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很多家長想要知道2023年高考303分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考303分可以上的公辦?茖W校具體名單。
高考考文科303分可以上的公辦?茖W校名單具體有鞍山師范學院、西安思源學院、大連財經(jīng)學院、西安翻譯學院、武漢工程科技學院、陜西服裝工程學院、運城職業(yè)技術(shù)大學、安徽職業(yè)技術(shù)學院、九江職業(yè)技術(shù)學院、山西電力職業(yè)技術(shù)學院、南京交通職業(yè)技術(shù)學院、棗莊科技職業(yè)學院、天津交通職業(yè)學院、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院、晉中職業(yè)技術(shù)學院、江西交通職業(yè)技術(shù)學院等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 鞍山師范學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 298 | 49257 | 公辦/? | 師范 |
2 | 西安思源學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 312 | 44652 | 民辦/? | 理工 |
3 | 大連財經(jīng)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 303 | 47693 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
4 | 西安翻譯學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 308 | 46038 | 民辦/? | 語言 |
5 | 武漢工程科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 305 | 47010 | 民辦/? | 理工 |
6 | 陜西服裝工程學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 308 | 46038 | 民辦/? | |
7 | 運城職業(yè)技術(shù)大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 298 | 49257 | 民辦/? | |
8 | 安徽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 311 | 44990 | 公辦/? | 理工 |
9 | 九江職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 298 | 49257 | 公辦/? | |
10 | 山西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 297 | 49554 | 公辦/專科 | 理工 |
11 | 南京交通職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 298 | 49257 | 公辦/? | 理工 |
12 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 311 | 44990 | 公辦/? | |
13 | 天津交通職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 309 | 45682 | 公辦/專科 | 理工 |
14 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 296 | 49830 | 公辦/? | 理工 |
15 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 309 | 45682 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
16 | 晉中職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 298 | 49257 | 公辦/? | |
17 | 江西交通職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 311 | 44990 | 公辦/? | 理工 |
18 | 長春師范大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 310 | 37146 | 公辦/? | 師范 |
19 | 長春大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 311 | 36797 | 公辦/? | |
20 | 吉林警察學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 304 | 39219 | 公辦/? | 政法 |
21 | 山西工程科技職業(yè)大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 309 | 37498 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 309 | 37498 | 公辦/? | 理工 |
23 | 西安培華學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 307 | 38195 | 民辦/? | |
24 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 312 | 36484 | 公辦/? | |
25 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 293 | 42805 | 公辦/? | 理工 |
26 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 298 | 41196 | 公辦/? | |
27 | 岳陽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 300 | 40570 | 公辦/專科 | |
28 | 黃岡職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 293 | 42805 | 公辦/? | 理工 |
29 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 307 | 38195 | 公辦/? | |
30 | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 309 | 37498 | 公辦/? | 財經(jīng) |
31 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 304 | 39219 | 公辦/專科 | 理工 |
32 | 唐山職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 304 | 39219 | 公辦/? | |
33 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 303 | 39559 | 公辦/? | 理工 |
34 | 廣西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 308 | 37864 | 公辦/? | 理工 |
35 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 306 | 38543 | 公辦/? | |
36 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 296 | 41888 | 公辦/專科 | 理工 |
37 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 307 | 38195 | 公辦/? | 理工 |
38 | 江西工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 民辦/? | 理工 |
39 | 河北科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 305 | 152043 | 民辦/專科 | 理工 |
40 | 西安明德理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 298 | 155045 | 民辦/? | |
41 | 長春科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 299 | 154606 | 民辦/專科 | |
42 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 民辦/? | 藝術(shù) |
43 | 運城職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 313 | 148296 | 民辦/專科 | |
44 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 298 | 155045 | 公辦/? | 其他 |
45 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 302 | 153362 | 民辦/專科 | |
46 | 大慶職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 公辦/? | 理工 |
47 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 303 | 152946 | 民辦/? | |
48 | 湖南汽車工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 303 | 152946 | 公辦/? | 理工 |
49 | 安陽職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 309 | 150151 | 公辦/專科 | |
