每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于廈門理工學院在貴州高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體廈門理工學院的所有歷年在貴州錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、貴州高考多少分可以上廈門理工學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，廈門理工學院在貴州2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為396分，最低錄取位次為117066位；理科最低錄取分數(shù)線為428分，最低錄取位次為84308位；理科最低錄取分數(shù)線為461分，最低錄取位次為57748位；文科最低錄取分數(shù)線為501分，最低錄取位次為24831位；文科最低錄取分數(shù)線為508分，最低錄取位次為21618位；文科最低錄取分數(shù)線為533分，最低錄取位次為12991位；

二、廈門理工學院在貴州歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、廈門理工學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

廈門理工學院位于被譽為“高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城、高顏值的生態(tài)花園之城”的國家中心城市——廈門，是福建省屬公立本科大學，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以學生為本，為產(chǎn)業(yè)服務”的辦學理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓，積極探索產(chǎn)學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務地方發(fā)展道路，建設“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國際化”的高水平應用技術大學。

　　學校1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學），2004年，經(jīng)教育部批準升本并更名為“廈門理工學院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務國家特殊需求專業(yè)碩士學位研究生教育試點高�！薄�2012年，順利通過教育部本科教學合格評估。2013年，獲批為“福建省重點建設高校”。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校（全國100所）。2017年，通過教育部本科教學工作審核評估，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（全國99所）和“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高�！保ㄈ珖�66所）。2018年，獲批為碩士學位授予單位，入選福建省一流學科建設高校和福建省示范性應用型本科高校。

　　學�，F(xiàn)有集美、思明、廈軟三個校區(qū)，占地面積1927畝，建筑面積50余萬平方米；教學科研儀器設備總值5.2億元，館藏紙質圖書197.3萬余冊，中外文數(shù)據(jù)庫65個。信息化、數(shù)字化校園高起點建設。學�，F(xiàn)設有機械與汽車工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程與自動化學院、光電與通信工程學院（微電子學院）、計算機與信息工程學院、土木工程與建筑學院、環(huán)境科學與工程學院、設計藝術學院、經(jīng)濟與管理學院（海峽商貿(mào)學院）、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學院、新絲路時尚學院、應用數(shù)學學院、外國語學院、馬克思主義學院、體育部、軟件工程學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、研究生學院等19個院、部。

　　學�，F(xiàn)有機械工程、管理科學與工程2個一級學科碩士學位授權點和電子信息碩士專業(yè)學位授權點，58個本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝、法等學科門類；全日制在校生19943人（含研究生330人，留學生138人）；專任教師1063人，其中，具有高級職稱的教師占比52.4%，具有碩士及以上學位的教師占比為92.8%，“雙師雙能型”教師占比54%，享受國務院特殊津貼7人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃4人，閩江學者13人，全國優(yōu)秀教師2名，，省級教學名師5名，省級青年教學名師1名，省級教學團隊6個，省級創(chuàng)新團隊5個。學校的“教師發(fā)展中心”被評為省級示范中心。

　　學校確立了“強工程、厚經(jīng)管、大文化”的學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局。緊密對接廈門市“雙千億”工程和重點打造的12條千億產(chǎn)業(yè)鏈群，布局發(fā)展電子信息類、裝備制造、軟件與信息服務、材料應用技術、城鄉(xiāng)建設與環(huán)保、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設計、商貿(mào)及金融服務等8個學科專業(yè)群�，F(xiàn)有機械工程省高原學科建設學科，材料科學與工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、光學工程等4個福建省應用型學科和土木工程、管理科學與工程等2個福建省應用型學科培育學科，建有15個校級重點建設學科。

　　人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。學校緊緊圍繞應用型創(chuàng)新性高級專門人才的人才培養(yǎng)目標定位，積極開展人才“供給側”改革，探索校企協(xié)同育人的“六聯(lián)合”、“二元制”、“卓越應用人才”等多種培養(yǎng)方式。2012年以來，在福建省本二批高考文理科錄取分數(shù)線居省內同批次高校首位；自2013年起部分專業(yè)在福建省及江西省列入本一批招生；具有籃球（女子）和健美操兩個國家大學生高水平運動隊招生資格；2018年學校開始招收華僑、港澳臺地區(qū)學生。

