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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考595分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考595分可以上上的具體大學(xué)名單。
高考考文科595分可以上的大學(xué)名單具體有南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等,
聚志愿: 包含院校庫(kù)專(zhuān)業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢(xún)功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專(zhuān)業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和專(zhuān)科的所有專(zhuān)業(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶(hù)可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線(xiàn)上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專(zhuān)科 | 院校類(lèi)型 |
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1 | 南京大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 604 | 100 | 公辦/本一A | |
2 | 浙江大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 601 | 121 | 公辦/本一A | |
3 | 北京航空航天大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 588 | 333 | 公辦/本一A | 理工 |
4 | 同濟(jì)大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 591 | 280 | 公辦/本一A | |
5 | 中國(guó)人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 山西 | 2021 | 文科 | 600 | 927 | 公辦/本一A | |
6 | 吉林大學(xué)(戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | |
7 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
8 | 華北電力大學(xué)(保定) | 河北 | 2020 | 文科 | 604 | 3091 | 公辦/本科 | 理工 |
9 | 西南交通大學(xué)(峨眉校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 西北政法大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 605 | 2951 | 公辦/本科 | 政法 |
11 | 東北師范大學(xué)(編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | 師范 |
12 | 哈爾濱工程大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公辦/本科 | 理工 |
13 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | 理工 |
14 | 合肥工業(yè)大學(xué)(宣城校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | |
15 | 西南大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | |
16 | 云南大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | |
17 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 604 | 3091 | 公辦/本科 | |
18 | 南京郵電大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | |
19 | 河北工業(yè)大學(xué)(地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公辦/本科 | 理工 |
20 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 遼寧大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | |
22 | 北京體育大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | 體育 |
23 | 上海政法學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | 政法 |
24 | 太原理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | 理工 |
25 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
26 | 重慶郵電大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
28 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
29 | 浙江師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公辦/本科 | 師范 |
30 | 廣州大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | |
31 | 海南大學(xué)(儋州校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | |
32 | 海南大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公辦/本科 | |
33 | 汕頭大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公辦/本科 | |
34 | 浙江理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | 理工 |
35 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
36 | 貴州大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公辦/本科 | |
37 | 貴州大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公辦/本科 | |
38 | 武漢科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 天津師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | ,師范 |
40 | 湘潭大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公辦/本科 | |
41 | 天津工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | 理工 |
42 | 揚(yáng)州大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | |
43 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
44 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
45 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
46 | 上海海事大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公辦/本科 | 理工 |
47 | 河南大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | |
48 | 東北林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
49 | 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
50 | 北方工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 北京信息科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | 理工 |
52 | 杭州師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公辦/本科 | 師范 |
53 | 四川師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公辦/本科 | 師范 |
54 | 北京建筑大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | 理工 |
55 | 廣東工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公辦/本科 | 理工 |
56 | 南京林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
57 | 長(zhǎng)沙理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
59 | 寧夏大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | |
60 | 南京工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公辦/本科 | 理工 |
61 | 山東師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | ,師范 |
62 | 燕山大學(xué)(地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公辦/本科 | |
63 | 湖北大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | |
64 | 成都理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 西南石油大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公辦/本科 | 理工 |
66 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | |
67 | 上海海洋大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
