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高考考文科384分可以上的公辦?茖W校名單具體有中國勞動關系學院、桂林理工大學、西安培華學院、西安科技大學高新學院、天津天獅學院、首鋼工學院、廣東輕工職業(yè)技術學院、楊凌職業(yè)技術學院、四川建筑職業(yè)技術學院、長沙民政職業(yè)技術學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 中國勞動關系學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 381 | 22441 | 公辦/? | 政法 |
2 | 桂林理工大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 391 | 19693 | 公辦/? | 理工 |
3 | 西安培華學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 378 | 23242 | 民辦/? | |
4 | 西安科技大學高新學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 379 | 22995 | 民辦/? | |
5 | 天津天獅學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 384 | 21660 | 民辦/? | |
6 | 首鋼工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 389 | 20244 | 公辦/? | 理工 |
7 | 廣東輕工職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 385 | 21382 | 公辦/? | 理工 |
8 | 楊凌職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 388 | 20533 | 公辦/? | |
9 | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 386 | 21096 | 公辦/專科 | 理工 |
10 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 392 | 19420 | 公辦/? | |
11 | 華北理工大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公辦/? | |
12 | 漢江師范學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 393 | 17139 | 公辦/? | 師范 |
13 | 南京工業(yè)職業(yè)技術大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公辦/專科 | 理工 |
14 | 荊楚理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 386 | 18654 | 公辦/? | 理工 |
15 | 太原學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 公辦/? | |
16 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 380 | 19917 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
17 | 重慶移通學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 民辦/專科 | |
18 | 沈陽城市建設學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 381 | 19694 | 民辦/? | 理工 |
19 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 374 | 21183 | 公辦/? | |
20 | 金華職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 380 | 19917 | 公辦/? | |
21 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 375 | 20980 | 公辦/? | 理工 |
22 | 西安思源學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 民辦/專科 | 理工 |
23 | 山東協和學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/? | |
24 | 武昌理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 375 | 111320 | 民辦/? | 理工 |
25 | 山東現代學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/? | |
26 | 河北外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 民辦/? | 語言 |
27 | 武昌工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/專科 | |
28 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民辦/? | 師范 |
29 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民辦/? | 理工 |
30 | 山東外事職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 民辦/專科 | |
31 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 民辦/? | 理工 |
32 | 煙臺職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
33 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/專科 | 理工 |
34 | 長江職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | |
35 | 錫林郭勒職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 公辦/專科 | |
36 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公辦/? | |
37 | 湖北三峽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 381 | 107580 | 公辦/? | |
38 | 淮北職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/專科 | |
39 | 連云港職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | |
40 | 荊州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/專科 | 理工 |
