每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于廣州中醫(yī)藥大學在四川高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體廣州中醫(yī)藥大學的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上廣州中醫(yī)藥大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，廣州中醫(yī)藥大學在四川2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為603分，最低錄取位次為24508位；文科最低錄取分數(shù)線為572分，最低錄取位次為4477位；

二、廣州中醫(yī)藥大學在四川歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、廣州中醫(yī)藥大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

廣州中醫(yī)藥大學創(chuàng)辦于1956年,建�；�礎(chǔ)是成立于1924年的廣東中醫(yī)藥專門學校,是新中國首批建立的四所中醫(yī)藥高等學校之一,原直屬國家衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導(dǎo),2000年轉(zhuǎn)由廣東省人民政府管理。2017年入選首批國家“雙一流”學科建設(shè)高校,2018年整體進入廣東省高水平大學建設(shè)單位。是擁有一級學科國家重點學科的兩所中醫(yī)藥高校之一,也是擁有一級學科國家重點學科的唯一省屬高校。學校秉承“崇德遠志、和衷有容、汲古求新、篤學精業(yè)”大學精神,落實立德樹人根本任務(wù),整體辦學水平、醫(yī)療服務(wù)能力和國際影響力均位居全國中醫(yī)藥院校前列。

學�，F(xiàn)有三元里和大學城兩個校區(qū),占地1377畝,建筑面積78萬多平方米。專任教師1373人,其中正高職稱384人,副高職稱458人,有一批以國醫(yī)大師禤國維、周岱翰為代表的著名專家教授。在校全日制本科學生11370人、�？粕�688人,博士研究生生937人、碩士研究生3689人。二級學院16個,本科專業(yè)30個,橫跨醫(yī)學、理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、教育學7個學科門類;中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學、藥學、護理學6個一級學科,社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、科學技術(shù)哲學、思想政治教育3個二級學科及中醫(yī)、中藥、護理3個專業(yè)學位類別(領(lǐng)域)碩士學位授權(quán)點;中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個一級學科及中醫(yī)1個專業(yè)學位類別(領(lǐng)域)博士學位授權(quán)點;中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個博士后科研流動站。有一級學科國家重點學科1個;廣東省高水平大學重點學科建設(shè)項目5個,一級學科廣東省重點學科3個,其中廣東省攀峰重點學科1個,廣東省優(yōu)勢重點學科2個;國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科25個;臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學2個學科進入ESI全球排名前1%行列。

“重經(jīng)典、強臨床”是學校本科教學最鮮明的特色。80年代中期,學校率先啟動經(jīng)典回歸臨床的教學改革,把四大經(jīng)典作為必修課程納入教學計劃,實施“院系合一”的管理體制,促進醫(yī)教協(xié)同發(fā)展。“‘重經(jīng)典、強臨床’高素質(zhì)中醫(yī)人才特色培養(yǎng)模式”獲得2014年國家級教學成果獎二等獎。2015年被教育部確定為首批實施“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點”高校和承擔“中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才模式改革試點項目”高校。2017年入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。近年來,學生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率在全國中醫(yī)藥院校始終名列前茅。學位與研究生教育始于1978年,是全國首批獲得博士、碩士學位授予權(quán)的高校,研究生教育規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量居全國同類院校前列。

學�？蒲泄ぷ鲌猿滞怀鎏厣�,彰顯優(yōu)勢。國醫(yī)大師鄧鐵濤教授領(lǐng)銜的“脾虛重癥肌無力的臨床和實驗研究” 獲得1992年國家科學技術(shù)進步二等獎;終身教授王建華領(lǐng)軍的“脾虛證辨證論治的系列研究”獲得2000年國家科學技術(shù)進步獎二等獎,其標志性成果“脾虛理論及其應(yīng)用研究傳承與創(chuàng)新”于2016年入選《中國中醫(yī)藥重大理論傳承創(chuàng)新典藏》;袁浩教授牽頭的“中西醫(yī)結(jié)合治療股骨頭壞死研究”獲得2000年國家科學技術(shù)進步二等獎。在中醫(yī)藥防治重大傳染性疾病中,學校勇于擔當,主動作為。學校作為主要成員單位參加了國家“523”防治瘧疾項目,在臨床上證實了青蒿素抗瘧功效,為青蒿素的發(fā)明作出了重大貢獻。李國橋教授團隊系列研究成果先后獲得全國科學大會獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科學技術(shù)進步二等獎。學校重點建設(shè)了廣東省中醫(yī)科學院、華南中醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心、華南針灸研究中心、國際中醫(yī)藥轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究中心、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)研究中心、現(xiàn)代南藥工程技術(shù)中心、嶺南醫(yī)學研究中心等重大科技創(chuàng)新平臺,擁有省部級以上科研平臺51個。

學校一直與東南亞國家、非洲國家合作開展抗瘧研究。我校研發(fā)的雙氫青蒿素哌喹復(fù)方新藥被世界衛(wèi)生組織(WHO)納入2010版(第二版)和2015版(第三版)《瘧疾治療指南》。由李國橋教授團隊研制的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的第4代青蒿素系列復(fù)方抗瘧藥,被列為廣東省中醫(yī)藥強省建設(shè)重點項目和國家中醫(yī)藥管理局重點對外合作項目,被當作“國禮”贈送給許多非洲國家。第四代青蒿素復(fù)方已取得包括美國在內(nèi)的38個國家的國際專利保護,32個國家的商標注冊,在24個瘧疾流行國家上市銷售。我校宋健平教授科研團隊在科摩羅國合作實施青蒿素復(fù)方快速清除瘧疾項目,有效地遏制了當?shù)丿懠擦餍?實現(xiàn)了該國歷史上第一次瘧疾零死亡,得到國際社會的普遍關(guān)注。2017年世界衛(wèi)生組織(WHO)將我校青蒿抗瘧團隊創(chuàng)新的復(fù)方青蒿素全民服藥以清除傳染源的方案納入《惡性瘧的全民服藥-現(xiàn)場實施手冊》,為全球加快瘧疾防治進程貢獻了中醫(yī)智慧。

