每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于蘇州科技大學(xué)在遼寧高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體蘇州科技大學(xué)的所有歷年在遼寧錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、遼寧高考多少分可以上蘇州科技大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蘇州科技大學(xué)在遼寧2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為548分，最低錄取位次為24164位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為580分，最低錄取位次為5405位；

二、蘇州科技大學(xué)在遼寧歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、蘇州科技大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

蘇州科技大學(xué)地處素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，由原建設(shè)部直屬高校蘇州城建環(huán)保學(xué)院與原鐵道部直屬高校蘇州鐵道師范學(xué)院合并組建而成，是一所以工為主、工理文管藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。2017年成為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與江蘇省共建高校，同年獲批江蘇省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校擁有石湖、江楓、天平三個(gè)校區(qū)，主校區(qū)石湖校區(qū)毗鄰石湖水，坐擁上方山，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迤邐。校園占地面積2300畝，校舍建筑面積60余萬(wàn)平方米；圖書(shū)館藏書(shū)183.1萬(wàn)冊(cè)，中外文電子數(shù)據(jù)庫(kù)33個(gè)，電子圖書(shū)315萬(wàn)種；現(xiàn)有全日制在校本科生18000余人，研究生1600余人，學(xué)歷留學(xué)研究生70余人。

學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目，4個(gè)學(xué)科入選“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科；擁有16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。設(shè)有61個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè) 3個(gè)；5個(gè)專業(yè)通過(guò)高等教育專業(yè)評(píng)估,3個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1700余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師600余人。教師中有中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士、美國(guó)醫(yī)學(xué)與生物工程院院士、國(guó)家建筑設(shè)計(jì)大師等一批業(yè)績(jī)卓著的名家名師；有國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者3人，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者4人，國(guó)家“”領(lǐng)軍人才1人，“”特聘教授2人、講座教授1人，“杰青”獲得者4人，“優(yōu)青”獲得者１人以及其他國(guó)家級(jí)人才工程入選者18人；有包括省“333工程”第二層次在內(nèi)的各類省級(jí)人才工程入選者267人；有6人擔(dān)任全國(guó)高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、評(píng)估委員會(huì)委員。

學(xué)校2007年以“優(yōu)秀”等第通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估�，F(xiàn)有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地各1個(gè)。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲包括省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、省研究生培養(yǎng)模式改革成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。曾獲中國(guó)音樂(lè)最高獎(jiǎng)“金鐘獎(jiǎng)”（合唱）金獎(jiǎng)、中國(guó)民間文藝最高獎(jiǎng)“山花獎(jiǎng)”。近五年學(xué)生榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)在內(nèi)的省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)共1900余項(xiàng)。建校以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)余名本科生以及2500余名研究生，許多畢業(yè)生已成為單位負(fù)責(zé)人或行業(yè)骨干。

學(xué)�，F(xiàn)有包括國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等省級(jí)以上科研平臺(tái)19個(gè)。近五年教師共承擔(dān)科研項(xiàng)目2010項(xiàng)，其中包括國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家“973”項(xiàng)目、“863”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金（重點(diǎn)）項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金（重點(diǎn)）項(xiàng)目等在內(nèi)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目268項(xiàng)；獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)項(xiàng)34項(xiàng)；實(shí)現(xiàn)了我校以通訊單位在Science子刊、第一作者并署名我校在Nature子刊上發(fā)表文章的歷史性突破；學(xué)術(shù)論文被SCI等三大檢索收錄近2280篇，專利1168項(xiàng)。

學(xué)校先后編制200余個(gè)小城鎮(zhèn)規(guī)劃，完成蘇浙皖地區(qū)等地千余個(gè)鄉(xiāng)村規(guī)劃；參與了大量地方環(huán)保政策的制定、企業(yè)環(huán)境污染治理與環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的編制工作、配合江蘇省和蘇州市263行動(dòng)計(jì)劃參與地方環(huán)境污染項(xiàng)目咨詢、參與完成蘇州市“退二進(jìn)三”工程中污染場(chǎng)地的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和修復(fù)等為地方服務(wù)的項(xiàng)目百余項(xiàng)；與蘇州市共建的蘇州鄉(xiāng)村振興（城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展）研究院、蘇州國(guó)家歷史文化名城保護(hù)研究院承擔(dān)完成的《蘇州鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)劃(2018-2022年) 》、《蘇州國(guó)家歷史文化名城保護(hù)條例》均已頒布實(shí)施。

學(xué)校先后與20多個(gè)國(guó)家、地區(qū)的70余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作交流關(guān)系。學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家外交戰(zhàn)略，自1993年以來(lái)每年承辦由國(guó)家商務(wù)部主辦的援外人力資源培訓(xùn)班，為亞太地區(qū)、非洲等上百個(gè)國(guó)家培訓(xùn)多領(lǐng)域人才1500余人。2015年成為全國(guó)首批承擔(dān)援外碩士學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目高校。

學(xué)校先后榮獲“江蘇省文明校園”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，多次被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、江蘇省優(yōu)秀研究生招生單位、江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“立足江蘇、服務(wù)行業(yè)、輻射全國(guó)、面向世界”的服務(wù)定位，以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才為己任，堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化特色發(fā)展，提升辦學(xué)實(shí)力，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、品質(zhì)卓越的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。