41 | 江西財經職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 394 | 99546 | 公辦/? | 財經 |
42 | 湖南交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公辦/? | 理工 |
43 | 天津海運職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
44 | 邯鄲職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 理工 |
45 | 銅仁職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | |
46 | 綿陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 公辦/? | |
47 | 山西職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 公辦/? | 理工 |
48 | 濟源職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | |
49 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 383 | 106339 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 鄭州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/? | 理工 |
51 | 湖南鐵道職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
52 | 廊坊職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 394 | 99546 | 公辦/? | 理工 |
53 | 黔東南民族職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 392 | 100744 | 公辦/? | |
54 | 海南經貿職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | 財經 |
55 | 河北能源職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/專科 | 理工 |
56 | 天津工業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公辦/? | 理工 |
57 | 宣化科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公辦/? | 理工 |
58 | 河北建材職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 公辦/? | 理工 |
59 | 遼寧經濟職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 財經 |
60 | 駐馬店職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 392 | 100744 | 公辦/? | 理工 |
61 | 湖北水利水電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/? | 理工 |
62 | 長沙商貿旅游職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 公辦/? | |
63 | 廊坊燕京職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 385 | 105043 | 公辦/? | |
64 | 石家莊人民醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 386 | 104421 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
65 | 天津生物工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
66 | 湖北交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 公辦/專科 | 理工 |
67 | 江蘇農牧科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 農林 |
68 | 宿州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 381 | 107580 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 河南推拿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
70 | 四川文化產業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 390 | 101959 | 公辦/專科 | |
71 | 忻州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 393 | 100143 | 公辦/? | |
72 | 河北勞動關系職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 393 | 100143 | 公辦/? | |
73 | 滿洲里俄語職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/專科 | 語言 |
74 | 衡水職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 384 | 105695 | 公辦/? | |
75 | 山東旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/專科 | 財經 |
76 | 泊頭職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/? | 師范 |
77 | 安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公辦/專科 | |
78 | 湖北科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公辦/? | |
79 | 安徽新聞出版職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 387 | 103865 | 公辦/? | |
80 | 曲靖醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
81 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 公辦/? | |
82 | 北京經濟技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民辦/專科 | 財經 |
83 | 河北青年管理干部學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公辦/? | |
84 | 河北地質職工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 390 | 101959 | 公辦/? | 理工 |
