每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于河北地質(zhì)大學在青海高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體河北地質(zhì)大學的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上河北地質(zhì)大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，河北地質(zhì)大學在青海2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為383分，最低錄取位次為10827位；文科最低錄取分數(shù)線為472分，最低錄取位次為2156位；

二、河北地質(zhì)大學在青海歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、河北地質(zhì)大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

河北地質(zhì)大學創(chuàng)辦于1953年，是原地質(zhì)部直屬五大院校之一，是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學，省屬重點骨干大學，中國科學院院士李廷棟任學校名譽校長。

作為新中國最早設(shè)置經(jīng)濟管理類專業(yè)的原地質(zhì)部直屬院校，學校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”使命。秉承“達觀博物”的校訓(xùn)，弘揚“艱苦奮斗，求實創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，歷經(jīng)60余年的辦學歷程，學校逐漸形成了“突出資源環(huán)境與經(jīng)濟管理總體特色，強化地球科學、經(jīng)濟管理科學、環(huán)境科學、土地測繪科學、建筑工程科學、信息技術(shù)科學、人文社會科學、基礎(chǔ)科學等多層次學科專業(yè)群的協(xié)同發(fā)展和深度交叉融合”的辦學特色。

時至今日，學校擁有理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、藝術(shù)學7大學科門類，64個本科專業(yè)，其中有4個國家級特色專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)），4個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)（包括計算機科學與技術(shù)專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、會計學專業(yè)、土地資源管理專業(yè)），4個河北省高等學校本科教育創(chuàng)新高地（包括地質(zhì)礦產(chǎn)教育創(chuàng)新高地、管理教育創(chuàng)新高地、水利水電教育創(chuàng)新高地、經(jīng)貿(mào)會計教育創(chuàng)新高地），8個河北省高等學校品牌特色專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、勘查技術(shù)與工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、會計學專業(yè)）。學校擁有地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、工商管理、管理科學與工程、計算機科學與技術(shù)、法學、應(yīng)用經(jīng)濟學、數(shù)學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、公共管理11個一級學科碩士學位授權(quán)點（涵蓋51個二級學科碩士授權(quán)點），地質(zhì)工程、工商管理（MBA）、會計（MPACC）、金融、藝術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計、工程管理7個專業(yè)碩士學位授權(quán)領(lǐng)域，擁有同等學力碩士學位授予權(quán)。學校面向全國31個省、直轄市、自治區(qū)招生，全日制在校生約18000人。2016年，學校成為博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。

學校現(xiàn)有專任教師900多人，其中50%具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，92%具有博士、碩士學位。他們當中有政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省有突出貢獻的中青年專家、省社會科學優(yōu)秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級教學名師等73人。近年來，學校先后引進了中科院院士劉嘉麒，工程院院士毛景文，德國洪堡學者、“國家杰青”獲得者季強，著名專家李召良等一批杰出人才。學校另聘有兼職教授、客座教授187人，其中院士14人。

學校高度重視辦學保障能力提升。圖書館現(xiàn)有藏書130萬冊，中外文紙質(zhì)期刊1400余種，電子圖書345萬冊；擁有地學和經(jīng)濟管理2個國家級實驗教學示范中心，水資源環(huán)境、珠寶首飾與礦物加工等5個省級實驗教學示范中心；學校建有各級實習實訓(xùn)基地221個；學校還建有地球科學博物館和錢圓金融博物館，其中地球科學博物館是國家、省、市科普教育基地和素質(zhì)教育基地。

學校始終堅持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近五年來，本科學生完成科研項目590余項，發(fā)表科技論文580余篇；在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、數(shù)學建模、廣告藝術(shù)、人文知識、英語大賽、攀巖、足球等競賽中，獲得國家級獎項249項，省級獎項514項；每年有百余名同學獲國家級、省級榮譽稱號，“2012年度中國大學生年度人物”唐建哲同學受到的接見。

為促進學生就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學校每年都組織近百場各類型招聘會，邀請近千家企事業(yè)單位到學校招聘人才，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20000余個。近五年，碩士研究生就業(yè)率達100%，本科生就業(yè)率均在95%以上。

近年來，學�？蒲谐晒�豐碩，先后獲國家科技進步獎、國家級教學成果獎4項，2017年季強教授團隊在同一期《Nature》雜志上發(fā)表了兩篇高水平學術(shù)論文，2018年季強教授團隊在我國首次發(fā)現(xiàn)海德堡人類型化石。學校擁有9個省級重點學科和重點發(fā)展學科，擁有河北省礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略與管理研究基地、河北省水資源可持續(xù)利用與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心等7個省部級科研基地，擁有水資源可持續(xù)利用與開發(fā)、光電信息與地球探測技術(shù)等省級重點實驗室及130余個專業(yè)實驗室。

學校不斷提升開放辦學格局，為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關(guān)系，廣泛開展了學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。學校的捷克奧斯特拉發(fā)技術(shù)大學孔子課堂，在積極傳播中國文化服務(wù)“一帶一路”倡議的同時，也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內(nèi)方面，學校先后與中國地質(zhì)調(diào)查局、中國地質(zhì)科學院、中國地質(zhì)大學(北京)、河北省社會科學院、河北省地礦局、河北省煤田地質(zhì)局、上海市地質(zhì)調(diào)查局、航天信息股份有限公司等數(shù)十家大學、科研院所和企事業(yè)單位開展全方位的戰(zhàn)略合作，為學校人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學空間。

六十六年來，學校培養(yǎng)了十多萬畢業(yè)生，國土資源部原副部長徐德明，中國工程院院士武強、毛景文，中國科學院院士侯增謙，南極科考隊隊長吳根水，暨南大學校長胡軍，李四光地質(zhì)科學獎獲得者張宏，“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學家申旭輝，華夏人壽保險公司總裁趙子良，中海油總公司總地質(zhì)師謝玉洪等是他們當中的杰出代表。

學校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、等黨和都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標本和撰寫的《溫家寶地質(zhì)筆記》先后贈予學校，勉勵師生繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、求實創(chuàng)新”的精神，為祖國的建設(shè)做出新的貢獻。

回首過去，伴隨著共和國的建設(shè)和發(fā)展，學校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵志踐行；展望未來，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，和衷共濟，凝心聚力，開拓進取，努力將我校建設(shè)成“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際上有較強影響力、在資源環(huán)境及相關(guān)領(lǐng)域有突出優(yōu)勢”的創(chuàng)新型多科性大學！