　　2016年以來，我校學生在國內外各類學生競賽中成績突出，已獲得各類學生競賽獎項近2800項，國家級獎項一千多項，學生獲獎人次達7000人次，連續(xù)三年全省名列前茅。特別是在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生智能汽車競賽、計算機設計大賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽、中國及世界大學生方程式汽車大賽、世界大學生健美操大賽、數(shù)學建模、電子設計、光電設計、結構設計、工程算量、物流設計、機器人、英語競賽等國家級大賽中獲冠軍、金獎或一等獎近230項。大學生方程式賽車大賽、大學生結構設計大賽、大學生健美操大賽、光電設計、工程算量等部分賽事更是連續(xù)多年蟬聯(lián)冠軍。

　　畢業(yè)生以“務實精神好、動手能力強、創(chuàng)新意識足、外語水平高”等特點廣受業(yè)界歡迎，一次性就業(yè)率位居全省高校前列，連續(xù)多年被評為“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

　　教學質量工程建設與教學改革成效顯著。現(xiàn)有特色專業(yè)國家級1個，省級9個；專業(yè)綜合改革試點國家級1個，省級7個； “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)國家級5個、省級6個；省級高校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個；省級精品課程57門；教育部新工科研究與實踐項目2個；省級教學改革試點項目9項，省級本科高校教育教學改革研究項目50項（含重大項目5項），省級“思政課程”“課程思政”教育教學改革精品項目6項；教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目52項；優(yōu)秀教材國家級4部，省級3部；實驗教學示范中心國家級1個，省級11個；省級虛擬仿真實驗教學中心4個，省級虛擬仿真實驗教學項目1個，省級公共基礎課實驗教學平臺5個；校企合作實踐教學基地國家級1個，省級5個；省級示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地1個；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家級235項，省級658個；被評為教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學試點項目”院校。2009年以來，獲高等教育教學成果獎國家級二等獎1項，省級特等獎3項、一等獎10項、二等獎17項。土木工程專業(yè)通過了住建部高等教育土木工程專業(yè)評估，計算機科學與技術、車輛工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化專業(yè)已通過教育部工程教育專業(yè)認證，材料成型及控制工程、光電信息科學與工程、軟件工程、環(huán)境工程專業(yè)通過臺灣IEET認證。

　　針對我校辦學特點，在廣大學生中大力培養(yǎng)與親產(chǎn)業(yè)人才相匹配的人文素質。精心實施“陽光雨露計劃”，培育了以“周末文化集市”、“文明班級創(chuàng)建”、“素質養(yǎng)成主題周”為代表的一批校園文化品牌活動，把學生帶進舞臺中央，最大限度地讓每一位學生都成為素質養(yǎng)成平臺上的主角。積極搭建線上線下良性互動的服務育人平臺，“廈理工e起來”微信公眾平臺獲福建省高校校園文化建設成果一等獎。大力倡導“守望相助”的校園親情理念，激發(fā)學生自助互助的熱情，引導學生親情體驗，完善陽光健康人格。富有廈門理工特色的黨建和思想政治工作有效保障了學校的快速發(fā)展，滿足了學生成長成才的需要。

　　科研平臺建設扎實推進�，F(xiàn)擁有福建省客車及特種車輛研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省新能源汽車與安全技術研究院、福建省客車先進設計與制造重點實驗室、福建省光電技術與器件重點實驗室、福建省功能材料及應用重點實驗室、福建省醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應用工程技術研究中心、福建省軟件評測工程技術研究中心、福建省農(nóng)村污水處理與用水安全工程研究中心、數(shù)字福建自然災害監(jiān)測大數(shù)據(jù)研究所、福建省社會科學研究基地—廈門理工學院文化產(chǎn)業(yè)研究中心、省高校特色新型智庫－兩岸文創(chuàng)研究院等省級科研平臺29個，廈門市科研平臺19個。

　　科研水平快速提升。承擔科研項目的級別、數(shù)量和經(jīng)費總額連續(xù)十年居省內同類高校前列。2015年以來，學校共承擔各級各類縱向科研項目1502項（其中國家級項目102項、省部級項目315項），獲得省級科技進步獎一、二等獎和省社會科學優(yōu)秀成果獎等省級科研獎勵26項、廈門市科技進步獎和市社會科學優(yōu)秀成果獎等市級科研獎勵32項，授權發(fā)明專利240件。2018年度，科研經(jīng)費達10237萬元（橫向科研活動經(jīng)費首次突破6000萬元）�！�

