每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在廣西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的所有歷年在廣西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣西高考多少分可以上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在廣西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為601分，最低錄取位次為6588位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為626分，最低錄取位次為3052位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為606分，最低錄取位次為411位；

二、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在廣西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的、教育部、財(cái)政部和北京市共建的大學(xué)，是國(guó)家雙一流建設(shè)、211工程建設(shè)和首批優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)高校。

學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財(cái)政部主管，歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年進(jìn)入國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)高校，2006年成為國(guó)家985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)首批建設(shè)高校，2012年成為教育部、財(cái)政部和北京市人民政府共建高校，2017年成為國(guó)家世界一流學(xué)科建設(shè)高校。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校秉持忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新的校訓(xùn)，傳承求真求是，追求卓越的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才，被譽(yù)為中國(guó)財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃。

學(xué)�？傉嫉孛娣e1027165平方米，其中學(xué)院南路校區(qū)占地面積141962平方米，沙河校區(qū)占地面積789798平方米。

截至6月，全校教職工 1771 人，其中專任教師1207人。教授333人，占專任教師總數(shù)的27.58%，副教授480人，占專任教師總數(shù)的 39.77%；具有博士學(xué)位者 903人，占專任教師總數(shù)的74.81%。學(xué)�，F(xiàn)有普通本科生10086人，碩士研究生4607人，博士研究生674人，成人教育學(xué)生2812人，留學(xué)生275人。

學(xué)校形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有55個(gè)本科專業(yè)，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)本科專業(yè)自主設(shè)置權(quán)，擁有8個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和7個(gè)北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家雙一流建設(shè)學(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；擁有工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義中國(guó)化研究、世界經(jīng)濟(jì)二級(jí)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)信息管理、跨國(guó)公司管理交叉學(xué)科等北京市重點(diǎn)學(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)和馬克思主義理論等5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科和工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)和法律等18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；工商管理、會(huì)計(jì)、法律等3個(gè)專業(yè)學(xué)位于2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，全國(guó)保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位研究教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處設(shè)在我校；擁有國(guó)家級(jí)精品課程和北京市級(jí)精品課程17門，6門國(guó)家級(jí)公開(kāi)視頻課，2門國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，2門國(guó)家精品資源共享課；先后獲得7項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和41項(xiàng)北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等5個(gè)博士后科研流動(dòng)站；擁有國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)首批5個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目之一經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)；擁有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國(guó)精算研究院、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（111計(jì)劃）保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析與決策學(xué)科創(chuàng)新引智基地，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地北京財(cái)經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地，北京高校研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國(guó)財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在老一代教師中，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活躍在教學(xué)科研第一線。學(xué)校先后有45人成為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中，學(xué)校擁有入選者2人、8人、哲社科領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家教學(xué)名師2人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選5人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀支持人才等各類杰出人才。學(xué)校是首批實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的人文社科類院校。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校著力在全球范圍內(nèi)平臺(tái)式引進(jìn)大批海外優(yōu)秀人才，聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人，例如，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員、名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授，為學(xué)生授課。

作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地，學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家部委和地方政府決策的思想庫(kù)和智囊團(tuán)的作用，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。2016年以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目6項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目53項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目103項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目68項(xiàng)。學(xué)校舉辦的各類論壇和高水平國(guó)際研討會(huì)在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響。

進(jìn)入新世紀(jì)，根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)拔尖創(chuàng)新人才需求的新形勢(shì)，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，探索人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立了人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新人才，取得了良好的成效。2006年和2007年，學(xué)校相繼成為教育部國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目首批高校。2010年, 學(xué)校成為國(guó)家財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn) 院校和教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)院校。

學(xué)校實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，大力開(kāi)展多形式、多層次的國(guó)際交流與合作，與遍及世界五大洲的高校、政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)等170家單位建立了合作關(guān)系。學(xué)校舉辦的中澳、中美和中荷三個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了本碩博層次的全覆蓋，在巴西承建的孔子學(xué)院進(jìn)入全球示范孔子學(xué)院行列，在澳大利亞成立了商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合研究中心，在德國(guó)建立了學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地，在日本建立了學(xué)生海外學(xué)習(xí)基地。學(xué)校具有國(guó)際化的優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，共有八個(gè)教學(xué)項(xiàng)目獲得了AMBA、英國(guó)精算師協(xié)會(huì)等六個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)組織認(rèn)證。學(xué)校設(shè)立了國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，每年來(lái)校訪問(wèn)和講學(xué)的外籍專家和教師達(dá)到五百余人，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師占學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)的百分之五十以上。學(xué)校每年通過(guò)國(guó)家公派項(xiàng)目、校際交流項(xiàng)目等派出近六百名學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)交流。自2005年以來(lái)，先后成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校和國(guó)家漢辦孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目實(shí)施院校。從2006年開(kāi)始承擔(dān)國(guó)家援外項(xiàng)目，先后對(duì)來(lái)自90余個(gè)發(fā)展中國(guó)家1000余名政府高級(jí)官員進(jìn)行培訓(xùn)，受到了廣泛好評(píng)。

學(xué)校根據(jù)國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：將中央財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為有特色、多科性、國(guó)際化的高水平研究型大學(xué)。