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2024年廣東高考本科分?jǐn)?shù)線預(yù)估:物理本科批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為436分;歷史本科批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為431分。
1、2024年廣東高考物理本科批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為436分;
2、2024年廣東高考?xì)v史本科批次分?jǐn)?shù)線預(yù)測為431分;
預(yù)測省份 | 預(yù)測年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 預(yù)測分?jǐn)?shù)線 |
---|---|---|---|---|
廣東 | 2024 | 物理 | 本科 | 2024年預(yù)測分?jǐn)?shù)線:436分 |
廣東 | 2024 | 歷史 | 本科 | 2024年預(yù)測分?jǐn)?shù)線:431分 |
招生年份 | 批次 | 歷史類批次線 | 壓線分區(qū)間 | 物理類批次線 | 壓線分區(qū)間 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 特殊類型招生控制線 | 540 | - | 539 | - |
地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 510 | - | 509 | - | |
高水平運(yùn)動隊(duì) | 457 | - | 456 | - | |
預(yù)科班 | 373 | - | 379 | - | |
本科提前批 | - | - | - | - | |
專科提前批 | 180 | - | 180 | - | |
本科批 | 433 | 433~449 | 439 | 439~465 | |
?婆 | 180 | - | 180 | - |
招生年份 | 批次 | 歷史類批次線 | 壓線分區(qū)間 | 物理類批次線 | 壓線分區(qū)間 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 特殊類型招生控制線 | 532 | - | 538 | - |
地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 502 | - | 508 | - | |
高水平運(yùn)動隊(duì) | 479 | - | 480 | - | |
預(yù)科班 | 377 | - | 385 | - | |
本科提前批 | - | - | - | - | |
專科提前批 | 180 | - | 180 | - | |
本科批 | 437 | 437~453 | 445 | 445~469 | |
?婆 | 180 | - | 180 | - |
招生年份 | 批次 | 歷史類批次線 | 物理類批次線 |
---|---|---|---|
2021 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 518 | 509 |
高水平運(yùn)動隊(duì) | 492 | 480 | |
特殊類型招生控制線 | 548 | 539 | |
預(yù)科班 | 368 | 352 | |
本科提前批 | - | - | |
?铺崆芭 | - | - | |
本科批 | 448 | 432 | |
專科批 | 160 | 160 |
招生年份 | 批次 | 文科批次線 | 理科批次線 |
---|---|---|---|
2020 | 地方專項(xiàng)計(jì)劃批 | 506 | 494 |
高分優(yōu)先投檔批 | 536 | 524 | |
高水平運(yùn)動隊(duì) | 480 | 460 | |
預(yù)科班 | 350 | 330 | |
本科提前批 | - | - | |
?铺崆芭 | 160 | 160 | |
本科批 | 430 | 410 | |
?婆 | 160 | 160 |
1、招生人數(shù)
高考錄取分?jǐn)?shù)線與招生計(jì)劃人數(shù)有很大的關(guān)系,各高校招生計(jì)劃人數(shù)將直接影響批次線的定位計(jì)劃招生人數(shù)越少批次線越往上分?jǐn)?shù)也會越高,相反如果計(jì)劃招錄人數(shù)多的話,批次線也會相應(yīng)調(diào)整,分?jǐn)?shù)線有所降低。
2、考試難度
考試難度也會影響高考分?jǐn)?shù)線,在招生計(jì)劃人數(shù)不變的情況下,影響分?jǐn)?shù)線的因素就是考試的難易程度,難度系數(shù)越高,考生整體分?jǐn)?shù)越低,錄取分?jǐn)?shù)線也會變低。
如果高考的考試難度系數(shù)降低,學(xué)生的分?jǐn)?shù)普遍較高,錄取控制分?jǐn)?shù)線也會相應(yīng)提高。
3、報名人數(shù)
報名人數(shù)與招生人數(shù)是兩種不同的概念,若高考報名人數(shù)較多。一本二本錄取控制分?jǐn)?shù)線也會隨之升高,相反如果高考報名人數(shù)變少,一本二本錄取分?jǐn)?shù)線也會相對降低。
近幾年隨著高考報名人數(shù)持續(xù)增多,也讓考生的上岸難度和競爭壓力增大,這也是越來越多的高考學(xué)生只能進(jìn)入專科學(xué)校就讀的主要原因?yàn)楸WC高考的公平公正性。
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