每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在內蒙古高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的所有歷年在內蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內蒙古高考多少分可以上江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在內蒙古2017年高考

二、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在內蒙古歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1956年，是江西省教育廳直屬管理的公辦高校，江西省示范院校，是江西省能源類高校的領跑者。半個多世紀以來，學院立足能源不動搖，服務區(qū)域不間斷，獲得極高的社會美譽度。先后榮獲“全國文明單位”、“江西省第一屆文明校園”、“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省高校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“江西省就業(yè)工作先進單位”等榮譽100多項。

2013年8月，學院整體搬至萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)玉湖湖畔，南眺紅色安源，北鄰高鐵車站。新校園占地面積630畝，依山傍水，風景秀麗，教學、生活設施一流，實驗、實訓設備尖端。嶄新的校園，與半個多世紀的優(yōu)秀辦學傳承、半個多世紀的深厚文化底蘊完美對接，展現(xiàn)出無窮的魅力。

學院面向全國招生，在校生12000余人，設有能源工程學院、建筑工程學院、機械工程學院、智能制造學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、工商管理學院、基礎教育學院、成人教育學院等9個二級學院。開設有45個高職專業(yè)，其中，光伏、采煤、礦山機電等3個專業(yè)全國重點專業(yè)，數(shù)控技術等6個專業(yè)為省級特色專業(yè)，機電一體化為省級示范專業(yè)，會計、動漫設計等專業(yè)為學院優(yōu)勢品牌專業(yè)，覆蓋機械、電子、建筑、采礦、管理、計算機等領域。

學院共有教職工457人，在職專任教師中有教授48人、副教授103人、全國優(yōu)秀教師2人、江西省中青年學科帶頭人1人、江西省教學名師5人、全國煤炭行業(yè)專業(yè)帶頭人4人、省級中青年骨干教師17人、江西省首席技師3人、“雙師型”教師204人。教師在培養(yǎng)學生全面發(fā)展的綜合素質的同時，尤其注重對學生動手能力的培養(yǎng)，力爭讓每位學生都練得一身“絕技”。

建校以來，學院為社會培養(yǎng)了各類畢業(yè)生8萬多名，絕大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線和行業(yè)的骨干。中共第十二、十三屆中央委員、廣西壯族自治區(qū)原黨委書記陳輝光，江西省人民檢察院檢察長曾頁九，世界煤炭行業(yè)杰出工程師、國家科技進步一等獎獲得者吳則智，中國工程設計大師、全國五一勞動獎章獲得者康忠佳等人是他們中的杰出代表。

學院堅持“厚德、強技、求是、創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，將國家職業(yè)資格標準要求與企業(yè)的工作崗位要求相結合，采用“訂單式工學交替”、“現(xiàn)代學徒制”、“校企互動項目導向”等一系列既能滿足職業(yè)教育培養(yǎng)目標、又能夠兼顧企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)了從學校到企業(yè)、從學習到就業(yè)的無縫對接。

學院積極開展文明校園建設，拓寬思想政治教育途徑。以教風、學風、校風建設為主線，精心設計和組織開展思想政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動，依托“校園文化藝術節(jié)”、“毛澤東誕辰紀念周”、“學生社團嘉年華”活動，充分發(fā)揮“第二課堂”對大學生思想政治教育的重要作用。深入開展“六大工程”（即黨團示范工程、傳統(tǒng)文化工程、紅色基因工程、素養(yǎng)拓展工程、愛心飛揚工程、公寓文化工程）建設，大力弘揚愛國主義、民族精神、時代精神、雷鋒精神等主題教育活動，引導學生積極踐行。

學院始終堅持以就業(yè)為導向，與合作伙伴聯(lián)合舉辦招聘會，為學生和企業(yè)用戶提供面對面接觸的平臺。過硬的專業(yè)技能、良好的綜合素質和扎實的發(fā)展?jié)撡|，成就了學生高質量就業(yè)、高質量服務企業(yè)、高質量成就人生。由于畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學院擁有輻射京津、長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)9年高于全省高校平均水平。