每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于河南工業(yè)大學在新疆高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體河南工業(yè)大學的所有歷年在新疆錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、新疆高考多少分可以上河南工業(yè)大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，河南工業(yè)大學在新疆2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為433分，最低錄取位次為0位；文科最低錄取分數(shù)線為484分，最低錄取位次為0位；

二、河南工業(yè)大學在新疆歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、河南工業(yè)大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

河南工業(yè)大學(Henan University of Technology)位于河南省會鄭州市,是河南省人民政府和國家糧食局共建高校;始建于1956年,先后隸屬國家糧食部、商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部;1959年開展本科教育,1981年開始碩士研究生教育,2013年開始博士研究生教育,2017年獲批碩士研究生推免資格,2018年獲批博士學位授予單位;1998年劃歸河南省管理,河南省人民政府和國家糧食局于2010年簽約共建河南工業(yè)大學。

建校至今,學校堅持“扎根中原,立足行業(yè),服務(wù)全國,面向世界”的辦學定位,嚴守“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學理念,秉承“明德、求是、拓新、篤行”的校訓,大力弘揚“崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息”的工大精神,凝練形成了“團結(jié)進取,務(wù)實高效”的校風、“博學奉獻”的教風和“勤奮誠信”的學風。

經(jīng)過歷代工大人的勵精圖治和薪火傳承,學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以工學為主,涵蓋理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、藝術(shù)學和農(nóng)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學,不僅具備完整的學士、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系,而且作為第二單位成功入選國家首批“ 2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”,是教育部“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”建設(shè)高校,在推動行業(yè)、區(qū)域和國家經(jīng)濟社會發(fā)展,實現(xiàn)教育振興的過程中做出了應(yīng)有貢獻,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面均取得了優(yōu)異成績。

一、師資隊伍

現(xiàn)有專任教師1633人,副高級以上職稱教師836人,博士學位教師729人;碩士生導師513人,博士生導師53人;匯聚了雙聘院士、、國家杰出青年科學基金獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院特貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、中原學者、河南省教學名師等一大批學術(shù)帶頭人;擁有省級及以上高層次教學、研究團隊26個。

建校以來,學校涌現(xiàn)出了陳啟宗、路茜玉、張根旺、周乃如、汪璠、張國賢等一大批,在糧食、磨料磨具等行業(yè)領(lǐng)域具有重大貢獻和社會影響力的知名專家、學者,他們潛心學術(shù),立德樹人,獎掖后進,功勛卓著,為我國糧食事業(yè)、磨料磨具行業(yè)及學校發(fā)展、社會進步作出了開拓性貢獻,為后繼者樹立了榜樣。

現(xiàn)任教師中,有國際標準化組織食品技術(shù)委員會谷物與豆類分會主席卞科教授、國際谷物科技協(xié)會主席王鳳成教授、三屆奧運會田徑裁判王晏教授等知名專家,還有一批專家教授擔任中國糧油學會、中國糧食工程建設(shè)委員會、全國磨料磨具標準化技術(shù)委員會、中國熱處理學會、中國化學會有機化學磷化學專業(yè)委員會等學術(shù)組織理事長或副理事長職務(wù),他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域和教學崗位上,教書育人,竭誠奉獻,堪稱楷模。

二、學科專業(yè)

學校長期致力于糧食產(chǎn)后領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及工程技術(shù)研究,構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體的完整學科體系;擁有全國最完整的糧油食品學科群和實力雄厚的超硬材料學科群;現(xiàn)有20個學院, 67個本科專業(yè),擁有3個博士學位授權(quán)一級學科,20個碩士學位授權(quán)一級學科,7個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別,24個省一級重點學科,“糧食產(chǎn)后安全及加工”學科群入選河南省首批優(yōu)勢特色學科建設(shè)工程;“食品科學與工程”等5個國家級特色專業(yè)、“糧食工程”等3個國家級綜合改革試點專業(yè)、“食品科學與工程、糧食工程”和“計算機科學與技術(shù)”3個國家級卓越計劃專業(yè)、16個省級名牌和特色專業(yè)、6個雙學位專業(yè),學校具有同等學力申請碩士學位授予權(quán)和高校教師碩士學位授予權(quán)。

三、人才培養(yǎng)