68 | 浙江工商大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
69 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
70 | 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
71 | 青島大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公辦/本科 | |
72 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
73 | 西安郵電大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 延邊大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公辦/本科 | |
76 | 延邊大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公辦/本科 | |
77 | 武漢工程大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公辦/本科 | 理工 |
78 | 中國(guó)民航大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公辦/本科 | 理工 |
79 | 江蘇大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公辦/本科 | |
80 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
81 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
82 | 山西大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公辦/本科 | |
83 | 重慶交通大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公辦/本科 | 理工 |
84 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
85 | 江蘇科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 湖北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
88 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
89 | 濟(jì)南大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公辦/本科 | |
90 | 重慶工商大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公辦/本科 | |
91 | 天津科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 中南民族大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | |
93 | 集美大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公辦/本科 | |
94 | 北京物資學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
95 | 西南民族大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公辦/本科 | 民族 |
96 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 江蘇師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公辦/本科 | 師范 |
98 | 北京印刷學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 上海體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公辦/本科 | 體育 |
100 | 中國(guó)人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 山西 | 2020 | 文科 | 591 | 870 | 公辦/本一A |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬(wàn)一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來(lái)的每一分,非要沖擊一下。聽(tīng)起來(lái)似乎有道理,更有許多低級(jí)專(zhuān)家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專(zhuān)業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒(méi)興趣的專(zhuān)業(yè),壓抑痛苦,累覺(jué)不愛(ài)!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T(mén)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒(méi)有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛(ài)的專(zhuān)業(yè),更是難上加難,既要在專(zhuān)業(yè)課上打敗人家本專(zhuān)業(yè)學(xué)生,又要說(shuō)服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專(zhuān)業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說(shuō)法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來(lái)一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專(zhuān)業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬(wàn)人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門(mén)專(zhuān)業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專(zhuān)業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門(mén)專(zhuān)業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專(zhuān)業(yè),非該專(zhuān)業(yè)或該一類(lèi)不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專(zhuān)業(yè),近800個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
這其中,很多專(zhuān)業(yè)都是從同一個(gè)門(mén)類(lèi)進(jìn)化演變而成。很多近似專(zhuān)業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多,性?xún)r(jià)比高的多。這就是我們常說(shuō)的“表兄弟專(zhuān)業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來(lái)是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱?zhuān)業(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專(zhuān)業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專(zhuān)業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑,主觀(guān)臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專(zhuān)業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)!,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話(huà)就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒(méi)有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒(méi)用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒(méi)投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說(shuō)明前四個(gè)報(bào)高了,沒(méi)用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒(méi)用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過(guò)、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專(zhuān)項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書(shū)育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢(qián)學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說(shuō)明:
很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒(méi)有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專(zhuān)家的幫助。專(zhuān)家用幾年來(lái)研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來(lái)!