85 | 河南水利與環(huán)境職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公辦/? | 理工 |
86 | 云南財經職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公辦/? | 財經 |
87 | 延邊大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 380 | 27740 | 公辦/? | |
88 | 桂林電子科技大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 381 | 27487 | 公辦/? | 理工 |
89 | 華北理工大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 388 | 25665 | 公辦/? | |
90 | 湖北第二師范學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 394 | 24004 | 公辦/? | 師范 |
91 | 長春工業(yè)大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 389 | 25403 | 公辦/? | |
92 | 豫章師范學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 392 | 24598 | 公辦/專科 | 師范 |
93 | 南京工業(yè)職業(yè)技術大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 389 | 25403 | 公辦/? | 理工 |
94 | 荊楚理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 374 | 29425 | 公辦/? | 理工 |
95 | 太原學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 385 | 26437 | 公辦/專科 | |
96 | 齊魯醫(yī)藥學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 391 | 24866 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
97 | 溫州商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 375 | 29116 | 民辦/? | 財經 |
98 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 385 | 26437 | 公辦/專科 | |
99 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 378 | 28304 | 公辦/? | 理工 |
100 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 385 | 26437 | 公辦/專科 |
2023年高考384分可以上什么公辦本科大學 |
新疆高考理科類384分能上什么大學2023(公辦+民辦) |
江西高考文科384分排名多少 |
青海高考理科384分排名多少 |
安徽高考理科384分排名多少 |
安徽高考文科384分排名多少 |
甘肅高考理科384分排名多少 |
江西高考理科384分排名多少 |
河南高考理科384分排名多少 |
新疆高考理科384分排名多少 |
陜西高考文科384分排名多少 |
黑龍江高考文科384分排名多少 |
高考填志愿的5條經驗
名校>城市>學校(非名校)>專業(yè)
但其實填志愿并沒有一個通用的公式,因為每個人的性格愛好、天賦、家庭背景都是不一樣的,適合別人的方案不一定適合你。
比如吳軍老師或者香帥老師(北京大學光華管理學院金融學系副教授),他們的都會把城市排在第一,把專業(yè)排在最后。
(圖片來自公眾號“香帥的金融江湖”)
但這里其實有一個誤區(qū),就是他們這樣的大牛平時接觸到的都是人群中最優(yōu)秀的那一批。
對于那些特別優(yōu)秀的人,大學里學什么專業(yè)根本不重要,因為這些人有極強的能力,他們完全可以通過自學或者在工作實踐中把自己培養(yǎng)為跨界的復合型人才,所以對于他們來說,大城市帶給一個人的眼界、人脈和機遇,遠比專業(yè)知識要重要得多。
但如果一個人能力平平,也不愿意吃奮斗的苦,也無法承擔太大的精神壓力,那么對他來說,選擇一個穩(wěn)妥的、收入水平還不錯的專業(yè),未來過上小富即安的生活,這可能才是最適合他的選擇。
所以當我們在考慮學校、城市、專業(yè)這三者間的排序時,一定要先問一問自己,你的天賦、自律程度、承壓能力到底在什么水平上,你只有先搞清楚這個問題,才能做出適合你的選擇,這是其一。
其二,某些特定的行業(yè),城市和學校的優(yōu)先級是不一樣的。
比如新聞系,城市肯定比學校優(yōu)先級要高。
但如果是建筑專業(yè)(特別說明一下,建筑和土木完全不是一回事),這個行業(yè)里有一個自己的排名,他們認“建筑老八!保簿褪牵呵迦A大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建筑大學(已并入重慶大學)、哈爾濱建筑大學(已并入哈爾濱工業(yè)大學)和西安建筑科技大學。
其三,如果你很明確地知道,自己有某個特別喜歡并且擅長的領域,那么我建議你跟隨自己的內心優(yōu)先去選擇專業(yè)(前提是你家里條件不是特別困難)。
一個人如果走的是自己喜歡并且擅長的那條路,往往才能發(fā)揮出自己最大的潛力,而且也會更有幸福感和滿足感。
其四,上面這一條其實要考慮一個前提條件,就是你的家庭背景。
比如王思聰,他學的是哲學專業(yè)(倫敦大學),對于像他這樣的富二代,接受博雅教育,提升思辨能力,遠比學習某種技能更加有用,畢竟人脈和資源他們家有的是。
但如果你家比較困難,你還非要去讀哲學這類不太好就業(yè)的專業(yè),那我覺得你應該慎重考慮。
越是資源匱乏的家庭,就越要考慮投資回報率。
相對來說,工科專業(yè)是投資回報率比較高的選擇。
當然,工科領域其實也可以再細分為傳統行業(yè)和新興行業(yè),這個后面再說。
其五,選擇專業(yè)的時候還要考慮技術進步可能會給行業(yè)帶來的沖擊。
隨著人工智能的興起,一些初級的腦力工作可能會被逐步取代,比如簡單的圖文編輯、病人的預診斷、給律師整理資源的助理、模板化的工程設計圖等等,這些工作人工智能應該會做得比人類更好。
當然,由于現在以及在可預見的未來,人工智能技術都還停留在弱人工智能層面(關于強人工智能和弱人工智能,我在以前的文章中有分析,這里不再專門講了),所以人工智能無法替代高級的腦力工作,專業(yè)領域的大牛依然會非常有價值。
但對于那些打下手的助理或者半吊子,他們很可能會丟掉飯碗。
所以像過去那樣學一個學業(yè)然后干到退休這種事,可能性會越來越小。
想要不被時代淘汰,每個人都需要終身學習的能力。
以上5點是我最近想到的,未來可能還會有更多補充,但僅僅是從以上5點就可以看出,填志愿時要考慮到的因素真的很多,而且完全是因人而異、因領域而異的,無法一概而論。
下面這部分是我去年整理的一些資源,僅供參考(數據部分已做了更新)。
01\填志愿要考慮的因素無非是學校、專業(yè)和城市,如果要排一下優(yōu)先級,我的看法是:
名校>城市>學校(非名校)>專業(yè)
這里我把學校分成了名校和非名校,如果你分數夠高,一定要選名校。
人是膚淺的動物,總是先看外在,再看內在。
外在首先看臉,其次就是看標簽,而學校是伴隨你一生的標簽,好學校就像是有光環(huán)籠罩,這是其一。
想想看,為什么李健叫“清華哥哥”?
