每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在甘肅高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、甘肅高考多少分可以上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在甘肅2017年高考理科最低錄取分數(shù)線為318分，最低錄取位次為111029位；文科最低錄取分數(shù)線為180分，最低錄取位次為86395位；

二、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在甘肅歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案,由河南省工業(yè)和信息化委員會主管、省教育廳負責(zé)教學(xué)管理工作的一所公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩仍盒！�學(xué)院坐落在美麗的太行山南麓、豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游名城——焦作市。這里山川錦繡、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利,與鄭州隔河相望,鄭焦城際鐵路半小時即可到達。學(xué)院人文薈萃,師資雄厚,是莘莘學(xué)子成才深造的理想場所。

學(xué)院創(chuàng)建于1975年,歷經(jīng)河南省煤礦學(xué)校、焦作煤炭工業(yè)學(xué)校、河南工程技術(shù)學(xué)校、河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院等時期。2013年3月,經(jīng)教育部同意,河南省人民政府批準,在與河南理工大學(xué)剝離的基礎(chǔ)上,設(shè)置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院。

建校四十多年來,學(xué)院經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)建、穩(wěn)步推進、強化建設(shè)、快速發(fā)展四個階段,共培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。他們中有省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,有知名學(xué)者、專家、教授,有眾多省管優(yōu)秀企業(yè)家和全國“雙十佳”礦長,更有大量扎根基層,奮斗在各條戰(zhàn)線上的基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)中堅。他們在各自的崗位上,用青春和智慧譜寫了一曲曲壯麗的理想之歌,描繪出了一張張美麗的人生畫卷,為國家建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻,學(xué)院也贏得了煤炭行業(yè)“黃埔軍�！钡拿雷u。目前,在校生六千多人。近年來,學(xué)院相繼獲得河南省文明單位、河南省文明標兵學(xué)校、河南省示范性職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進單位,全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進單位、河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、全國煤炭行業(yè)教育工作先進單位、全國煤炭系統(tǒng)文明單位、河南省煤炭系統(tǒng)職業(yè)教育先進集體、2015年度中原最具成長力高職院校、焦作市五好基層黨組織等榮譽稱號。2017年學(xué)校被評為河南省職業(yè)教育特色院校。

學(xué)院占地面積777.03畝,建筑面積20余萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值4818萬元,多媒體教室99個,館藏圖書52萬冊,期刊2988種。擁有物流沙盤實訓(xùn)室、會計手工記賬室、創(chuàng)客中心、電氣控制、西門子PLC實訓(xùn)室、工業(yè)機器人實訓(xùn)室、計算機中心、電子商務(wù)實訓(xùn)室、標準語音室、數(shù)控機床加工、珠寶鑒定實訓(xùn)室等具有真實職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化功能的現(xiàn)代化校內(nèi)實驗實訓(xùn)室97個,建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地49個,實驗實訓(xùn)開出率為100%。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)資源環(huán)境系、機械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息工程系、財經(jīng)商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、中專部和繼續(xù)教育學(xué)院等11個教學(xué)系部(院),開設(shè)電子商務(wù)、物流管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工程測量技術(shù)、煤礦開采技術(shù)等33個專業(yè)及方向,圍繞工業(yè)和信息化正在建設(shè)資源環(huán)境與安全、裝備制造、土木建筑、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)等五大專業(yè)群。

學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師316人,其中副教授以上職稱58人 ,中級職稱110人;具有碩士學(xué)位教師159人,研究生學(xué)歷84人,“雙師型”教師比例達70%;有省廳級學(xué)術(shù)技術(shù)(學(xué)科)帶頭人13名、省廳級骨干教師4名;有院級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29名、院級骨干教師38名、院級教學(xué)名師20名、教學(xué)標兵27名、教學(xué)能手35名;另外還聘請中國工程院院士張鐵崗等知名專家教授24人,企業(yè)兼職教師35人,形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、學(xué)術(shù)水平高、創(chuàng)新能力強、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊。

學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚,教科研成果豐碩。近年來,我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文600余篇,其中核心期刊48篇、EI收錄論文22篇;出版各類教材、著作117部;獲得省市級相關(guān)課題研究獎225項、省市級優(yōu)秀成果評選獎67項。

學(xué)院是中國煤炭教育協(xié)會常務(wù)理事單位,全國煤炭職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位,河南省工業(yè)和信息化校企合作聯(lián)盟常務(wù)副主任單位、秘書長單位,河南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會理事單位及實訓(xùn)基地建設(shè)工作委員會、就業(yè)工作委員會會員單位,河南省煤炭行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任單位、秘書長單位,全民技能振興工程職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地,河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。在長期的辦學(xué)過程中,學(xué)院始終堅持,育人為本、德育為先,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)教融合的發(fā)展道路。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合,不斷深化教育教學(xué)改革,強化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng),促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強,一直供不應(yīng)求,深受用人單位歡迎和好評。學(xué)院2016年委托第三方機構(gòu)——河南省教育評估中心對我院2016屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:我院畢業(yè)生平均薪酬是3790.93元/月,就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度達到82.69%,學(xué)生雙證獲取率100%。

經(jīng)過四十多年的積淀,逐步形成了“嚴謹勤奮、明德善學(xué)”的校風(fēng),“自強博學(xué)、唯實創(chuàng)新”的校訓(xùn),“敬業(yè)篤學(xué)、厚生樂教”的教風(fēng)和“好學(xué)深思、知行合一”的學(xué)風(fēng)。近年來,學(xué)院十分重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng),在省級以上職業(yè)技能大賽中,先后獲得第六屆全國信息技術(shù)大賽最佳組織獎1項,個人二等獎2項;首屆中國青年APP大賽河南分賽優(yōu)秀組織獎和創(chuàng)意一等獎;中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽河南省級賽二等獎;河南省電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽電子組裝組二等獎;全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽測繪賽綜合二等獎;全國職業(yè)院校英語口語大賽河南賽區(qū)選拔賽二等獎;第四屆全國煤炭行業(yè)職業(yè)院校技能大賽高職組煤礦綜采電氣控制項目二等獎;第二屆“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金翼獎”;第二屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽總冠軍。

春華秋實譜新篇,桃李芬芳遍神州。古老而年輕,深邃而睿智的河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在新的征程上,將跨上時代的高鐵,奮起直追,實現(xiàn)新的超越,創(chuàng)造新的燦爛與輝煌,為早日把學(xué)校建成在同類院校中有重要影響、在國內(nèi)有一定知名度的特色鮮明的示范性職業(yè)院校而努力奮斗!