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很多家長想要知道2023年高考420分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考420分可以上上的具體大學名單。
高考考文科420分可以上的大學名單具體有張家口學院、湘潭理工學院、上海杉達學院、貴州黔南科技學院、燕京理工學院、貴州黔南經(jīng)濟學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 張家口學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 423 | 9939 | 公辦/? | |
2 | 湘潭理工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 411 | 13835 | 民辦/本二C | |
3 | 上海杉達學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 418 | 11623 | 民辦/本二C | |
4 | 貴州黔南科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 419 | 11283 | 民辦/本二C | |
5 | 燕京理工學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 414 | 12877 | 民辦/本二C | 理工 |
6 | 貴州黔南經(jīng)濟學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 430 | 7728 | 民辦/本二C | 財經(jīng) |
7 | 張家口學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 430 | 8518 | 公辦/專科 | |
8 | 四川大學錦江學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 410 | 13292 | 民辦/本二C | |
9 | 珠?萍紝W院 | 山西 | 2021 | 文科 | 423 | 10240 | 民辦/本二C | |
10 | 上海杉達學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 414 | 12354 | 民辦/本二C | |
11 | 湖南理工學院南湖學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 426 | 9506 | 民辦/本二C | 理工 |
12 | 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 427 | 9284 | 民辦/本二C | |
13 | 南昌大學共青學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 423 | 10240 | 民辦/本二C | |
14 | 燕京理工學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 412 | 12827 | 民辦/本二C | 理工 |
15 | 貴州黔南經(jīng)濟學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 427 | 9284 | 民辦/本二C | 財經(jīng) |
16 | 浙江工業(yè)大學之江學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 429 | 8756 | 民辦/本二C | 理工 |
17 | 湖北恩施學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 422 | 10496 | 民辦/本二C | |
18 | 常州大學懷德學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 429 | 8756 | 民辦/本二C | |
19 | 山東協(xié)和學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 426 | 9506 | 民辦/本二C | |
20 | 吉林體育學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 417 | 86117 | 公辦/? | 體育 |
21 | 成都理工大學工程技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 424 | 82019 | 民辦/? | 理工 |
22 | 西安外事學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 413 | 88379 | 民辦/專科 | |
23 | 南昌理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 415 | 87248 | 民辦/? | |
24 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 421 | 83786 | 公辦/? | 財經(jīng) |
25 | 濮陽醫(yī)學高等專科學校 | 河北 | 2020 | 文科 | 413 | 88379 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
26 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 422 | 83241 | 公辦/專科 | 理工 |
27 | 濱州職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 416 | 86649 | 公辦/? | |
28 | 湖北職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 416 | 86649 | 公辦/? | |
29 | 浙江警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 425 | 81415 | 公辦/? | 政法 |
30 | 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 413 | 88379 | 公辦/? | 理工 |
31 | 和田師范?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 423 | 82606 | 公辦/? | 師范 |
32 | 鶴壁職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 413 | 88379 | 公辦/專科 | 理工 |
33 | 濮陽職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 421 | 83786 | 公辦/? | 理工 |
34 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 426 | 80839 | 公辦/專科 | 理工 |
35 | 山東理工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 414 | 87814 | 公辦/? | |
36 | 廣州城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 424 | 82019 | 公辦/? | |
37 | 承德護理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 421 | 83786 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
38 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 423 | 82606 | 公辦/專科 | |
39 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | 理工 |
40 | 唐山職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 426 | 80839 | 公辦/? | |
41 | 邢臺醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
42 | 河北旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 412 | 88973 | 公辦/? | |
43 | 武漢電力職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 426 | 80839 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 廣東食品藥品職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 415 | 87248 | 公辦/? | 理工 |
45 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 426 | 80839 | 公辦/? | 理工 |
46 | 武漢交通職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 416 | 86649 | 公辦/專科 | 理工 |
47 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 413 | 88379 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
