每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于井岡山大學(xué)在重慶高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體井岡山大學(xué)的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、重慶高考多少分可以上井岡山大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，井岡山大學(xué)在重慶2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為419分，最低錄取位次為79434位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為518分，最低錄取位次為15473位；

二、井岡山大學(xué)在重慶歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、井岡山大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

井岡山大學(xué)是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校，是科技部與江西省人民政府會(huì)商支持建設(shè)高校，是同濟(jì)大學(xué)對(duì)口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留學(xué)生教育于一體的全日制綜合性大學(xué)。

學(xué)校位于中國(guó)革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市，于1958年創(chuàng)辦，期間歷經(jīng)撤并和數(shù)易校名，2007年10月恢復(fù)更名為井岡山大學(xué)�，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，校園面積2454畝，校舍建筑面積約68萬(wàn)平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值約3.56億元，圖書館藏書225萬(wàn)余冊(cè)，“三級(jí)甲等”附屬醫(yī)院1所。

學(xué)校設(shè)有15個(gè)教學(xué)學(xué)院（部）和3個(gè)管理型學(xué)院，建有本科專業(yè)80個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有招生專業(yè)66個(gè)，其中13個(gè)專業(yè)列入一本批次招生，面向31個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生1.7萬(wàn)余人，本科生第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線多年保持較高水平；2011年獲批社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位，現(xiàn)有碩士研究生120人；2007年起招收外國(guó)留學(xué)生，現(xiàn)有留學(xué)生445人，生源國(guó)達(dá)29個(gè)國(guó)家；另有各類成人教育學(xué)生1萬(wàn)余人。

學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1078人，其中教授130人、副教授374人；具有博士學(xué)位教師304人，具有碩士學(xué)位教師714人。專任教師中入選國(guó)家（教育部）人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱號(hào)人選共計(jì)12人次，其中：入選國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人，“國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”1人，全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才3人，全國(guó)先進(jìn)工作者1人，國(guó)務(wù)院特殊津貼3人，“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”3人；入選省級(jí)人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱號(hào)人選共計(jì)107人次，其中：“井岡學(xué)者”特聘教授1人，省百千萬(wàn)人才工程23人，省政府特殊津貼5人，贛鄱英才555工程5人，“青年井岡學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”1人等。另我�，F(xiàn)有二級(jí)教授8人，并先后聘請(qǐng)了王梓坤院士等100余名國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為兼職、客座或榮譽(yù)教授。有60多位教研人員被同濟(jì)大學(xué)、南昌大學(xué)等10多所高校聘為研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)了150多名博士、碩士研究生。

學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù)。擁有國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)2個(gè)。獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)。國(guó)家級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)。省級(jí)精品課程12門、省級(jí)精品資源共享課22門、省級(jí)精品在線開放課程4門。省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目185個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)。學(xué)校建有各類教學(xué)實(shí)習(xí)基地319個(gè)。學(xué)校突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，初步形成了“井岡山精神+學(xué)、訓(xùn)、研、賽”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，獲批國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目和教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地第二批合作院校。近六年來，學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類學(xué)科與技能競(jìng)賽共獲獎(jiǎng)1900多項(xiàng)。

堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為龍頭，科學(xué)研究水平不斷提高。學(xué)校積極開展校級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程，現(xiàn)有6個(gè)校高峰學(xué)科、12個(gè)校高原學(xué)科、18名學(xué)科帶頭人和58名學(xué)術(shù)帶頭人，構(gòu)筑了我校特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的高原和高峰學(xué)科體系。我校設(shè)有各級(jí)各類科研平臺(tái)82個(gè)，其中，教育部高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，國(guó)家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家旅游局重點(diǎn)研究基地1個(gè)，博士后科研工作站2個(gè)，江西省工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，江西省工程研究中心1個(gè)，江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，江西省軟科學(xué)研究基地1個(gè)，江西省“海智計(jì)劃”工作站1個(gè)，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)，江西省社科普及宣傳基地1個(gè)，江西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，江西省優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，江西省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉安市院士工作站1個(gè)，吉安市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，吉安市工程研究中心9個(gè)，學(xué)校內(nèi)設(shè)科研平臺(tái)41個(gè)。2015年以來，學(xué)校獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重大專項(xiàng)等四大類國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目114項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目333項(xiàng)，江西省學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng),教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文2400多篇，被SCI、EI、ISTP收錄470余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材120余部，獲批知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果150多項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，教育國(guó)際化水平穩(wěn)步提升。學(xué)校與南京信息工程大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)分別簽訂了校際合作協(xié)議，與廈門大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)續(xù)簽了合作協(xié)議，與同濟(jì)大學(xué)專門商討了對(duì)口支援工作。教務(wù)處根據(jù)協(xié)議，積極跟進(jìn)，與2018年相比，聯(lián)合培養(yǎng)高校增加一所，聯(lián)合培養(yǎng)人數(shù)從89名增加到112名，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)涉及我校13個(gè)學(xué)院37個(gè)專業(yè)。與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、日本等二十多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的59所高等院校建立了合作關(guān)系，自2015年以來先后選送231名學(xué)生赴國(guó)（境）外參加長(zhǎng)短期項(xiàng)目學(xué)習(xí)。

學(xué)校堅(jiān)持以井岡山精神辦學(xué)育人理念，秉持“廣學(xué)堅(jiān)守、勤思敏行”的校訓(xùn)。努力將井岡山的紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為辦學(xué)育人優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新形式，大力傳承紅色基因固本鑄魂，力爭(zhēng)弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神走在前列。學(xué)校獲批教育部首批“全國(guó)高校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地”，創(chuàng)編的音樂舞蹈史詩(shī)《井岡山》、“井岡山的紅色傳說”采風(fēng)活動(dòng)等被教育部評(píng)為全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；學(xué)校先后七次參加了由中宣部、教育部、團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的“五月的鮮花”全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演。

學(xué)校始終秉承“振興革命老區(qū)、服務(wù)地方發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，遵循“有特色、高水平、應(yīng)用型、區(qū)域性”的辦學(xué)定位，發(fā)揮科技創(chuàng)新和人才智力優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。探索實(shí)施了“高校-科技園-企業(yè)”三方聯(lián)動(dòng)的精準(zhǔn)服務(wù)模式，助力“百縣百園”建設(shè)工程。推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，與井岡山國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)合作共建省級(jí)井岡山大學(xué)科技園。依托井岡山區(qū)域豐富的紅色資源，積極開展紅色培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)工作，為全國(guó)各地黨政機(jī)關(guān)、高校舉辦培訓(xùn)班491余期，培訓(xùn)學(xué)員2.5萬(wàn)余名。

邁入，學(xué)校以，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，著力深化學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，大力推進(jìn)特色鮮明的區(qū)域高水平大學(xué)建設(shè)，譜寫井岡山大學(xué)發(fā)展新篇章。