50 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 306 | 151601 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
51 | 淮南職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 298 | 155045 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/? | 理工 |
53 | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/專科 | 理工 |
54 | 烏蘭察布職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 313 | 148296 | 公辦/? | |
55 | 石家莊理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 民辦/? | 理工 |
56 | 荊州理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/? | 理工 |
57 | 六安職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 295 | 156287 | 公辦/? | 理工 |
58 | 江西生物科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
59 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 295 | 156287 | 公辦/? | 理工 |
60 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 293 | 157053 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
61 | 海南職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 公辦/? | |
62 | 皖西衛(wèi)生職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 309 | 150151 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
63 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 313 | 148296 | 公辦/? | 理工 |
64 | 武昌職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 297 | 155480 | 民辦/專科 | |
65 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 民辦/? | 理工 |
66 | 三明醫(yī)學科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 300 | 154190 | 公辦/? | |
67 | 新疆職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 312 | 148788 | 公辦/專科 | |
68 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 309 | 150151 | 公辦/? | 理工 |
69 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 公辦/? | 理工 |
70 | 重慶能源職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 308 | 150627 | 民辦/? | 理工 |
71 | 遼寧廣告職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 297 | 155480 | 民辦/? | 藝術(shù) |
72 | 西安城市建設(shè)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 302 | 153362 | 民辦/專科 | |
73 | 西安高新科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 302 | 153362 | 民辦/? | 理工 |
74 | 山西信息職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 310 | 149694 | 民辦/專科 | 理工 |
75 | 蚌埠經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 296 | 155890 | 民辦/? | 財經(jīng) |
76 | 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 293 | 157053 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
77 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 308 | 150627 | 公辦/? | 理工 |
78 | 山西警察學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 308 | 51103 | 公辦/? | 政法 |
79 | 武漢生物工程學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 302 | 53271 | 民辦/? | 理工 |
80 | 西安思源學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 312 | 49575 | 民辦/? | 理工 |
81 | 上海建橋?qū)W院 | 山西 | 2020 | 文科 | 297 | 55057 | 民辦/? | |
82 | 青島理工大學琴島學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 302 | 53271 | 民辦/? | |
83 | 沈陽城市建設(shè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 310 | 50323 | 民辦/? | 理工 |
84 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 311 | 49974 | 公辦/? | |
85 | 淄博職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 305 | 52205 | 公辦/? | |
86 | 連云港師范高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 文科 | 308 | 51103 | 公辦/專科 | 師范 |
87 | 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 307 | 51482 | 公辦/? | |
88 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 312 | 49575 | 公辦/? | |
89 | 中山職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | |
90 | 唐山職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 303 | 52927 | 公辦/? | |
91 | 山東商務職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 295 | 55709 | 公辦/? | |
92 | 日照職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 295 | 55709 | 公辦/? | |
93 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 294 | 56071 | 公辦/? | 理工 |
94 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | |
95 | 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 304 | 52569 | 公辦/? | 財經(jīng) |
96 | 武漢交通職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/? | 理工 |
97 | 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 306 | 51851 | 公辦/專科 | 理工 |
98 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 313 | 49203 | 公辦/? | |
99 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 295 | 55709 | 公辦/? | 理工 |
