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很多家長想要知道2023年高考194分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考194分可以上上的具體大學名單。
高考考文科194分可以上的大學名單具體有濰坊科技學院、四川文化藝術學院、三門峽社會管理職業(yè)學院、嘉興職業(yè)技術學院、沈陽職業(yè)技術學院、三門峽職業(yè)技術學院、四川西南航空職業(yè)學院、遼寧省交通高等?茖W校、廣東食品藥品職業(yè)學院、聊城職業(yè)技術學院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院、阿拉善職業(yè)技術學院、徐州生物工程職業(yè)技術學院、北京科技職業(yè)學院、山西管理職業(yè)學院、青海農(nóng)牧科技職業(yè)學院、瀘州職業(yè)技術學院、上海工商外國語職業(yè)學院、遼寧地質工程職業(yè)學院、煙臺汽車工程職業(yè)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 湖北工程學院新技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 195 | 68275 | 民辦/? | |
2 | 濰坊科技學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 民辦/專科 | |
3 | 四川文化藝術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 201 | 67698 | 民辦/? | 藝術 |
4 | 西安汽車職業(yè)大學 | 山西 | 2022 | 文科 | 192 | 68514 | 民辦/? | 理工 |
5 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 190 | 71305 | 公辦/? | 其他 |
6 | 濰坊職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 203 | 67508 | 公辦/? | |
7 | 嘉興職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 203 | 67508 | 公辦/? | |
8 | 沈陽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 204 | 67400 | 公辦/? | |
9 | 三門峽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/專科 | 理工 |
10 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 民辦/? | 其他 |
11 | 遼寧省交通高等?茖W校 | 山西 | 2022 | 文科 | 194 | 68360 | 公辦/? | 理工 |
12 | 廣東食品藥品職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 195 | 68275 | 公辦/? | 理工 |
13 | 聊城職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 公辦/專科 | |
14 | 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 206 | 67196 | 公辦/? | 財經(jīng) |
15 | 阿拉善職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/? | |
16 | 吉林交通職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 210 | 66802 | 公辦/? | 理工 |
17 | 徐州生物工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 公辦/? | 理工 |
18 | 北京科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 207 | 67100 | 民辦/? | |
19 | 濟南職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 208 | 66994 | 公辦/? | |
20 | 山西管理職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 210 | 66802 | 公辦/? | 財經(jīng) |
21 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 199 | 67894 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
22 | 青海農(nóng)牧科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 204 | 67400 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
23 | 瀘州職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 204 | 67400 | 公辦/? | |
24 | 遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 209 | 66895 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
25 | 云南林業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 195 | 68275 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
26 | 上海工商外國語職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 199 | 67894 | 民辦/專科 | 語言 |
27 | 遼寧地質工程職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 190 | 68676 | 公辦/? | 理工 |
28 | 云南國土資源職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 198 | 67998 | 公辦/專科 | 理工 |
29 | 鄭州旅游職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 200 | 67797 | 公辦/? | 其他 |
30 | 煙臺汽車工程職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 文科 | 205 | 67312 | 公辦/專科 | 理工 |
31 | 河北石油職業(yè)技術大學 | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 公辦/? | 理工 |
32 | 上海杉達學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 196 | 62518 | 民辦/專科 | |
33 | 煙臺南山學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 197 | 62424 | 民辦/? | |
34 | 湖北工程學院新技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 196 | 62518 | 民辦/? | |
35 | 濰坊科技學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 民辦/? | |
36 | 青島城市學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 210 | 61064 | 民辦/? | |
37 | 浙江樹人學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 民辦/? | |
38 | 大連科技學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 197 | 62424 | 民辦/專科 | 理工 |
39 | 昆明冶金高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 190 | 63053 | 公辦/? | 理工 |
40 | 江蘇建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 206 | 61529 | 公辦/? | 理工 |
41 | 九江職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 194 | 62697 | 公辦/? | |
42 | 杭州科技職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | |
43 | 上海思博職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 198 | 62318 | 民辦/? | |
44 | 成都紡織高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | 財經(jīng) |
46 | 朝陽師范高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 198 | 62318 | 公辦/專科 | 師范 |
47 | 遼寧省交通高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/專科 | 理工 |
