周秦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于育人全過程的鮮明特色。學校秉承歷史傳統(tǒng)和服務地方經濟社會發(fā)展的現實需要,始終強化教師教育和應用型工科兩個基本辦學特色,有力地促進了寶雞市、陜西省以及西部地區(qū)的基礎教育和經濟社會發(fā)展,已為社會培養(yǎng)了12萬多名的高素質應用型人才。

學校面向全國31個省、市、自治區(qū)招生,擁有招收外國留學生的資格。近10年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在90%以上。

學校先后榮獲“創(chuàng)佳評差”最佳單位、“文明校園”“平安校園”等榮譽稱號。

“十三五”時期,學校將緊抓國家“雙一流”和全省“四個一流”建設的重大機遇,圍繞“一帶一路”和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,深化綜合改革,加快內涵發(fā)展,奮力追趕超越,實現更名寶雞大學,逐步推動學校由教學型院校向教學研究型大學發(fā)展轉型,躋身陜西省高水平大學行列;通過10—15年努力,獲批博士學位授予單位,建成教學研究型的高水平寶雞大學。