48 | 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 421 | 83786 | 公辦/? | 理工 |
49 | 包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 421 | 83786 | 公辦/? | 理工 |
50 | 北京科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 426 | 80839 | 民辦/? | |
51 | 石家莊信息工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 416 | 86649 | 公辦/? | 理工 |
52 | 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/專科 | 理工 |
53 | 河北司法警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 422 | 83241 | 公辦/? | 政法 |
54 | 上海旅游高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 425 | 81415 | 公辦/專科 | 其他 |
55 | 山東科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 419 | 84960 | 公辦/? | 理工 |
56 | 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 421 | 83786 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 楚雄醫(yī)藥高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 422 | 83241 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
58 | 武漢城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | |
59 | 天津機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 417 | 86117 | 公辦/? | 理工 |
60 | 廈門城市職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 419 | 84960 | 公辦/? | |
61 | 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 412 | 88973 | 公辦/? | 理工 |
62 | 淮南聯(lián)合大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 412 | 88973 | 公辦/? | |
63 | 重慶航天職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 425 | 81415 | 公辦/專科 | 理工 |
64 | 安徽財貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 413 | 88379 | 公辦/? | 財經(jīng) |
65 | 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 419 | 84960 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
66 | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 418 | 85513 | 公辦/? | 理工 |
67 | 武漢警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 428 | 79669 | 公辦/專科 | 政法 |
68 | 海南外國語職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 423 | 82606 | 公辦/? | 語言 |
69 | 江西醫(yī)學高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 426 | 80839 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
70 | 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 430 | 78535 | 公辦/? | 藝術(shù) |
71 | 陜西警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 423 | 82606 | 公辦/? | 政法 |
72 | 河南護理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 417 | 86117 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
73 | 陜西藝術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 411 | 89520 | 公辦/? | 藝術(shù) |
74 | 無錫城市職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 411 | 89520 | 公辦/? | |
75 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 422 | 83241 | 公辦/? | 理工 |
76 | 河北女子職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 414 | 87814 | 公辦/? | 語言 |
77 | 湖南司法警官職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 415 | 87248 | 公辦/? | 政法 |
78 | 浙江交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 429 | 79092 | 公辦/專科 | 理工 |
79 | 銅仁幼兒師范高等?茖W校 | 河北 | 2020 | 文科 | 412 | 88973 | 公辦/專科 | 師范 |
80 | 南京機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 414 | 87814 | 公辦/? | 理工 |
81 | 上海交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 423 | 82606 | 公辦/專科 | 理工 |
82 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 427 | 80238 | 公辦/? | 理工 |
83 | 山東藥品食品職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 429 | 79092 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
84 | 南京旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 429 | 79092 | 公辦/專科 | 其他 |
85 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 417 | 86117 | 民辦/? | 財經(jīng) |
86 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 418 | 85513 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
87 | 長春中醫(yī)藥大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 416 | 18050 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
88 | 甘肅醫(yī)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 429 | 14289 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
89 | 東華理工大學長江學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 427 | 14872 | 公辦/本二C | |
90 | 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 428 | 14581 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
91 | 南京航空航天大學金城學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 427 | 14872 | 民辦/本二C | 理工 |
92 | 西南交通大學希望學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 420 | 16936 | 民辦/本二C | |
93 | 廣東外語外貿(mào)大學南國商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 424 | 15774 | 民辦/本二C | |
