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很多家長想要知道2023年高考274分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考274分可以上的公辦專科學校具體名單。
高考考274分可以上的公辦?茖W校名單具體有天津市職業(yè)大學、西南財經(jīng)大學天府學院、武昌首義學院、湖北工程學院新技術學院、四川文化藝術學院、江西科技學院、吉林師范大學博達學院、江西服裝學院、武漢設計工程學院、上海中僑職業(yè)技術大學、荊州學院、大連藝術學院、日照航海工程職業(yè)學院、鶴壁職業(yè)技術學院、咸寧職業(yè)技術學院、遼寧冶金職業(yè)技術學院、徐州工業(yè)職業(yè)技術學院、淮北職業(yè)技術學院、張家口職業(yè)技術學院、安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 天津市職業(yè)大學 | 天津 | 2022 | 265 | 2505 | 公辦/專科 | ||
2 | 西南財經(jīng)大學天府學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 276 | 287060 | 民辦/? | 財經(jīng) |
3 | 武昌首義學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 267 | 180028 | 民辦/專科 | |
4 | 四川工業(yè)科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 265 | 289613 | 民辦/? | |
5 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 270 | 179153 | 民辦/專科 | |
6 | 南昌理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 265 | 180594 | 民辦/? | |
7 | 南昌理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 269 | 288738 | 民辦/? | |
8 | 四川文化藝術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 265 | 289613 | 民辦/? | 藝術 |
9 | 江西科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 268 | 179744 | 民辦/? | |
10 | 吉林師范大學博達學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 278 | 176533 | 民辦/專科 | 師范 |
11 | 江西服裝學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 266 | 180325 | 民辦/? | 藝術 |
12 | 武漢設計工程學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 279 | 286271 | 民辦/? | |
13 | 上海中僑職業(yè)技術大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 265 | 289613 | 民辦/專科 | |
14 | 荊州學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 266 | 180325 | 民辦/? | |
15 | 大連藝術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 267 | 180028 | 民辦/專科 | 藝術 |
16 | 日照航海工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 276 | 287060 | 民辦/? | |
17 | 赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 273 | 178234 | 公辦/專科 | 理工 |
18 | 錫林郭勒職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 268 | 179744 | 公辦/? | |
19 | 鶴壁職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 274 | 177896 | 公辦/? | 理工 |
20 | 咸寧職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 282 | 175078 | 公辦/? | |
21 | 青島求實職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 265 | 289613 | 民辦/? | |
22 | 湖北三峽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 281 | 175455 | 公辦/專科 | |
23 | 遼寧冶金職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 264 | 180874 | 公辦/? | 理工 |
24 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 274 | 177896 | 公辦/? | 理工 |
25 | 淮北職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 272 | 178555 | 公辦/? | |
26 | 張家口職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 283 | 174732 | 公辦/? | |
27 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 264 | 180874 | 公辦/? | 財經(jīng) |
28 | 天津師范大學 | 天津 | 2021 | 266 | 2683 | 公辦/? | ,師范 | |
29 | 中國民航大學 | 天津 | 2021 | 276 | 1354 | 公辦/專科 | 理工 | |
30 | 焦作師范高等?茖W校 | 天津 | 2021 | 270 | 2087 | 公辦/專科 | 師范 | |
31 | 山東協(xié)和學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 266 | 189384 | 民辦/? | |
32 | 文華學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 283 | 210632 | 民辦/專科 | |
33 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 280 | 184755 | 民辦/? | |
34 | 濰坊理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 266 | 212499 | 民辦/專科 | 理工 |
35 | 煙臺科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 274 | 186879 | 民辦/? | |
36 | 漢口學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 267 | 189068 | 民辦/? | |
37 | 廣西外國語學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 278 | 185531 | 民辦/? | 語言 |
38 | 陜西國際商貿學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 267 | 212409 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
39 | 江西科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 265 | 212580 | 民辦/? | |
40 | 南昌工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 265 | 212580 | 民辦/? | 理工 |