學校立足自身優(yōu)勢,積極參與中醫(yī)藥強省建設(shè)�，F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院6所(含與政府共建2所),非直屬附屬醫(yī)院30所。直屬附院病床數(shù) 8000多張、年門診總量超1200萬人次、年出院總量超25萬人次。第一、第二附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計劃”。第一附屬醫(yī)院成為全國首批中醫(yī)診療模式創(chuàng)新試點單位、第二批“國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位”,是全國區(qū)域中醫(yī)(�？�)診療中心最多的醫(yī)院之一;第二附屬醫(yī)院門診量連續(xù)20年位居全國同行第一,連續(xù)6年位居“中國中醫(yī)院競爭力100強排行榜”榜首,連續(xù)5屆被評為“全國文明單位”;第三附屬醫(yī)院為廣東省唯一的三級甲等骨傷專科醫(yī)院。“非典”時期,我校附屬醫(yī)院作為國家中醫(yī)藥管理局抗“非典”中醫(yī)專家組組長單位,主張中醫(yī)藥早介入,臨床效果突出,得到世界衛(wèi)生組織專家認可。

學校積極推進協(xié)同創(chuàng)新,服務(wù)地方經(jīng)濟。與省內(nèi)外15個地市建立產(chǎn)學研合作關(guān)系,幫助農(nóng)民精準脫貧、促進山區(qū)鄉(xiāng)村振興。與廣藥集團、華潤三九、康美藥業(yè)、復(fù)星醫(yī)藥等著名醫(yī)藥企業(yè)開展全方位、多層次的合作。學校研發(fā)的胃乃安、骨仙片、消渴丸、金佛止痛丸、滋腎育胎丸、和胃止痛膠囊等系列中成藥成為廣東醫(yī)藥企業(yè)的核心產(chǎn)品并暢銷全國。近3年,學校大力發(fā)展科技成果轉(zhuǎn)讓及技術(shù)轉(zhuǎn)移工作,轉(zhuǎn)讓科技成果合同經(jīng)費達5000萬元。在全省指導(dǎo)建立了50個以“南藥”為特色的中藥材規(guī)范種植基地,種植面積達100多萬畝。

學校大力挖掘和弘揚中醫(yī)藥文化,塑造了行業(yè)特有的人文環(huán)境。學校建設(shè)的廣東中醫(yī)藥博物館,是全國高校首批國家二級博物館,與第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院一起被國家中醫(yī)藥管理局確定為首批全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地,成為廣東傳播中醫(yī)藥文化的重要窗口。學校編寫出版的《通俗中醫(yī)藥叢書》、《嶺南中醫(yī)藥文庫》等大型圖書,與廣東省中醫(yī)藥局、廣東廣播電視臺聯(lián)合制作的大型紀錄片《懸壺嶺南》等影視作品,成為全國中醫(yī)藥文化領(lǐng)域的重點項目。

學校充分發(fā)揮地緣和人文優(yōu)勢,主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。自1974年開始招收外國留學生,已為110多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了2萬多名中醫(yī)藥高級人才。目前,在校國際及港澳臺學生超過3000人,其中學歷教育學生超過2300人,規(guī)模居全國同類院校首位。近年來,學校依托教育部“港澳與內(nèi)地高校師生交流計劃”與香港大學、香港中文大學、香港理工大學等港澳高校開展了72個師生交流項目,共有2045名港澳高校師生來校進行學習和交流。與香港浸會大學、澳門大學、澳門科技大學等港澳高校共建“粵港澳大灣區(qū)中醫(yī)藥創(chuàng)新中心”、“中醫(yī)藥防治免疫疾病粵港澳聯(lián)合實驗室”、“中醫(yī)藥防治腫瘤轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究聯(lián)合實驗室”。在澳洲、瑞典、馬拉維等地建立了5個國家級中醫(yī)藥海外中心和5個國家級中醫(yī)藥國際合作基地。

學校目前與世界一流高水平大學開展國際醫(yī)療科研項目有:與美國哈佛大學公共衛(wèi)生學院繼續(xù)教育中心合作開設(shè)“臨床研究的原則和實踐”遠程學習課程,與瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院和烏普薩拉大學共建中草藥聯(lián)合研究中心,與澳大利亞皇家墨爾本大學共同進行中醫(yī)傳統(tǒng)證據(jù)的整理、挖掘,開展高水平的臨床研究,與荷蘭烏特勒支大學醫(yī)學院開展關(guān)于免疫學研究,與美國麻省總醫(yī)院簽約合作在珠海橫琴建設(shè)麻省總醫(yī)院中國醫(yī)院。學校為中國中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易聯(lián)盟副理事長單位,國家留學基金委中國政府獎學金社會實踐與文化體驗基地。第二附屬醫(yī)院(廣東省中醫(yī)院)和廣東中醫(yī)藥博物館是我省首批中醫(yī)藥文化國際傳播建設(shè)單位。學校為學校積極投入全球衛(wèi)生治理,認真執(zhí)行海外醫(yī)療援助工作,由我校整建制派出的第八批援加納醫(yī)療隊赴當?shù)貓?zhí)行任務(wù)。