48 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 200 | 62123 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
49 | 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 192 | 62888 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 江蘇食品藥品職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 195 | 62601 | 公辦/? | |
51 | 江西交通職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 197 | 62424 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 安陽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 201 | 62041 | 公辦/? | |
53 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 208 | 61310 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
54 | 長江工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 209 | 61189 | 公辦/專科 | 理工 |
55 | 上海旅游高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 200 | 62123 | 公辦/專科 | 其他 |
56 | 山東化工職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 204 | 61723 | 公辦/? | |
57 | 廊坊燕京職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 公辦/? | |
58 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W校 | 山西 | 2021 | 文科 | 202 | 61939 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
59 | 福建水利電力職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 191 | 62966 | 公辦/? | 理工 |
60 | 廣元中核職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 202 | 61939 | 民辦/? | 理工 |
61 | 河南護理職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 196 | 62518 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
62 | 紹興職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 民辦/? | 理工 |
63 | 哈爾濱職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 公辦/? | |
64 | 上海東海職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 203 | 61838 | 民辦/專科 | |
65 | 浙江郵電職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 193 | 62788 | 公辦/? | 理工 |
66 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 文科 | 206 | 61529 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
67 | 贛西科技職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 194 | 174013 | 民辦/專科 | 農(nóng)林 |
68 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 195 | 76157 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
69 | 河北科技學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 198 | 75913 | 民辦/? | 理工 |
70 | 湖北商貿(mào)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 民辦/? | 財經(jīng) |
71 | 青島濱海學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 192 | 76386 | 民辦/專科 | |
72 | 長春職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | |
73 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | |
74 | 焦作大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | |
75 | 廣東水利電力職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 194 | 76220 | 公辦/? | 理工 |
76 | 黎明職業(yè)大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 201 | 75643 | 公辦/專科 | |
77 | 三門峽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | 理工 |
78 | 上海思博職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 209 | 74803 | 民辦/? | |
79 | 江蘇電子信息職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 198 | 75913 | 公辦/專科 | 理工 |
80 | 鐵嶺師范高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 文科 | 199 | 75830 | 公辦/? | 師范 |
81 | 石家莊醫(yī)學高等專科學校 | 山西 | 2020 | 文科 | 202 | 75527 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
82 | 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 191 | 76463 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
83 | 常州工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | 理工 |
84 | 廣東職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 207 | 74993 | 公辦/? | |
85 | 長春金融高等專科學校 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | 財經(jīng) |
86 | 上海震旦職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 195 | 76157 | 民辦/專科 | |
87 | 山東城市建設職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | 理工 |
88 | 南通師范高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 文科 | 193 | 76294 | 公辦/? | 師范 |
89 | 湖北水利水電職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 公辦/? | 理工 |
90 | 淮南聯(lián)合大學 | 山西 | 2020 | 文科 | 207 | 74993 | 公辦/? | |
91 | 珠海城市職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 195 | 76157 | 公辦/? | |
92 | 吉林司法警官職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 公辦/專科 | 政法 |
93 | 云南林業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 209 | 74803 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
94 | 陜西航空職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 201 | 75643 | 公辦/? | 理工 |
95 | 云南國土資源職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 204 | 75319 | 公辦/? | 理工 |
96 | 山西財貿(mào)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 197 | 75998 | 公辦/? | 財經(jīng) |
97 | 哈爾濱職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 203 | 75427 | 公辦/? | |