94 | 無錫太湖學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 430 | 13983 | 民辦/本二C | |
95 | 廣州商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 418 | 17512 | 民辦/本二C | |
96 | 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 427 | 14872 | 民辦/本二C | |
97 | 南昌大學共青學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 412 | 19142 | 民辦/本二C | |
98 | 燕京理工學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 428 | 14581 | 民辦/本二C | 理工 |
99 | 貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 421 | 16656 | 民辦/本二C | 財經(jīng) |
100 | 山東協(xié)和學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 423 | 16070 | 民辦/本二C |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數(shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。”
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當?shù)谋kU系數(shù)。也就是說,按照往年的分數(shù),考生的分數(shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學校。
誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時,另外一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數(shù)在所有被投檔該學?忌衅;填報專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數(shù)達到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫(yī),將來當醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分數(shù)來報志愿
高校錄取分數(shù)線存在波動
1、西安外事學院: 西安外事學院創(chuàng)建于1992年,是一所國際化、應用型、性、高水平民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬㎡;開設(shè)本科專業(yè)44個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術(shù)學、農(nóng)學、教育學8個學科門類,形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學特色。下設(shè)人文藝術(shù)學院、商學院、工學院、醫(yī)學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、正蒙書院(老子學院、七方書院)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院(未來技術(shù)學院)和繼續(xù)教育學院9個二級學院,主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才! 」芾眢w制 學校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等,建立黨委參與決策機制
2、天津機電職業(yè)技術(shù)學院:天津機電職業(yè)技術(shù)學院學校概況天津市世界先進水平高職院校項目建設(shè)單位天津市優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校天津市十二五高水平示范性高職院校2008——2019年全國職業(yè)院校技能大賽高職組項目承辦校全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校和校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校首批全國職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗校全國國防教育特色學校國家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓中心國家職業(yè)教育課程資源開發(fā)與制作中心全國職業(yè)院校技能大賽成果轉(zhuǎn)化中心天津市五一勞動獎狀先進集體 學校坐落于天津海河教育園區(qū),占地700多畝,開設(shè)的32個專業(yè)服務(wù)于機械設(shè)備、航空航天、汽車、環(huán)保、電子信息、金融、物流、港口等行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域。媒體聚焦下的發(fā)展快車道我校近年來推進跨越式發(fā)展,各項事業(yè)不斷取得新的突破。多年來,我院在育人、教學、科研、對外交流等方面的辦學成果不斷引起主流媒體的廣泛關(guān)注。國家項目助力中國智能制造3萬
3、河南護理職業(yè)學院:河南護理職業(yè)學院(HenanVocational College of Nursing 簡稱“河護職院(HVCN)”)坐落在河南歷史文化名城古都安陽,隸屬河南省衛(wèi)生健康委員會管理,是河南省唯一一所公辦以護理為主的全日制高等醫(yī)學院校。創(chuàng)辦于1951年,其前身為平原省安陽衛(wèi)生學校、河南省安陽地區(qū)衛(wèi)生學校、河南省衛(wèi)生學校,建校69年來,累計為社會培養(yǎng)近10萬名醫(yī)學大中專畢業(yè)生,為保障人民群眾的健康、促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。近年來,學院堅持辦學方向,全面貫徹新時期黨的教育方針及新時期衛(wèi)生健康工作方針,積極落實高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制,秉承“敦品勵志、篤學健魄”的校訓,依據(jù)“依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強校、特色興!钡霓k學思路;強化辦學定位,為基層培養(yǎng)高素質(zhì)高技能衛(wèi)生人才,立足河南、服務(wù)全國、走向世界。學院辦學規(guī)模不斷擴大、專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷完善、內(nèi)部管理不斷加強、改革
4、陜西藝術(shù)職業(yè)學院:陜西藝術(shù)職業(yè)學院是經(jīng)陜西省人民政府批準,教育部備案的公辦全日制高等藝術(shù)院校,是西北地區(qū)第一所省屬公辦藝術(shù)類高職院校,也是全國唯一一所開展秦腔人才學歷教育的高校。學院有著悠久的辦學歷史和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),前身是享有盛譽的陜西省藝術(shù)學校、陜西省電影電視學校和陜西省電影公司。學院創(chuàng)辦于1952年,其歷史可追溯到1938年成立的陜甘寧邊區(qū)民眾劇團。建校以來,學院的發(fā)展受到黨和、陜西省委、省政府及社會各界的關(guān)注。秦腔專業(yè)師生多次赴北京中南海匯報演出,受到毛澤東、劉少奇、周恩來、習仲勛等中央領(lǐng)導的親切接見。2010年成立以來,時任省委書記婁勤儉、省長胡和平多次批示要求“辦好這所大學”。2018年9月5日,時任陜西省省長劉國中對學院新校區(qū)建設(shè)做出重要批示。2019年9月9日,副省長方光華聽取學院工作匯報。2020年11月19日,全國政協(xié)副主席汪永清蒞臨學院視察高素質(zhì)創(chuàng)新型師資隊伍建設(shè)。學
5、甘肅醫(yī)學院:甘肅醫(yī)學院是一所具有悠久辦學歷史和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學普通本科院校,前身是始建于1958年的甘肅省平?jīng)龅貐^(qū)衛(wèi)生學校,2003年升格為平?jīng)鲠t(yī)學高等?茖W校,2015年經(jīng)教育部批準升格為醫(yī)學本科院校。 學院位于鐘靈毓秀的天下道教第一名山——崆峒山東麓,涇水河畔,占地面積805畝,建筑面積22.15萬平方米,固定資產(chǎn)5.6億元,現(xiàn)有30個黨政及教學科研機構(gòu),教職工926人(含附屬醫(yī)院),現(xiàn)有全日制在校生8018人,其中本科生4938人。 學院現(xiàn)有專任教師504人,高級職稱252人(其中正高職稱63人),具有碩士以上學位教師152人,其中博士8人。同時,學院還從北京協(xié)和醫(yī)學院、天津醫(yī)科大學等國內(nèi)知名醫(yī)學院校聘任了10名院士和50名博士為我校兼職教授,定期來校開展講學,進行學術(shù)交流。教師中有184人分別獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人”、省級“教學名師”、“園丁獎”、“師德先進個人”、“師德
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37