每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于河南工學(xué)院在廣東高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體河南工學(xué)院的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣東高考多少分可以上河南工學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，河南工學(xué)院在廣東2017年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為415分，最低錄取位次為139412位；

二、河南工學(xué)院在廣東歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、河南工學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

河南工學(xué)院始建于1975年,是省屬全日制普通本科高校。學(xué)校位于鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群核心區(qū)重要城市、豫北工業(yè)名城——新鄉(xiāng)市。

學(xué)校全日制在校生20000余名,占地面積1220畝,校舍建筑面積50多萬平方米,館藏適用紙質(zhì)圖書176萬余冊(cè),電子圖書20余萬冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.4億余元,擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)技能鑒定所11個(gè),省級(jí)工程(技術(shù))中心6個(gè)。優(yōu)美的校園環(huán)境和雄厚的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件為學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建了良好的平臺(tái)。

本著“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、突出重點(diǎn)、打造特色、形成品牌”的學(xué)科建設(shè)思路,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科,形成了以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)五大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系�，F(xiàn)有63個(gè)本、專科專業(yè),省部級(jí)以上特色(示范、名牌等)專業(yè)23個(gè)。

學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加大“內(nèi)培外引”力度,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有專任教師800余人,具有博士、碩士學(xué)位專任教師600余人,具有高級(jí)職稱專任教師300余人。享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼專家、省優(yōu)秀專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師、廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省高校青年骨干教師78人。

學(xué)校深化教育教學(xué)改革,持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立了完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系,形成了“全過程、多平臺(tái)、多形式”的實(shí)踐教學(xué)體系。教育教學(xué)研究成果豐碩,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng), 省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力的訓(xùn)練,學(xué)校榮獲“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。近5年來,學(xué)生在全國(guó)各種技能競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)600余人次。據(jù)統(tǒng)計(jì),在畢業(yè)5年以上的學(xué)生中,在企業(yè)的技術(shù)研發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)、管理等重要崗位上工作的達(dá)91.4%;全校32個(gè)工科專業(yè)畢業(yè)5年以上的學(xué)生擁有專利4000多項(xiàng)。

學(xué)校高度重視科研工作,積極搭建科研平臺(tái),學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚,科研創(chuàng)新能力和科技成果水平不斷提高,近年來,獲得省部級(jí)以上科研立項(xiàng)120多項(xiàng),其中,國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng),產(chǎn)學(xué)研合作成效明顯。學(xué)校與新鄉(xiāng)市聯(lián)建的新鄉(xiāng)市機(jī)電裝備科技協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,大力開展協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、自主創(chuàng)新,努力培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,河南省4大班子領(lǐng)導(dǎo)親臨中心考察。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展對(duì)外合作與交流,與德國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)等國(guó)家(或地區(qū))的知名高�；驒C(jī)構(gòu)開展實(shí)質(zhì)性合作,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)理念,促進(jìn)辦學(xué)水平提升。

學(xué)校秉承“厚德、精技、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息”的精神,面向地方和裝備制造業(yè)、電子信息業(yè)培養(yǎng)了7萬多名高素質(zhì)人才,相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已成長(zhǎng)為行業(yè)領(lǐng)軍人物和企業(yè)技術(shù)、管理骨干,也涌現(xiàn)出了一大批創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀校友,“就業(yè)好、好就業(yè)”成了一張亮麗名片,學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校榮獲全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、河南省文明單位標(biāo)兵、河南省文明學(xué)校。

面對(duì),站在新起點(diǎn),面臨新任務(wù),學(xué)校將深入學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持,堅(jiān)持立德樹人,緊緊抓住教育綜合改革和國(guó)家大力發(fā)展應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的難得機(jī)遇,積極主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,以建設(shè)“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、在全國(guó)有一定知名度的示范性應(yīng)用型本科院�！睘榭傮w目標(biāo),按照“開放辦學(xué)、提升內(nèi)涵、強(qiáng)化特色、彰顯品牌”的發(fā)展思路,科學(xué)定位,搶抓機(jī)遇,凝心聚力,加快發(fā)展,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作出新的、更大貢獻(xiàn)!