98 | 浙江郵電職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 206 | 75095 | 公辦/? | 理工 |
99 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 208 | 74898 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
100 | 上海農(nóng)林職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 文科 | 196 | 76078 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
如何設置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農(nóng)村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。
目前多數(shù)省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結束后,再進行單設本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數(shù)要大于下一批次所選院校的錄取分數(shù),主報批次上一批次錄取分數(shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分數(shù)。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
3.專業(yè)梯度
除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設計好專業(yè)梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。
由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。
三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。
像經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分數(shù)差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或專業(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;
如果A志愿是力保的理想院校或專業(yè),其余各院;驅I(yè)之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關,本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。
1、沈陽職業(yè)技術學院:在中國東北經(jīng)濟文化中心,遼寧省省會沈陽,有一方高技能人才的沃土,一個高素質人才的搖籃,她,就是沈陽職業(yè)技術學院。春去秋來,1.6萬余名師生在這里朝夕相伴、教學相長,一代代青年才俊從這里走向社會,讓夢想起航。沈陽職業(yè)技術學院堅持辦學方向,落實立德樹人的根本任務,以提高職業(yè)教育辦學水平和核心競爭力為己任,為遼寧新一輪全面振興提供技術技能人才與智力支撐。沈陽職業(yè)技術學院是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點、遼寧裝備制造職業(yè)教育集團理事長單位、遼寧職業(yè)教育先進單位、遼寧省文明單位、遼寧省人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀單位、遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。沈陽職業(yè)技術學院辦學條件優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美和諧。這片學子匯聚的育人沃土總占地面積609畝,建筑面積26.6萬平方米,主校區(qū)占地面積528畝,建筑面積21.08萬平方米,體育館建筑面積5
2、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院:歷史沿革學校始終與民族命運共浮沉,與時代脈搏同起伏。百年前,中國半殖民地半封建社會程度進一步加深,有識之士努力尋求振興中華之路,認識到實業(yè)救國、教育救國的重要社會功效。在此背景下,宣統(tǒng)元年(1909年)清政府于保定設置了“直隸補習學堂”,直隸提學使司委任省視學張良弼先生為第一任堂長。1912年,學堂更名為“直隸甲種工業(yè)學校”,是直隸僅有的一所中等工業(yè)專門學校。1934年定名為“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學校”。1937年日寇全面侵華,保定淪陷,學校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學。1946年在天津新開河法政橋北(原天津商職舊址)復校,成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學!。1947年,時在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學!痹谛I筒糠纸搪殕T工并入,之后恢復校名“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學!。1949年從天津遷至石家莊,定名“河北省工業(yè)學!薄1982年更名為“河北化
3、山東城市建設職業(yè)學院:山東城市建設職業(yè)學院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設學校,1992年學校更名為山東省城市建設學校,2006年經(jīng)省政府批準、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。2014年12月,經(jīng)山東省人民政府批準,山東省環(huán)境保護學校正式編入學校。學校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳共管,省住房城鄉(xiāng)建設廳主管,是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓為一體的高等職業(yè)院校。學校是全國建設教育工作先進單位、第二批國家級現(xiàn)代學徒制試點建設單位、首批1+X證書制度試點院校、全國生態(tài)文明教育特色學校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國高校學生公寓管理先進單位、全國職業(yè)院校勞動教育研究中心、山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項建設單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省級文明校園、省級平安校園標桿學校、省級花園式單位、省直機關黨員教育示范點、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省建筑職業(yè)教育專業(yè)建設委員會主任委員單位、山東
4、湖北水利水電職業(yè)技術學院:湖北水利水電職業(yè)技術學院(簡稱“湖北水院”)是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準組建的公辦普通高等職業(yè)院校,由湖北省水利廳主管,業(yè)務上接受湖北省教育廳管理指導,是一所以培養(yǎng)水利水電類專業(yè)人才為主的普通高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有南湖校區(qū)和湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū),總占地面積573畝,建筑面積21萬多平米,資產(chǎn)總值5億多元,現(xiàn)有在校生1萬余人。辦學近70年來,學院累計為國家培養(yǎng)和輸送各類中高級專業(yè)技術人才7萬多名,逐步發(fā)展成為全國重要的水利水電人才培養(yǎng)基地。被水利部確認為首批“全國水利高等職業(yè)教育示范院!,并獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”,是全國水利行業(yè)優(yōu)質校建設單位和湖北省優(yōu)質高等職業(yè)學校。2020年學院內(nèi)部質量保證體系診斷與改進順利通過省級復核。在高職智庫發(fā)布的教學能力國賽成績排名中,學院位列全省第2位。學生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學院專業(yè)特色明顯,實力突出。開辦高職專業(yè)30余個,其
5、淮南聯(lián)合大學:淮南聯(lián)合大學成立于1984年8月,是淮南市政府舉辦的一所老牌、性高等?茖W校,是安徽省地方技能型高水平大學建設單位。學,F(xiàn)有教職工436人。其中,教授16人,副教授、高級工程師等副高級職稱111名,具有碩士以上學位的教師占70%,校內(nèi)專任課教師中各級別“雙師型”教師比例達到80%。學校占地面積803畝,共設有智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、材料與制藥學院、人文與外國語學院、信息工程學院、建筑與藝術學院、醫(yī)學院等7個學院和繼續(xù)教育學院、公共教育學院、馬克思主義學院、中專部等教學機構。截止到2021年10月底,共有各類在校生合計17118人,其中,普通高職類學生10728人,五年一貫制中職學生1894人,電大和成人教育學生4496人。學校共有43個常設專業(yè),涉及12個專業(yè)大類,24個專業(yè)科類,其中,省級特色專業(yè)有電氣自動化技術、機電一體化技術、醫(yī)學美容技術、應用英語、大數(shù)據(jù)與會計、
天津工藝美術職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37