以及最近這兩年冒出來的一些年輕創(chuàng)業(yè)者,如果有一個“北大”或者“清華”的標簽,他們一定會拿出來作為宣傳的亮點的,而且也真的能夠吸引到更多的注意,這就是標簽的作用。
大學四年是塑造價值觀和完善你知識結構最重要的階段,好學校的文化氛圍和眼界格局是完全不同的,這是其二。
大三時,有學長獲得了“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設計大賽”的金獎,回來后和我們分享心得。他直言不諱地說:“我們和清華北大一般的學生比,還是有優(yōu)勢的,但是和清華北大頂尖的學生比,眼界和格局上確實有差距。”
你有沒有想到一個成語——田忌賽馬。
985學校之間也是有差距的,我所在的學校的上等馬能贏清華北大的中等馬,但同一層次比,確實有差距。同理,985和211比,211和一般高校,都能以次類推。
好學校意味著你能結識一群優(yōu)秀的校友,他們之中有一部分會成為你未來的盟友,這是其三。
我的高中同學MAO曾經對國內的“關系”深惡痛絕,所以他毫不猶豫地去了美國。
多年以后他對我說,原來美國也是講關系的,他們講的是校友關系,因為這是精英之間的身份認同。并且,這種基于校友關系的人脈資源還會延續(xù)到下一代。
兩位羅斯福總統都畢業(yè)于哈佛,“布什家族”四代都是耶魯校友,小布什在競選的時候甚至開玩笑說:“我繼承了我父親一半的朋友!
“一代藤校,代代藤校!边@個說法有點極端,但不無道理。
在國內,“北大屠夫”陸步軒曾經引起了很大的爭議,因為他畢業(yè)于北大,卻在長安街頭賣豬肉,一度成為“讀書無用論者”嘲笑的把柄。幾年后,北大學長陳生邀請陸步軒一起開辦屠夫學校,還共同打造了“壹號土豬”品牌,2015年他們的公司銷量超過11億。
精英之間的聯盟,連賣豬肉都能賣到全國最好。
所以,如果能去名校,一定要去名校。
對于本科生,我想提醒你們的是,考研是推開名校大門的另一次機會,而且相比于高考,會容易不少(高考的競爭比考研的競爭要激烈很多,因為幾乎所有的應屆生都要參與,而到了考研的時候就不一樣了。一流名校的本科生有不少會選擇出國、創(chuàng)業(yè)或者工作,也有一些原本天賦不錯的人會迷戀游戲自甘墮落,所以對于那些堅持努力的人來說,通過考研進名校,其難度相比于高考來說,其實是降了一個level的)。
P.s普通學校也能出“黑馬”,只是概率很低。就比如想成為馬云的人有千千萬萬,但馬云只有一個。還有就是要特別說明的是,馬云雖然不是名校出身,但人家是80年代的大學生(1988年畢業(yè)于杭州師范學院外語系),那個年代能夠考上大學,就已經是社會的精英了(那個年代大學生被稱為“天之驕子”)。
02\如果去不了好學校,那就選擇你想去的城市
能在北上廣讀二本,就別去云貴甘肅讀一本。(注:這里的普通一本不包括985和211)
這不是地域歧視,而是理性的分析。
馬太效應越來越明顯,未來的趨勢是資源和人口將持續(xù)往大城市集中(個別國家政策強力扶植的中西部城市除外),城市之間的差異會進一步拉大。大城市有豐富的行業(yè)資源,廣闊的平臺視野,更多的發(fā)展機會,以及志同道合的氛圍。除此之外,還有一條很直接的理由——本地就業(yè)(實習)會有很大優(yōu)勢。
吳軍老師曾在他的專欄中也寫過填志愿的建議,其中點到過幾個城市。
按優(yōu)先級,第一梯隊是北京和上海,第二梯隊是南京、杭州、廣州,第三梯隊是武漢、成都、西安、哈爾濱。
“首先,中國一線的城市,也就是我們常說的北、上、廣、深,和最好的大學所在的地區(qū)多少還是有些重合的,當然深圳的大學比較弱,廣州的好大學也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊(即南京、杭州),以及廣州一流的大學。這些地方的機會要比中國其他地方多很多!