再比如說(shuō)山東農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來(lái)找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn),若是沒(méi)有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、專(zhuān)科批有更好的選擇也都通通無(wú)法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說(shuō)提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì),不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專(zhuān)業(yè)定向生、地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒(méi)資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對(duì)征集志愿期望過(guò)高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過(guò)度依賴(lài)所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開(kāi)發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛(ài)好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級(jí)高校無(wú)人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開(kāi)發(fā)類(lèi)似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴!好!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡(jiǎn)單,同時(shí)也是最低級(jí)最low的!
所以說(shuō),家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見(jiàn)的志愿陷阱了,家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專(zhuān)業(yè)。
1、太原理工大學(xué):太原理工大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的世紀(jì)學(xué)府。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學(xué)堂西學(xué)專(zhuān)齋,為中國(guó)創(chuàng)辦最早的三所國(guó)立大學(xué)之一,坐落于具有2500多年建城史的國(guó)家歷史文化名城——太原。1953年,學(xué)校獨(dú)立建校,定名太原工學(xué)院,直屬?lài)?guó)家高教部;1962年劃歸山西省管理;1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年,太原工業(yè)大學(xué)與直屬于國(guó)家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學(xué)院(始建于1958年)合并,組建太原理工大學(xué),同年躋身國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列,開(kāi)啟了改革發(fā)展的新篇章。2017年,學(xué)校入選國(guó)家“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)高校,迎來(lái)了嶄新的發(fā)展時(shí)期。一百多年來(lái),學(xué)校始終秉承“求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng),彰顯“敢為人先、敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于創(chuàng)新”的精神氣質(zhì),涌現(xiàn)出一批學(xué)術(shù)大師、行業(yè)翹楚和道德楷模,如著名教育家趙宗復(fù)、“中國(guó)石油之父”孫健初、中國(guó)“前寒武紀(jì)
2、重慶郵電大學(xué):重慶郵電大學(xué)是國(guó)家布點(diǎn)設(shè)立并重點(diǎn)建設(shè)的郵電高校之一,是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,在信息通信領(lǐng)域具有重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校發(fā)軔于1950年,在抗戰(zhàn)時(shí)期交通部郵政總局原址上開(kāi)辦郵政人員培訓(xùn)班;在此基礎(chǔ)上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學(xué)校和重慶電信學(xué)校;1959 年由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立為重慶郵電學(xué)院,并開(kāi)始本科教育;1965年成為當(dāng)時(shí)四川省招收研究生的10所院校之一;于1970年改建為電信總局529廠(chǎng),1973年改建為郵電部第九研究所,1979年恢復(fù)辦學(xué)。2000年由信產(chǎn)部劃轉(zhuǎn)重慶市管理,實(shí)行部市共建;2006 年更名為重慶郵電大學(xué);2013年批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位。近年來(lái),學(xué)校抓住西部大開(kāi)發(fā)、重慶大建設(shè)、信息產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的歷史機(jī)遇,立足行業(yè),服務(wù)地方,加強(qiáng)建設(shè),加快發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有在校學(xué)生2.7萬(wàn)余人,其中研究生5000余人。在職教職工2100余人,其中高
3、海南大學(xué):海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的性重點(diǎn)大學(xué),是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學(xué)校秉承“海納百川 大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)敬業(yè) 厚德弘毅”的校風(fēng)。2008年12月,經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校;2012年,進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”建設(shè)行列,先后獲得“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校實(shí)力提升工程”等建設(shè)支持; 2017年,入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學(xué)”的重大決策部署;同年,海南大學(xué)成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合,并稱(chēng)“熱作兩院”(華南熱帶作物學(xué)院、華南熱帶作物研究院),被譽(yù)為我國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”。“兩院人”經(jīng)
4、汕頭大學(xué):汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的廣東省屬性大學(xué),是教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建的省部共建大學(xué),也是全球唯一一所由私人基金會(huì)——李嘉誠(chéng)基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。學(xué)校占地面積1990.20畝,建筑面積57.01萬(wàn)平方米。學(xué)校建校以來(lái)一直得到中央和地方政府的親切關(guān)懷和大力支持。2011年,汕頭大學(xué)被列為廣東省自主辦學(xué)教育改革試點(diǎn)單位;2012年起,教育部、廣東省人民政府、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建汕頭大學(xué);2015年,汕頭大學(xué)進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)行列;2016年,汕頭大學(xué)與以色列理工學(xué)院合作創(chuàng)辦的廣東以色列理工學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立,并于2017年首次招生。2018年11月,學(xué)校獲批成為廣東省首家高等教育體制機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)示范校。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展一直得到著名愛(ài)國(guó)人士及國(guó)際企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生的鼎力資助,李嘉誠(chéng)基金會(huì)對(duì)汕頭大學(xué)的支持款超過(guò)100億港元,并在人才、
5、上海體育學(xué)院:上海體育學(xué)院創(chuàng)建于1952年,是新中國(guó)成立最早的體育高等學(xué)校之一,2001年由國(guó)家體育總局和上海市人民政府共建共管。2017年入選國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校和上海高水平地方高校建設(shè)序列。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,著力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),立足特色型應(yīng)用研究型高校辦學(xué)定位,秉持“身心一統(tǒng),兼蓄競(jìng)攀”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新為己任,承載“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)、弘揚(yáng)體育文化”的光榮使命,踐行“為了師生終身發(fā)展”的根本理念和“身心一統(tǒng)、德技相長(zhǎng)、文理兼修、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想。著力建設(shè)競(jìng)技體育人才與應(yīng)用研究型體育人才培養(yǎng)基地、專(zhuān)業(yè)化教師培養(yǎng)基地和體育國(guó)際合作辦學(xué)示范基地。努力把學(xué)校建成扎根中國(guó)大地的世界一流體育大學(xué),成為支撐中國(guó)體育發(fā)展和高等教育特色發(fā)展的人才庫(kù)、思想庫(kù)、智慧腦和體育文化傳播源。學(xué)校設(shè)有楊浦、徐匯2個(gè)校區(qū),占地面積600余畝,校舍建筑面積超35萬(wàn)平方米。上海體育學(xué)院是
天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院預(yù)估
時(shí)間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分
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時(shí)間:2024-06-02 19:0:23中國(guó)人民解放軍軍事交通學(xué)
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