服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動《服務海西/廈門行動計劃（2009-2013年）》；制定并實施《服務閩西南產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動綱要（2015-2018年）》；成立廈門市第二家、集美區(qū)首家大學科技園，擁有國家級眾創(chuàng)空間，及與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建全國高校首個國際化離岸孵化器——“中美（廈門）國際離岸孵化器”，吸引了上市公司廈門美亞柏科信息股份有限公司控股子公司?廈門美亞中敏科技有限公司等一批優(yōu)質企業(yè)入園，園區(qū)產(chǎn)值超過2個億。與玉晶光電、宸鴻科技、冠捷集團、聯(lián)芯電子、麥克奧迪、好慷在家等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立全球安卓系統(tǒng)研發(fā)中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應用中心、觸控產(chǎn)品檢測中心等校企合作研發(fā)中心和產(chǎn)業(yè)公共服務平臺。獲批福建省時尚設計行業(yè)技術開發(fā)基地；在龍巖打造了全國首個高校紅色孵化器-廈龍筑夢紅色孵化器；深度參與福建省“美麗鄉(xiāng)村”建設工作，在泉州、龍巖、三明等多地承擔并實施了農(nóng)村環(huán)境改善項目。積極參加6.18中國海峽項目成果交易會（福州）、9.8中國國際投資貿(mào)易洽談會（廈門）、海峽兩岸(廈門）文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會、中國高�？萍汲晒�交易會（惠州）、中國（深圳）國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會等進行項目成果交流，每年發(fā)布“兩岸創(chuàng)意經(jīng)濟研究年度報告”。2018年與廈門船舶重工股份有限公司等企業(yè)聯(lián)合申報“智能制造綜合標準化與新模式應用”成功獲批工信部2018年郵輪薄板分段模塊化智能制造新模式項目批準立項，獲得工信部資助資金1200萬元，本項目總投資達1.2億元。2017年與廈門華聯(lián)電子、中國電子標準化研究院聯(lián)合申報的“家電智能控制器綠色制造關鍵工藝系統(tǒng)集成”項目獲批工信部2017年綠色制造系統(tǒng)集成項目批準立項，項目總投資達8200萬元。參與冠捷顯示器和中國航天集團聯(lián)合申報的工信部綠色制造項目“液晶電視綠色制造關鍵工藝開發(fā)與系統(tǒng)集成”共獲批1200萬項目資助。建設首個福建省高校產(chǎn)學融合系統(tǒng)，實施“先導項目”，2016年以來，共立項 “企業(yè)委托型”項目24個，“團隊培育型”項目16個，資助3000多萬元，由此引導立項的校企合作項目經(jīng)費達6000余萬元，帶動350名教師直接參與企業(yè)技術研發(fā)，企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟效益超10億元，得到政府部門和企業(yè)的高度認可。

　　國際交流多元拓展，閩臺合作成果豐碩。與美、英、加、新等20多個國家68所高校開展深度合作交流。與密蘇里大學合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學二級機構——廈門理工學院密蘇里學院。與英國紐卡斯爾大學共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學、加拿大里賈納大學共同實施“中外合作辦學項目”。與英國克蘭菲爾德大學、澳大利亞西澳大學、意大利米蘭理工大學等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。大力實施海外高端外專引智和海外教授聘請計劃，年均聘請40名海外專家到校進行教學與科研合作。為中國政府獎學金、廈門市陳嘉庚獎學金合作高校，招收優(yōu)質國際學生及臺港澳生到校攻讀學位。2010年起成為福建省首批“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目”試點高校，先后以“3+1分段對接”、 “4+0”模式聯(lián)合培養(yǎng)人才；兩岸校校企共建海峽商貿(mào)學院、微電子學院；兩岸高校共建實驗室和研究所；與臺灣科技大學、臺北科技大學、元智大學聯(lián)合設立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。

　　學校的快速發(fā)展得到了社會各界的廣泛認可，連續(xù)三屆獲評“省級文明學�！保猾@評省“先進基層黨組織”，被譽為“地方經(jīng)濟的人才搖籃”，“福建省最受考生歡迎的高校之一”等。2017年5月及2018年1月，時任省委常委、市委書記裴金佳等市領導兩次作出重要批示，充分肯定我校深化綜合改革、推進產(chǎn)教融合的成效。我國高等教育研究泰斗潘懋元先生帶隊到�？疾煺{研，高度肯定了我校“以學生為本，為產(chǎn)業(yè)服務”的辦學理念以及“產(chǎn)學融合、校企合作”的發(fā)展道路，指出學校發(fā)展緊貼廈門經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展需求，辦學成效顯著。在近幾年福建省教育廳發(fā)布的本科高校內涵建設評價和高校提升辦學水平績效評價中，我校主要指標均居同類高校前列。據(jù)省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告（2018）》顯示，我校發(fā)展?jié)摿�躋身福建省11所重點建設高校第6名。