每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于南華大學(xué)在湖南高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體南華大學(xué)的所有歷年在湖南錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、湖南高考多少分可以上南華大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，南華大學(xué)在湖南2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為539分，最低錄取位次為48995位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為556分，最低錄取位次為37737位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為565分，最低錄取位次為13301位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為566分，最低錄取位次為12922位；

二、南華大學(xué)在湖南歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、南華大學(xué)簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

南華大學(xué)是國家工業(yè)和信息化部、國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團(tuán)公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學(xué)。學(xué)校由中南工學(xué)院與衡陽醫(yī)學(xué)院合并組建,核工業(yè)第六研究所并入,是國家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校,是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃單位,是本科一批招生院校。學(xué)校坐落在湖南省衡陽市,現(xiàn)有紅湘和雨母兩個(gè)校區(qū)。

在60多年的發(fā)展歷程中,學(xué)校秉承“明德、博學(xué)、求是、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“勤勉務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng)、敢為人先”的南華精神,始終堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持以本為本,堅(jiān)持本科教學(xué)中心地位,不斷推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)校依據(jù)“教學(xué)研究型大學(xué)”的辦學(xué)定位,明確了“特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),確立了本科教育人才培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校形成了以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為主,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有直屬學(xué)院18個(gè),直屬型附屬醫(yī)院6所(附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬第三醫(yī)院、附屬南華醫(yī)院、附屬長沙市中心醫(yī)院和附屬公共衛(wèi)生醫(yī)院),協(xié)作型附屬醫(yī)院11所,研究生協(xié)作培養(yǎng)單位25個(gè)。設(shè)有本科專業(yè)68個(gè),一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別19種;一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè);一級學(xué)科博士后科研流動站3個(gè)。學(xué)校面向全國(含港澳臺)以及世界部分國家和地區(qū)招生�，F(xiàn)有學(xué)生6萬余人,其中全日制本科生35000余人,博士、碩士研究生4000余人,國際學(xué)生560余人,成人教育本�？粕�近2萬人。

校本部現(xiàn)有教職工2316人,其中專任教師1771人;直屬型附屬醫(yī)院臨床教師2960人。共有教授、主任醫(yī)師等正高職稱人員943人,副高職稱人員1258人;有國家國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、部省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè);有國家級突出貢獻(xiàn)中青年專家、“”專家、國家杰出青年基金獲得者、特聘教授、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等100余名,有省部級學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀中青年專家等260余名。

學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)、國防重點(diǎn)專業(yè)和緊缺專業(yè)、卓越計(jì)劃專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)15個(gè),國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)踐教育基地7個(gè),國家級精品課程和精品開放課程3門。有省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)示范基地、高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等29個(gè),綜合性實(shí)習(xí)基地425個(gè)。

學(xué)校擁有核能與核安全示范型國際科技合作基地、建筑環(huán)境氣載污染物治理與放射性防護(hù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、全國首批國家核應(yīng)急宣傳和培訓(xùn)基地、國家核應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)、全國核科普教育基地,湖南省協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)、省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/研究中心30個(gè)、湖南省院士工作站3個(gè)、省級科研基地16個(gè)、行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè);擁有國家國防支撐學(xué)科和省級重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)、國家國防特色學(xué)科5個(gè)。學(xué)校先后承擔(dān)“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)、科技部重大專項(xiàng)、國防基礎(chǔ)研究計(jì)劃、核能開發(fā)專項(xiàng)等科研項(xiàng)目2000余項(xiàng);獲得國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng),省部級科技獎(jiǎng)勵(lì)300多項(xiàng)。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

學(xué)校成立了由省部政府機(jī)構(gòu)、核工業(yè)四大央企、大型科研院所、大型三甲醫(yī)院、大型企事業(yè)單位等組成的董事會;在長三角、珠三角、長株潭等地建立4大創(chuàng)新研究院(上虞高等研究院、諸暨創(chuàng)新研究院、東莞協(xié)同創(chuàng)新研究院和長沙創(chuàng)新研究院);與國際組織和國內(nèi)外近100所高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作協(xié)作關(guān)系。

圖書館紙質(zhì)藏書260余萬冊,中外文期刊2400余種,數(shù)字資源352TB,其中電子圖書78.5TB。學(xué)校主辦《中國動脈硬化雜志》、《中南醫(yī)學(xué)科學(xué)雜志》、《南華大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》、《南華大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》等學(xué)術(shù)期刊。

學(xué)校首次入圍《泰晤士高等教育》世界大學(xué)排行榜,并列內(nèi)地高校第65名,名列省屬高校第二;位列《校友會2018中國大學(xué)ESI高被引論文排行榜》第77位、名列省屬高校第一;在泰晤士高等教育機(jī)構(gòu)度新興經(jīng)濟(jì)體大學(xué)排行榜上,學(xué)校以內(nèi)地高校并列第69位,名列省屬高校第二。學(xué)校被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國普通高等學(xué)校招生工作先進(jìn)集體、全國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)集體、全國軍工文化教育基地;是湖南省文明單位、國防教育基地、學(xué)生資助工作先進(jìn)單位。

60多年來,學(xué)校為國家及地方輸送了近25萬名各類高素質(zhì)專門人才,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀校友。畢業(yè)生廣泛分布在國防工業(yè)、核工業(yè)、衛(wèi)生與健康、環(huán)境保護(hù)、裝備制造、金融管理等行業(yè),成為所在單位技術(shù)、管理骨干,為國家建設(shè)和發(fā)展、社會文明和進(jìn)步、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校第三次黨代會提出了“一基三實(shí)、一路三建”的發(fā)展思路,即夯實(shí)人才隊(duì)伍之基,把人才培養(yǎng)做實(shí)、把科學(xué)研究做實(shí)、把服務(wù)社會做實(shí);走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新能力建設(shè)。這一新思路引領(lǐng)學(xué)校向特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)邁進(jìn)。