學校面向全國招生;是國家來華留學生自主招生高校,擁有“中國政府獎學金”、“中國政府絲綢之路獎學金”和“河南省政府獎學金”培養(yǎng)資格;是全國碩士研究生推免高校、普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位;擁有“食品科學”國家級實驗教學示范中心、國家級“糧油食品類工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“河南工業(yè)大學-河南中鶴純凈粉業(yè)有限公司工程實踐教育中心”國家級大學生校外實踐教育基地。

現(xiàn)有全日制在校生34000余人,其中研究生1500余人,外國留學生50余人;另有繼續(xù)教育學生18000余人;先后為國家輸送了近20萬名合格畢業(yè)生,糧食行業(yè)半數(shù)以上的管理精英和技術(shù)骨干均出自本校,被譽為糧食行業(yè)的“黃埔軍校”。

近五年,學生在各類競賽中獲國家級獎340項、省部級獎772項;全國碩士學位論文抽檢合格率連年100%;國家“挑戰(zhàn)杯”競賽連續(xù)5屆居全國前40名,連年位居河南省高校前列;連續(xù)兩次被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,先后榮獲“全國就業(yè)50強高�！薄⑷珖�“學校心理健康教育先進集體”等多項榮譽稱號,人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會高度認可和評價。

四、科學研究

學校擁有一支實力雄厚的科研隊伍,長期致力于糧食產(chǎn)后領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)研究,構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體科學研究體系和特色;積極服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展,在糧食儲運、倉廠建設(shè)、糧食經(jīng)濟與物流管理、糧食精深加工與綜合利用、糧食機械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果,有力推動了行業(yè)科技進步和社會發(fā)展,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟社會效益;在1978年全國科學技術(shù)大會、1986年國家科技攻關(guān)獎勵大會上獲國家獎勵4項;近年,先后榮獲國家科技進步獎10項(其中一等獎1項、二等獎7項、三等獎2項),國家教學成果二等獎2項,中國標準創(chuàng)新貢獻一等獎1項;2017年進入中國大學科技創(chuàng)新競爭力百強高校。

現(xiàn)有小麥和玉米深加工國家工程實驗室、糧食儲運國家工程實驗室、糧食信息處理與控制省部共建教育部重點實驗室、糧食儲藏與安全教育部工程研究中心、中國糧食物流研究培訓中心、國家大豆改良中心精深加工研究所(鄭州)等32個省部級、國家級科研平臺;建有中國糧食博物館預(yù)博館;是國家糧食行業(yè)鄭州培訓基地;設(shè)有河南省高校首家院士工作站、物流研究中心、糧食經(jīng)濟研究中心、超硬材料及制品工程技術(shù)研究中心等14個地廳級科技平臺;校內(nèi)還有巖土工程研究所、物流研究所等54 個校級學術(shù)研究機構(gòu)和100余個教學、科研、實習、實訓平臺。

五、辦學條件

占地總面積193.8萬平方米,建筑總面積106.2萬平方米;擁有蓮花街校區(qū)、嵩山路校區(qū)、中原路校區(qū)三個校區(qū);建有高標準的教學大樓和現(xiàn)代化的學生公寓;是河南省高�！皵�(shù)字化校園”示范單位、“智慧校園”和“網(wǎng)絡(luò)學習空間”建設(shè)試點單位。

建有食品工程、建筑工程、物理學、化學、力學、電工電子、機械基礎(chǔ)等各種、各類基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、工程訓練中心、實驗教學示范中心、虛擬實驗教學中心、本科實驗教學中心和工程訓練中心;配備有大批先進的實驗儀器設(shè)備,教學科研儀器設(shè)備總值6.13億元,10萬元以上儀器設(shè)備759臺(套);學校圖書館是原商業(yè)部批準的“全國糧油學科文獻情報中心”,藏書307.9萬余冊,自建糧油食品、超硬材料與磨料磨具2個專題特色數(shù)據(jù)庫;《河南工業(yè)大學學報( 自然科學版 ) 》是全國中文核心期刊和中國科技核心期刊;先進、齊全的教學科研設(shè)施,優(yōu)雅宜人的校園環(huán)境,為教學、科研、管理和生活服務(wù)提供了堅實的條件基礎(chǔ)。

作為一所辦學特色鮮明的省局共建高校,如今的河南工業(yè)大學正在黨的十九大精神指引下,以“實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,辦人民滿意高等教育”為宗旨,滿懷信心的朝著高水平教學研究型工業(yè)大學的建設(shè)目標而努力奮斗。