100 | 上海科學技術(shù)職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 294 | 56071 | 公辦/? | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W校他們幾乎沒有機會,因為這些學校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿撛趺刺顖,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數(shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學校,仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學的,現(xiàn)在的大學、專業(yè)、跟80年代90年代的大學相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學,現(xiàn)在的大學先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學和普通重點大學,同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學一樣,在以前,某所學校的一個專業(yè)如果有三個博士生導師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十?墒乾F(xiàn)在博士生導師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業(yè)信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風險認識不足,如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分數(shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則?如何準確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學,進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學習計劃,認真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學可能性不大,從此對學習再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學習不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學習不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當白領(lǐng)。老師就引導孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學,性名牌大學會更好,北京工業(yè)大學雖是一所優(yōu)秀的211大學,但她是北京市市屬的,算不上名牌大學,還有部屬的211大學,還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分。考生很有信心,認為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學習狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、西安明德理工學院:西安明德理工學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制民辦普通高等學校。學校前身是由陜西金葉科教集團與西北工業(yè)大學于1999年共同舉辦的西北工業(yè)大學金葉信息技術(shù)學院。2005年由教育部批準升格為本科院!鞅惫I(yè)大學明德學院(獨立學院)。2014年起,學校在陜西招生批次調(diào)整為本科二批。2020年3月,學校作為陜西省內(nèi)首批通過教育部評估考核達標的獨立學院,正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為西安明德理工學院。學校地處陜西省西安市長安區(qū)秦嶺北麓、灃河東畔,毗鄰西北工業(yè)大學長安校區(qū)和西安三星電子科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),校園占地610畝,校舍建筑面積26.63萬平方米。學校師資力量雄厚,教學儀器設(shè)備先進,辦學基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良,園林化、信息化、人文化的校園環(huán)境,功能完備的實踐教學中心,良好的體育運動場所,以及完善的生活服務保障等,為廣大學子營造了優(yōu)美宜人的學習和生活環(huán)境。辦學20余年來,學校秉承西北工業(yè)大學優(yōu)良辦學傳統(tǒng),依托其雄厚的辦學
2、荊州理工職業(yè)學院:"荊州理工職業(yè)學院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學為主,涵蓋經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規(guī)范、特色鮮明。 學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位,秉承“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務社會”的辦學理念,遵循“厚德、勵學、篤行、立業(yè)”的校訓,以人才培養(yǎng)為根本的辦學方向,狠抓內(nèi)涵建設(shè),積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合、產(chǎn)學并舉之道,積極推動以“學校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”現(xiàn)代學徒制試點,努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工,致力于建設(shè)學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群)。 學校重點建設(shè)了2個中央財政支持的“高等
3、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(簡稱為“生態(tài)學院”),是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學院,是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校,是黑龍江省高水平高職骨干專業(yè)建設(shè)院校,是教育部現(xiàn)代學徒制試點和“1+X”證書制度試點院校,是黑龍江省高職專科院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學指導委員會理事長和秘書長單位,也是我國北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術(shù)學院。學校創(chuàng)建于1953年9月,其前身是原中華人民共和國林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實驗學!,之后兩度與東北林學院(現(xiàn)為東北林業(yè)大學)合并,曾更名為“東北林學院帶嶺分院”、“黑龍江林學院”,2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院”。迄今為止,學校經(jīng)歷了67年的辦學歷史,取得了輝煌的辦學成就,在教育教學、心理健康教育、學籍管理、學生公寓管理、大學生素質(zhì)測評、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績顯著,
4、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院坐落在六朝古都南京,其前身可追溯到創(chuàng)辦于1952年的蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學校,是新中國成立后江蘇獨立創(chuàng)辦商科教育的開端,2002年由江蘇商業(yè)管理干部學院和江蘇省商業(yè)學校改建為高職院校,2007年入選江蘇省首批示范性高職院校,2012年入選國家示范(骨干)高職院校建設(shè)單位,2017年至2018年先后入選江蘇省高水平、江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位,2019年入選高水平高職學校建設(shè)單位。學,F(xiàn)有江寧、光華兩個校區(qū),全日制在校生1.3萬余人,教職工700余人;設(shè)有工商管理學院、貿(mào)易與物流學院、會計學院、金融學院、文化旅游學院、健康學院(老年產(chǎn)業(yè)管理學院合署)、藝術(shù)設(shè)計學院、智能工程技術(shù)學院、馬克思主義學院、體育系、基礎(chǔ)教學部(博雅全人教育學院合署)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院共14個教學機構(gòu);對接現(xiàn)代商貿(mào)服務、金融科技服務、文化旅游、健康服務和人工智能產(chǎn)業(yè)打造“
5、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院:浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院簡介日期:2021-04-20浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院坐落于杭州錢塘江畔,是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學校,2002年1月,經(jīng)浙江省政府批準正式成立。辦學60多年來,學校先后被確定為高水平高職學校建設(shè)單位(專業(yè)群A類)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家骨干高等職業(yè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國大學生心理健康教育工作先進單位、全國首批100所現(xiàn)代學徒制試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色校、全國定向培養(yǎng)士官試點院校、全國職業(yè)教育育人成效50強、全國職業(yè)教育服務貢獻50強、浙江省高水平高職學校建設(shè)單位、浙江省級示范性高等職業(yè)院校、浙江省高校文化校園建設(shè)試點單位,連續(xù)8年獲得省教育廳教學業(yè)績考核A級,為建設(shè)行業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)輸送了各類人才6萬余名,是
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37