“再接下來,除了已經提到的南京和杭州,按照次序還應該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時,我們只到上述城市進行校招,當然在考慮城市的優(yōu)勢時,大學聚集的程度和絕對水平也很重要,因為那樣對企業(yè)來講去那里招聘成本相對低,而西安和哈爾濱能夠入圍,是大學聚集的因素,而不是經濟發(fā)展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度,以及外企Google、微軟、高盛等投行,麥肯錫和普華永道等咨詢公司,也只到這幾個城市招人!
“也就是說,從其他城市畢業(yè),即便你再優(yōu)秀,學的專業(yè)再好,直接進入這些公司的可能性幾乎是零!
吳軍老師的觀點其實已經有一點滯后了,隨著深圳這座城市的迅猛發(fā)展,現在深圳大學正在吸引越來越多的優(yōu)質生源加入,畢業(yè)生本地就業(yè)也會有明顯的優(yōu)勢。
再比如在QS2019全球大學排名中,上海大學(211高校)已經排到了華中科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學等老牌985高校之前。
當然,任何一個排名都會有爭議,并不說上海大學就真的比上面幾個985高校要強,但這里至少能看出一點,城市真的能給它所在的學校加分不少。
03\專業(yè)和行業(yè)前景
談行業(yè)前景之前先來說3點:
你未來的薪酬主要取決于行業(yè)需求,而不是你讀了多少書,有沒有留過學。
你在公司的價值,取決于你的不可替代程度。
未來是屬于技術宅和“高感性”人群的(這條是我個人對未來的判斷)。
技術宅,指技術上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活,而他們的出現都要靠大數據、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領域是人工智能,這個屬于面向未來的領域,谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領域的人才。
高感性人群,說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群,因為體驗經濟的最大特點就是——千金難買我高興。
如果你屬于以上兩類人,老板會搶著要你,甚至你可以在小有所成之后自己開公司,典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。
再比如最近很火的李佳琪,他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力,所以帶貨能力極強,創(chuàng)造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業(yè)傳奇。
這就是高感性人群的優(yōu)勢,而且這個優(yōu)勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的(當然,能不能走得遠,內在是關鍵)。
具體到專業(yè),如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業(yè)方向,那就跟隨自己的內心。風水輪流轉,熱門冷門永遠在變換,追熱門不如好好發(fā)揮你的天賦和特長。
如果你沒有特別明確的方向,理科生可以考慮高勢能專業(yè),或者比較穩(wěn)的工科專業(yè)(前者對應新興行業(yè),后者對應傳統行業(yè))。
高勢能專業(yè)是指一些門檻較高,別人不容易學會的專業(yè),比如人工智能,這是面向未來的專業(yè),現在缺口極大,收入也非常之高。
1、荊州職業(yè)技術學院:"荊州職業(yè)技術學院是經湖北省人民政府批準、國家教育部備案,于2001年組建的全日制普通高等職業(yè)學校。辦學歷史最早可追溯到1952年,為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了17萬余名各類高級技術技能人才,是江漢平原最負盛名的職業(yè)院校。在校學生15000余名。辦學成果豐碩。學校是湖北省文明單位、湖北省優(yōu)質高職院校、省教育廳和荊州市共建改革試點高職院校;是湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地、省級大學生創(chuàng)業(yè)教育示范基地、全國職工教育示范基地;是全國首批“1+X”證書制度試點學校、首批現代學徒制試點城市項目牽頭單位、全國高校樣板黨支部建設單位、荊州職教集團理事長單位和發(fā)起單位;學校先后榮獲“高職院校滿意度全國20強”、全國五四紅旗團委、全省高校征兵工作先進單位;湖北省平安校園等榮譽稱號,多次獲得省級教學成果獎、省級科技進步獎。是就業(yè)數據免檢學校。地理位置優(yōu)越。學校坐落于荊州市學苑路21號,荊州東接武漢,西望三峽,北
