每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于沙洲職業(yè)工學院在云南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體沙洲職業(yè)工學院的所有歷年在云南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、云南高考多少分可以上沙洲職業(yè)工學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，沙洲職業(yè)工學院在云南2017年高考

二、沙洲職業(yè)工學院在云南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、沙洲職業(yè)工學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

沙洲職業(yè)工學院是一所公辦普通高等學校，創(chuàng)建于1984年，作為全國第一所縣辦大學，被載入中國高等教育史。時任胡耀邦寄語“沙工有如揚子水，不盡人才滾滾來�！敝�名科學家、教育家錢偉長自開辦之初一直擔任名譽院長，時任全國人大副委員長胡厥文題寫校名，知名社會學家費孝通提出“勤奮、求實、開拓、進取”的校訓。

獨具優(yōu)勢的外部環(huán)境：學院坐落于全國聞名的張家港市，地處滬蘇錫一小時城際圈內(nèi)，緊鄰滬通長江大橋。作為沿海和長江兩大經(jīng)濟開發(fā)帶交匯處的新興工業(yè)港城，張家港市經(jīng)濟繁榮、城市宜居、生態(tài)文明、民生幸福，綜合實力一直保持全國同類城市前三甲，產(chǎn)業(yè)發(fā)達、人杰地靈的區(qū)位優(yōu)勢，為學院的事業(yè)、學生的就業(yè)提供了良好的外部環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。

實力不凡的辦學條件：由政府投資12億元的新校園占地530畝、校舍面積23萬平方米，建筑風格現(xiàn)代、基礎(chǔ)設(shè)施先進、環(huán)境生態(tài)秀美、文化氣息濃郁，教學、實訓、科研等設(shè)施設(shè)備先進，擁有多個國家級、省級實訓基地、科技服務(wù)平臺。232名專任教師中具有正副高職稱的占47%、研究生學位的占65%，有多名省級名師、“333工程”培養(yǎng)對象及高校優(yōu)秀教學團隊等。

服務(wù)發(fā)展的專業(yè)設(shè)置：學院開設(shè)建筑、紡織、機電、電子信息、經(jīng)濟管理、基礎(chǔ)科學、思政教研部7個系部30多個專業(yè)，其中有1個教育部“高等工程�？剖痉秾�業(yè)”、2個央財支持重點專業(yè)、3個省高校重點建設(shè)專業(yè)群、4個省級高水平骨干專業(yè)、5個省級品牌特色專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上，近年專轉(zhuǎn)本、專接本的錄取率達80%，學生還可以出國至美國荷晶大學、韓國昌原文星大學等進一步深造。

令人矚目的辦學成就：突出職業(yè)技能培養(yǎng)，師生在國家、省、市等各級各類的技能大賽以及教學成果技能評比中一直名列前茅。辦學35年來，學院累計培養(yǎng)全日制大專畢業(yè)生近3萬余名，與上海大學、蘇州大學在校內(nèi)聯(lián)辦19個本科學歷班，舉辦多種類型的成人本專科學歷教育及企業(yè)員工培訓。80%以上的畢業(yè)生留在張家港，成為本地主體產(chǎn)業(yè)、重點企業(yè)中的骨干，數(shù)千人走上高層管理崗位或成功創(chuàng)業(yè)，被稱為“盛產(chǎn)老板的學府”。學院服務(wù)地方案例入選2015年中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告。

以生為本的育人設(shè)施：學院為學生的全面、健康成長提供了優(yōu)越的條件，高水準的技能訓練助力學生在全國大賽中摘金奪銀；高品位的創(chuàng)業(yè)園和眾創(chuàng)空間成為地方“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”一張靚麗的名片；堪稱一流的圖書館、體育館、大學生活動中心、心理咨詢中心等，豐富了學生的課外學習、創(chuàng)新創(chuàng)意、文藝娛樂、健身鍛煉等業(yè)余活動；學生公寓、美食廣場的優(yōu)良服務(wù)營造“家的感覺”。

再創(chuàng)輝煌的辦學愿景：學院秉承錢偉長老先生“眼光向下、開放辦學”的諄諄囑托，堅持“根植張家港、融入張家港、服務(wù)張家港”的辦學理念，以“為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，培養(yǎng)急需技術(shù)技能人才”“為企業(yè)科技創(chuàng)新，搭建技術(shù)研發(fā)服務(wù)平臺”“為城市文明建設(shè)，提供多樣社會培訓服務(wù)”為辦學使命，在“十三五”期間，為港城現(xiàn)代化建設(shè)提供人力資源和智力支撐，為職教現(xiàn)代化建設(shè)引領(lǐng)縣域高校的改革創(chuàng)新。