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河南高考多少分可以上湖南工程學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-16 09:16:42 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于湖南工程學(xué)院在河南高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識,具體湖南工程學(xué)院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上湖南工程學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),湖南工程學(xué)院在河南2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為542分,最低錄取位次為113569位;文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為544分,最低錄取位次為29350位;

二、湖南工程學(xué)院在河南歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河南理科2020本二54211356920418
河南文科2020本二544293504465
河南理科2019本二49811239119385
河南文科2019本二522310224447
河南理科2018本二48212168211374
河南文科2018本二505458684436
河南理科2017本二46510718826342
河南文科2017本二498272404389
河南理科2016本二49310442423447
河南文科2016本二488292906458

三、湖南工程學(xué)院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1951年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于省政府
碩士點(diǎn)數(shù)2招辦電話0731-58688511、0731-58683867
學(xué)校類型理工學(xué)校網(wǎng)址https://www.hnie.edu.cn/
所處城市湘潭市辦學(xué)層次藝術(shù)

| 學(xué)校詳情:

湖南工程學(xué)院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市,是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學(xué)校是教育部“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”實(shí)施高校;是湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、首批“2011計(jì)劃”入選高校。2018年,學(xué)校入選湖南省“雙一流”建設(shè)高水平應(yīng)用特色學(xué)院。

湖南工程學(xué)院于2000年6月由原湘潭機(jī)電高等?茖W(xué)校(始創(chuàng)于1951年,隸屬于原國家機(jī)械工業(yè)部,是全國示范性高等工程?浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校)、湖南紡織高等?茖W(xué)校(始創(chuàng)于1978年,隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳)合并組建而成。學(xué)校秉承“鍥而不舍,敢為人先”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、創(chuàng)新”的校風(fēng),堅(jiān)持“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)定位,形成了鮮明的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。學(xué)校是“全國工程應(yīng)用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學(xué)校教學(xué)研究會應(yīng)用型本科院校專門委員會”副主任委員單位、“普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位、“全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟”副理事長單位、“中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用型高校國際交流分會”理事單位和“湖南省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組”副主任單位。

學(xué),F(xiàn)有主校區(qū)和南校區(qū)2個校區(qū),校園占地面積1806畝,建筑面積54萬平方米。主校區(qū)依傍湘江水,坐擁木魚湖,山水相間,風(fēng)光秀麗,是湖南省“園林式單位”和“文明高等學(xué)!薄

學(xué)校緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)和機(jī)電、紡織行業(yè)發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),形成了電氣、機(jī)械、紡織、化工、管理等優(yōu)勢專業(yè)群,涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝等學(xué)科門類。學(xué),F(xiàn)設(shè)有19個教學(xué)院(部、中心)、55個本科專業(yè)、2個工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。擁有湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科8個;教育部“卓越計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)8個;國家級、省級特色專業(yè)8個,國家級、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個,省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、電氣工程及其自動化2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證,F(xiàn)有國家級實(shí)踐教育平臺4個,國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個。省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺18個,省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地25個。教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目61項(xiàng),省級精品課程17項(xiàng)、省高校信息化應(yīng)用建設(shè)項(xiàng)目32項(xiàng)。金工實(shí)習(xí)基地是教育部確定的全國高校金工實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)人員培訓(xùn)與考試中心。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工1547人,其中專任教師1006人,高級職稱教師387人;具有博士、碩士學(xué)位教師897人,博士生、碩士生導(dǎo)師145人。全國模范(優(yōu)秀)教師3人,享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家4人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,教育部、教育廳專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員6人;省級教學(xué)名師、省部級優(yōu)秀教師12人,省級學(xué)科帶頭人14人,“湖湘青年英才”1人,省“”1人,省“新世紀(jì)121人才工程”人選21人,省級青年骨干教師61人;省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個。

學(xué)校積極推進(jìn)科學(xué)研究,大力提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。擁有省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級科研平臺12個,省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、示范實(shí)驗(yàn)室(中心)9個;省級校地合作基地1個,省高校產(chǎn)學(xué)研合作示范基地3個。近年來,獲國家級、省部級項(xiàng)目613項(xiàng);獲省部級、廳(市)級科研成果獎384項(xiàng);獲得各類專利454項(xiàng);發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1241篇。學(xué)校大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,先后與252家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,與企業(yè)簽訂重大項(xiàng)目141項(xiàng),與企業(yè)和科研院所簽訂橫向科研項(xiàng)目633項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)2.32億元,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益約110億余元。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略,深入開展對外交流與合作,是湖南省最早開辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的高校之一。已與美國、澳大利亞、英國、新西蘭等國家20余所高校簽署了合作協(xié)議,開設(shè)了2個本科專業(yè)的國際合作教育項(xiàng)目。

學(xué)校始終立足湖南、面向全國、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,68年工程教育積淀,20年應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐,10年“卓越計(jì)劃”的深度實(shí)施,為機(jī)電、紡織行業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了13萬多名高素質(zhì)人才。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上。

面向未來,學(xué)校將在指導(dǎo)下,堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,堅(jiān)持和深化應(yīng)用型辦學(xué)定位,全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,大力加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)和新工科建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力,為建成特色鮮明的高水平工程應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。