2、湖南交通職業(yè)技術學院:湖南交通職業(yè)技術學院前身湖南省交通學校創(chuàng)建于1956年,1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并,2001年經湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術學院,相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校,是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)技術院校、湖南省首批卓越院校立項建設單位,2019年入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 建校60多年來,學院始終堅持“立足交通行業(yè),面向市場經濟,服務富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興!钡霓k學理念;始終堅持德才兼?zhèn)涞挠藰藴,根植交通特色發(fā)展,轉變思路內涵發(fā)展,技術創(chuàng)新引領發(fā)展,服務社會品牌發(fā)展,以交通特色專業(yè)群建設,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學活力,推動產教深度融合,實現校企協同創(chuàng)新,提升服務交通和湖南經濟發(fā)展的能力和水平,不斷追
3、鄭州職業(yè)技術學院:鄭州職業(yè)技術學院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國招生的公辦高等職業(yè)院校。學院創(chuàng)建于1976年,是國家高技能人才培訓基地、國家緊缺人才數控技術應用培訓基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設項目單位、河南省高校“三全育人”改革試點單位、“河南省高水平高職學校和高水平專業(yè)建設工程”建設單位、“鄭州市產教融合創(chuàng)新試點院!。學院坐落于歷史文化名城、國家中心城市、河南省省會鄭州市,占地1602畝。校內環(huán)境宜人,四季常青,校園綠化面積達63%,被評為河南省園林單位,是莘莘學子讀書求學的理想殿堂。學院現有全日制普通?圃谛I16426人。設有生物工程系、材料工程系等12個教學系(院、部),開設藥品生物技術、物聯網應用技術等59個專業(yè),構建了藥品生物技術、材料工程技術等10個專業(yè)群,每個專業(yè)群內含3個以上專業(yè),形成了以工為主,涵蓋電子信息、裝備制造等13個專業(yè)大類、適應區(qū)域
4、滿洲里俄語職業(yè)學院:滿洲里俄語職業(yè)學院是由內蒙古自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,與內蒙古大學滿洲里學院一體共建、共享教育教學管理資源。學院占地200萬平方米,擁有莫斯科大學風格教學樓、完善的體育運動設施、標準的公寓式宿舍等設施,配備新聞實驗室、語音實驗室、同聲傳譯室、金融實驗室、汽修實訓基地等現代化教學科研設施。致力于培養(yǎng)適應國家向北開放戰(zhàn)略需要的俄語專業(yè)人才和俄語+專業(yè)的應用型、復合型人才。學院現有俄羅斯語言文學系、旅游學系、藝術系、經濟學系、機械工程系和信息工程系等6個系部。開設應用俄語、金融管理、旅游管理、西餐工藝、會計、計算機網絡技術、跨境電子商務、汽車運用與維修技術、汽車營銷與服務、新能源汽車技術、美術(油畫)、環(huán)境藝術設計、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)。學院在秉承內蒙古大學優(yōu)良辦學傳統的同時,結合當前社會經濟發(fā)展對人才的需求變化,遵循“高起點、高質量、有特色
5、河南水利與環(huán)境職業(yè)學院:河南水利與環(huán)境職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、教育部備案的具有全日制普通高等學歷教育招生資格的省屬公辦高等職業(yè)院校。學,F為全國水利職業(yè)教育示范院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省文明學校、全國水利文明單位、鄭州市文明校園、河南省省級優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校、教育部第三批現代學徒制試點單位,教育部1+X證書制度試點院校,河南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設工程建設單位。??辦學條件優(yōu)良。學校的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省水利學校,高等職業(yè)教育始于2002年,F有鄭州花園路校區(qū)、鄭州航空港校區(qū)、信陽校區(qū)、漯河校區(qū)4個校區(qū),占地面積712畝。其中鄭州航空港校區(qū)位于鄭州航空港經濟實驗區(qū)南部雙鶴湖片區(qū),毗鄰園博園B區(qū),2020年初步建成并投入使用。航空港校區(qū)規(guī)劃建筑面積30余萬平方米,建成后的新校區(qū)將是智能化、花園式的校園。學校實驗實訓儀器設備總值1億元,目前建
天津工藝美術職業(yè)學院預估
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