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寧夏高考多少分可以上成都信息工程大學 附2016-2020最低錄取分數線

更新:2023-09-17 21:24:35 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于成都信息工程大學在寧夏高考最低錄取分數線的知識,具體成都信息工程大學的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、寧夏高考多少分可以上成都信息工程大學

根據聚志愿高考大數據查詢系統,成都信息工程大學在寧夏2020年高考理科最低錄取分數線為490分,最低錄取位次為5750位;文科最低錄取分數線為536分,最低錄取位次為2448位;

二、成都信息工程大學在寧夏歷年錄取最低分數據統計

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
寧夏理科2020本一490575027434
寧夏文科2020本一53624488523
寧夏理科2019本一494657529457
寧夏文科2019本一55119865538
寧夏理科2018本一486780632463
寧夏文科2018本一53722325528
寧夏理科2017本一45878739439
寧夏理科2017本二44495977408
寧夏文科2017本二51924297487
寧夏理科2016本二4631030325434
寧夏文科2016本二51425635486

三、成都信息工程大學簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1951年
博士點數-隸屬于省政府
碩士點數11招辦電話028-85966857、028-85968271
學校類型理工學校網址https://www.cuit.edu.cn/
所處城市成都市辦學層次

| 學校詳情:

成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學校創(chuàng)建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院!啥細庀髮W院;2000年學校由中國氣象局劃轉四川省,更名為成都信息工程學院;2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位建設高校。

學,F有航空港、龍泉兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館,環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想場所。

學校致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才,人才培養(yǎng)成效顯著。現設有16個學院,55個本科專業(yè),有20000余名全日制在校本科生和2300余名研究生,有6個國家級和省級教學團隊、1名全國模范教師、9名省級優(yōu)秀教師和教學名師,有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。近兩屆獲得國家級教學成果二等獎2項、省級以上教學成果獎29項。學校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進教育教學改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。

學校全面加強學科建設,學科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學校以信息學科和大氣學科為重點,以學科交叉為特色,以工學、理學、管理學為主要學科門類,工、理、管、經、文、法、藝多學科協調融合發(fā)展,F有2個省級一流建設學科、5個省級重點學科,11個碩士學位授權一級學科,8個碩士專業(yè)學位授權類別,形成了大氣科學、信息技術、管理經濟三大學科群。

學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究,科研水平和服務社會能力持續(xù)攀升,F有博士后科研工作站1個、省部級重點實驗室12個(含省工程技術研究中心、哲社重點研究基地、協同創(chuàng)新中心)、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地11個。近五年學校承擔了國家科技計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目近200項;獲省部級及以上科研獎70余項,其中國家科技進步二等獎3項。

學校大力加強師資隊伍建設,師資力量不斷壯大,F有專任教師1200余人,其中高級職稱近600余人,有天府專家、享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家等100余人次,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人,比較有影響力的主要學術兼職46項。

學校認真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求,堅持開放辦學。與美國、英國、德國、澳大利亞等國的40余所知名高校和科研機構建立了緊密的合作,在教學、科研以及人才培養(yǎng)等領域開展全方位、多層次的國際交流與合作,學校教育國際化水平不斷提高。

面向未來,學校將繼續(xù)秉承“成于大氣,信達天下”的大學精神,以人為本,追求卓越,努力為服務國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出更多更大貢獻。

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