每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于遼寧科技大學(xué)在青海高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體遼寧科技大學(xué)的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上遼寧科技大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，遼寧科技大學(xué)在青海2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為361分，最低錄取位次為13533位；

二、遼寧科技大學(xué)在青海歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、遼寧科技大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

遼寧科技大學(xué)始建于1948年，是我國(guó)較早組建的冶金高校之一�，F(xiàn)已發(fā)展成為以工學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。

　　建校七十余年來(lái)，學(xué)校逐步形成了“堅(jiān)持既為冶金行業(yè)服務(wù)，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，形成了“立足冶金，校企合作，注重實(shí)踐，培養(yǎng)踏實(shí)肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！鞭k學(xué)理念，堅(jiān)持深化改革，突出內(nèi)涵建設(shè)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人和管理骨干。鞍鋼、河鋼、寶鋼等鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔(dān)任董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等重要職務(wù)。

　　學(xué)校坐落在祖國(guó)鋼都遼寧省鞍山市，占地184余萬(wàn)平方米。設(shè)有19個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部和1個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心，共設(shè)59個(gè)本科專業(yè)。具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)。有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)13個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)12個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)40個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)8個(gè)。有工商管理碩士（MBA）學(xué)位授予權(quán)、同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和工程碩士以及研究生推免權(quán)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師1107人，其中正高級(jí)職稱173人，副高級(jí)職稱358人。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生20303人。

　　學(xué)校始終把教學(xué)作為中心工作，將教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線。先后獲批國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學(xué)校。榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)等7個(gè)，省重點(diǎn)支持專業(yè)、省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)等25個(gè)；國(guó)家精品視頻公開(kāi)課1門(mén)，省精品資源共享課等11門(mén)；省教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省教學(xué)名師12人。獲批國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部新工科項(xiàng)目等18項(xiàng)；國(guó)家、省級(jí)工程實(shí)踐教育中心5個(gè)；省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地7個(gè)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等12個(gè)。獲評(píng)國(guó)家、省級(jí)規(guī)劃教材12部，省級(jí)精品教材8部，冶金優(yōu)秀教材16部。

　　學(xué)校學(xué)科科研實(shí)力雄厚。擁有全國(guó)最為齊全的鋼鐵冶金學(xué)科體系，耐火材料、焦化專業(yè)在國(guó)內(nèi)首先設(shè)立并在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù)，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科被評(píng)為“遼寧省一流學(xué)科”。 “十二五”以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目2170項(xiàng)，其中國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家“863計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目184項(xiàng)，獲得各級(jí)各類(lèi)科技獎(jiǎng)勵(lì)118項(xiàng)，授權(quán)專利572件，科技經(jīng)費(fèi)8.8億元。三大檢索收錄論文2400余篇，其中，2017年青年教師孫呈郭論文在國(guó)際頂級(jí)期刊《Science》上發(fā)表。獲批國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級(jí)重大科技平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省高校產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心20個(gè)，獲批遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地1個(gè)。

　　學(xué)校不斷拓展發(fā)展空間，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。學(xué)�？萍紙@成立于1996年，2002年被認(rèn)定為首批省級(jí)大學(xué)科技園，2010年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，2015年技術(shù)轉(zhuǎn)移中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，2017年科技成果轉(zhuǎn)化位居省屬高校首位，學(xué)校入圍中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度百?gòu)?qiáng)。目前，科技園擁有7處孵化器，園區(qū)具備商務(wù)、法律、金融、財(cái)務(wù)和市場(chǎng)等5大服務(wù)平臺(tái)，在園企業(yè)63戶，畢業(yè)企業(yè)累計(jì)56戶，成功孵化上市公司5家。學(xué)校堅(jiān)持“校企融合、共興共榮”，牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)共建研發(fā)中心，共同承擔(dān)和開(kāi)發(fā)包括國(guó)家“863”項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。學(xué)校與科大聚龍集團(tuán)聯(lián)合建立國(guó)家金融安全及系統(tǒng)裝備行業(yè)唯一工程技術(shù)研究中心，研發(fā)成果達(dá)到國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、國(guó)際領(lǐng)先水平，成為行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)航者。

　　學(xué)校面向世界，開(kāi)放辦學(xué)。目前與國(guó)外30余所院校建立合作伙伴關(guān)系，與25所高校簽訂了友好合作協(xié)議。自1996年招收國(guó)際生以來(lái)，留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)類(lèi)型與學(xué)歷層次逐步提高，2009年獲批遼寧省政府外國(guó)留學(xué)生（博士）獎(jiǎng)學(xué)金培養(yǎng)單位，2014年獲批中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金（碩士）培養(yǎng)單位。招收國(guó)際生全英授課本科專業(yè)13個(gè)，研究生專業(yè)18個(gè)，實(shí)現(xiàn)了本、碩、博學(xué)歷人才培養(yǎng)全覆蓋。先后為32個(gè)國(guó)家培養(yǎng)了高水平專業(yè)人才。

　　學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近3年，學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽等各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)42項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)646項(xiàng)，在全省同類(lèi)院校中處于前列。

　　面向未來(lái)，學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持以和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。始終秉承“博學(xué)明德，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮向上、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，主動(dòng)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作職責(zé)，不斷增強(qiáng)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平。