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西北農林科技大學各省錄取分數(shù)線預測 歷年文理科分數(shù)線
從上高中開始,選大學,選專業(yè),還是選地區(qū),就成了眾多學生和家長最頭疼的問題!在志愿填報中,大學、專業(yè)、學校、城市,除非一直以來都有著自己明確的目標,幾乎每一位考生和家長都會被這些因素困擾許久。其實小編還是認為大學最重要!高考升學網(wǎng)本文將為準備報考西北農林科技大學的考生整理了一些重要知識,包含西北農林科技大學歷年投檔錄取分數(shù)線,西北農林科技大學重點專業(yè)、西北農林科技大學錄取相關知識簡介,希望對你有幫助。
西北農林科技大學創(chuàng)建于1934年,所在地??陜西楊凌,是中國農耕文明的重要發(fā)祥地,是我國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農業(yè)教育的發(fā)源地,是國家唯一的農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū),被譽為“中國農科城”。校園占地6000余畝,四季風景秀美,自然與人文和諧相融,享有“生態(tài)園林式大學城”美譽,是青年學子求學深造的理想之地。
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
安徽 | 本一 | 590 | 607 |
江蘇 | 本一 | 359 | 357 |
福建 | 本一 | 565 | 597 |
北京 | 本一 | 586 | 576 |
甘肅 | 本一 | 554 | 546 |
廣東 | 本科 | 553 | 575 |
廣西 | 本一 | 574 | 586 |
貴州 | 本一 | 569 | 631 |
海南 | 本一 | 659 | - |
河北 | 本一 | 612 | 631 |
河南 | 本一 | 580 | 607 |
黑龍江 | 本一 | 577 | 553 |
湖北 | 本一 | 587 | 608 |
湖南 | 本一 | 592 | 621 |
江西 | 本一 | 587 | 611 |
遼寧 | 本科 | 593 | 586 |
內蒙古 | 本一 | 574 | 549 |
寧夏 | 本一 | 526 | - |
青海 | 本一 | 481 | 516 |
山東 | 本科 | 594 | 606 |
山西 | 本一 | 567 | 580 |
陜西 | 本一 | 554 | 568 |
四川 | 本一 | 614 | 591 |
天津 | 本科A段 | 587 | 593 |
新疆 | 本一 | 547 | 552 |
云南 | 本一 | 587 | 613 |
重慶 | 本一 | 594 | 566 |
專業(yè)名稱 | 專業(yè)詳情 |
---|---|
農業(yè)水利工程 | 陜西省名牌專業(yè),學生主要學習水利、土木工程學科的基本知識、基本理論、受到水利工程設計方法、科學研究方法及施工與管理的基本訓練,具有水利工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等基本能力,培養(yǎng)具備農業(yè)水利工程學科的基本理論和基本知識,能在農業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面工作的高級工程技術人才。 |
農學 | 就業(yè)率是很高的,學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。 |
水土保持與荒漠化防治 | 全國第一,本專業(yè)學生主要學習生物學、生態(tài)學、森林及草場培育學、環(huán)境科學與工程、水利工程等方面的基本理論和基本知識,受到水土保持與荒漠化防治生物措施、工程措施的規(guī)劃、設計、施工、管理的基本訓練,具有水土流失與荒漠化的監(jiān)測、防治及森林生態(tài)環(huán)境建設等方面的基本能力。培養(yǎng)具備生物學、生態(tài)學、森林及草場培育學、環(huán)境科學與工程、水利工程等方面的知識,能在國土資源、水利、農業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等部門從事水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃、設計、施工及森林生態(tài)環(huán)境建設的高級工程技術人才。 |
園藝 | 陜西省名牌專業(yè)、國家特色專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的生物學基礎,掌握園藝學科的基本理論、基本知識和基本技能,受到園藝植物栽培、育種、植物保護、采后處理和營銷等方面基本能力訓練的高級科學技術人才。 |
植物保護 | 本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、農業(yè)病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知識,受到各類病蟲草鼠鑒定、識別方面的基本訓練,具有植物病蟲草鼠監(jiān)測和防治方面的基本能力,培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。 |
農林經濟管理 | 全國最好的農林經濟管理,學生主要學習管理科學和經濟科學的基本理論和相關的農(林)業(yè)科學基本知識,受到調查、策劃、技術經濟分析、計算機應用等方面的基本訓練,掌握企業(yè)經營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力,培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農(林)業(yè)科學基礎知識.掌握農(林)業(yè)經濟管理的基本方法和技能,能在各類農(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才。 |
林學 | 學生主要學習森林培育(包括經濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識,受到林木良種選育、造林、森林資源調查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練,具有森林經營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力,培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。 |
動物醫(yī)學 | 西北農林科技大學獸醫(yī)是王牌專業(yè),全國排名前5,主要學習動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到動物體正常和異常結構及功能實驗、檢查、疾病預防、診斷、治療技術的基本訓練,具有動物保健、臨床診療、動物防疫檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理工作的基本能力,培養(yǎng)具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產單位及有關部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術人才。 |
生物工程 | 學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練,具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的基本能力,培養(yǎng)掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的工程技術人才。 |
動物科學 | 學生主要學習動物生產與管理、動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料等方面的基本理論和基本知識,受到與動物科學相關的調查、分析、評估、設計等力面的基本訓練,具有動物育種、繁殖、生產與管理的基本能力,培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論,基本知識和基本技能,能在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。 |
生物技術 | 學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力,培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。 |
食品科學與工程 | 學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力,培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的食品科學與工程學科的高級工程技術人才 |
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時間:2024-06-20 05:0:08