41 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 266 | 212499 | 民辦/? | 財經(jīng) |
42 | 武昌工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 270 | 212085 | 民辦/? | |
43 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 281 | 184357 | 民辦/專科 | 理工 |
44 | 武漢工程科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 275 | 211518 | 民辦/? | 理工 |
45 | 海南科技職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 272 | 211859 | 民辦/? | 理工 |
46 | 荊州學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 282 | 210747 | 民辦/專科 | |
47 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 267 | 189068 | 民辦/? | |
48 | 黑龍江工程學院昆侖旅游學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 268 | 212294 | 民辦/專科 | 其他 |
49 | 長春健康職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 273 | 211745 | 民辦/? | |
50 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 267 | 189068 | 民辦/? | 理工 |
51 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 275 | 211518 | 中外/港澳/? | |
52 | 漳州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 283 | 210632 | 公辦/專科 | 理工 |
53 | 咸寧職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 283 | 183602 | 公辦/? | |
54 | 濮陽職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 273 | 211745 | 公辦/? | 理工 |
55 | 萊蕪職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 278 | 211222 | 公辦/專科 | |
56 | 承德護理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 270 | 212085 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
57 | 天津渤海職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 282 | 210747 | 公辦/? | |
58 | 江西財經(jīng)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 277 | 211326 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
59 | 安慶職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 268 | 212294 | 公辦/? | 理工 |
60 | 包頭職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 267 | 212409 | 公辦/專科 | 理工 |
61 | 黑龍江農業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 274 | 186879 | 公辦/? | 農林 |
62 | 石家莊醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 278 | 185531 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
63 | 黑龍江職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 271 | 187856 | 公辦/? | |
64 | 黑龍江職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 265 | 212580 | 公辦/專科 | |
65 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 265 | 212580 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
66 | 山東力明科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 265 | 189675 | 民辦/? | |
67 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 271 | 211979 | 公辦/? | |
68 | 濟源職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 281 | 210880 | 公辦/? | |
69 | 黔南民族醫(yī)學高等專科學校 | 河北 | 2021 | 物理 | 269 | 212193 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
70 | 天津交通職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 266 | 212499 | 公辦/? | 理工 |
71 | 武漢船舶職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 269 | 212193 | 公辦/? | 理工 |
72 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 283 | 210632 | 公辦/? | 理工 |
73 | 中國傳媒大學 | 北京 | 2020 | 270 | 46142 | 公辦/專科 | 語言 | |
74 | 天津師范大學 | 天津 | 2020 | 273 | 3230 | 公辦/? | ,師范 | |
75 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 天津 | 2020 | 265 | 4352 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 | |
76 | 中國民航大學 | 天津 | 2020 | 284 | 1828 | 公辦/? | 理工 | |
77 | 華北理工大學 | 天津 | 2020 | 264 | 4480 | 公辦/專科 | ||
78 | 天津中德應用技術大學 | 天津 | 2020 | 268 | 3910 | 公辦/? | 理工 | |
79 | 青島求實職業(yè)技術學院 | 天津 | 2020 | 265 | 4352 | 民辦/? | ||
80 | 天津醫(yī)學高等專科學校 | 天津 | 2020 | 268 | 3910 | 公辦/? | 醫(yī)藥 | |
81 | 天津職業(yè)大學 | 天津 | 2020 | 273 | 3230 | 公辦/? | ||
82 | 廈門東海職業(yè)技術學院 | 天津 | 2020 | 275 | 2973 | 民辦/? | ||
83 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 279 | 249766 | 民辦/? | 藝術 |
84 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | |
85 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 民辦/? | |
86 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 264 | 252769 | 民辦/? | 語言 |
87 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 282 | 160930 | 民辦/? | 語言 |
88 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 264 | 165824 | 民辦/? | |
89 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 266 | 165363 | 民辦/專科 | 理工 |
90 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 265 | 252592 | 民辦/? | 財經(jīng) |
91 | 廣東工商職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 273 | 163616 | 民辦/? | |
92 | 武漢設計工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 270 | 251660 | 民辦/? | |
93 | 長春光華學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 278 | 162192 | 民辦/? | |
94 | 南昌職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | |
95 | 山東外國語職業(yè)技術大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 284 | 248588 | 民辦/? | 語言 |
96 | 河南測繪職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 276 | 162801 | 公辦/? | 理工 |
97 | 山東圣翰財貿職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 271 | 251464 | 民辦/? | |
98 | 遼寧冶金職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 公辦/? | 理工 |
99 | 重慶信息技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 271 | 164144 | 民辦/? | 理工 |
100 | 馬鞍山職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 284 | 160267 | 公辦/? | 理工 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
1、焦作師范高等專科學校:"焦作師范高等?茖W校(簡稱“焦作師專”)是河南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設單位。學校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國家教育部批準組建?茖W校。建校以來,一代代師專人堅守教育報國的初心和使命,秉承“厚德、進學、明辨、篤行”的校訓,接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻;A設施完善,師資隊伍力量雄厚,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個校區(qū),建筑面積30余萬平方米,教學儀器設備價值近1億元,館藏中外文紙質圖書127.09萬冊,電子圖書47.28萬冊,建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺和功能齊全的實習實訓場所。學,F(xiàn)有教職工678人,其中正高級職稱37人、副高級職稱179人,具有博士、碩士學位404人,享受國務院特殊津貼專家1人,河南省教學名師1人,市廳級以上學術技術帶頭人
2、吉林師范大學博達學院:吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學生學業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認的吉林師范大
3、長春健康職業(yè)學院:長春健康職業(yè)學院于2016年12月經(jīng)吉林省人民政府批準、報教育部備案設立,是一所具有獨立頒發(fā)國家高等學歷證書資格的全日制普通高等學校。學校位于長春市高新大學城,占地面積12.33萬㎡,建筑面積8.08萬㎡,毗鄰吉林大學、長春理工大學、吉林動畫學院等高等學府,近百花園,風景秀麗,交通便捷,人文氣息濃厚。 學校設有健康醫(yī)學系、健康醫(yī)技系、健康飲食系、健康運動系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎部、思政教研部9個系(部)。開設護理、康復治療技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)學營養(yǎng)、休閑體育、電子競技運動與管理、醫(yī)學美容技術、健康管理、早期教育、學前教育、老年保健與管理、大數(shù)據(jù)技術與應用、智能產品開發(fā)、家政服務與管理、眼視光技術、智能機器人技術、嬰幼兒托育服務與管理、寵物臨床診療技術、藥膳與食療、藥品經(jīng)營與管理、生物信息技術、助產、健身指導與管理、口腔醫(yī)學技術25個專業(yè)。
4、湖北三峽職業(yè)技術學院:湖北三峽職業(yè)技術學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農業(yè)學校、市電子工業(yè)學校、市工業(yè)學校、市財經(jīng)學校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學校先后合并組建,2002年7月正式掛牌成立,到2010年完成合并。辦學歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學校。學校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū),水、陸、空交通便利。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗,是讀書治學的理想之地。學校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級文明單位、省級園林式單位、省級平安校園、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省大學生思想政治教育先進單位、湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省高校標準化學生公寓建設單位、湖北省高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作先進單位、湖北省征兵工作先進單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽稱號。2019年6月,學校榮登全
5、安慶職業(yè)技術學院:安慶職業(yè)技術學院是安慶市唯一一所性全日制公辦職業(yè)高等院校,是國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、國家示范性職業(yè)教育集團培育單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、安徽省首批地方技能型高水平大學建設單位,是教育部人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,是第十一屆、十二屆安徽省文明單位,獲評安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學,F(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝,建筑面積23萬平方米,現(xiàn)有實習實訓基地200余個,其中生產型實訓基地15個,央財支持職業(yè)教育實訓基地3個、省級示范實驗實訓中心17個、省級技能大師工作室4個、省級校企合作教育實踐基地7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目4個。學校堅持圍繞地方產業(yè)優(yōu)化專業(yè)結構,現(xiàn)有機械制造、汽車工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財經(jīng)物流、
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37