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咸陽(yáng)師范學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 歷年文理科分?jǐn)?shù)線

更新：2023-09-17 03:37:12 高考升學(xué)網(wǎng)

從上高中開(kāi)始，選大學(xué)，選專業(yè)，還是選地區(qū)，就成了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題！在志愿填報(bào)中，大學(xué)、專業(yè)、學(xué)校、城市，除非一直以來(lái)都有著自己明確的目標(biāo)，幾乎每一位考生和家長(zhǎng)都會(huì)被這些因素困擾許久。其實(shí)小編還是認(rèn)為大學(xué)最重要!高考升學(xué)網(wǎng)本文將為準(zhǔn)備報(bào)考咸陽(yáng)師范學(xué)院的考生整理了一些重要知識(shí),包含咸陽(yáng)師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線,咸陽(yáng)師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、咸陽(yáng)師范學(xué)院錄取相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介，希望對(duì)你有幫助。

一、咸陽(yáng)師范學(xué)院成就簡(jiǎn)介

咸陽(yáng)師范學(xué)院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年5月，原名“陜西師范大學(xué)咸陽(yáng)專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立“咸陽(yáng)師范�？茖W(xué)校”。2001年5月，咸陽(yáng)師范�？茖W(xué)校與1983年成立的陜西省咸陽(yáng)教育學(xué)院合并，成立咸陽(yáng)師范學(xué)院。2004年10月，陜西廣播電視大學(xué)咸陽(yáng)市分校并入咸陽(yáng)師范學(xué)院。
學(xué)校位于歷史文化名城??咸陽(yáng)，占地面積68余萬(wàn)平方米，校舍建筑面積44萬(wàn)平方米。有39個(gè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9300余萬(wàn)元。圖書館現(xiàn)有館藏圖書文獻(xiàn)158萬(wàn)冊(cè)（其中電子圖書43萬(wàn)冊(cè)）。校園網(wǎng)經(jīng)歷多年的建設(shè)與發(fā)展，已建立了6595個(gè)信息點(diǎn)。

二、咸陽(yáng)師范學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

省份	批次	理科	文科
安徽	本二	476	522
福建		-	-
甘肅	本二	456	481
廣東	本科	437	509
貴州	本二	434	548
海南	本一	573	608
河北	本二	475	542
河南	本二	472	529
黑龍江	本二	433	431
湖北	本二	447	522
湖南	本二	454	529
江西	本二	478	534
遼寧	本科	459	519
內(nèi)蒙古		-	-
寧夏	本二	453	517
青海	本二	399	450
山東	本科	470	532
山西	本二	463	514
陜西	本二	447	493
四川	本二	515	538
新疆	本二	447	477
云南	本二	474	540
重慶	本二	486	495

三、咸陽(yáng)師范學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
教育技術(shù)學(xué)	同學(xué)們主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，接受教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理與評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練，這樣就掌握了教育技術(shù)應(yīng)用方面的基本能力。畢業(yè)以后可以在各級(jí)各類學(xué)校承擔(dān)教育技術(shù)學(xué)及相關(guān)信息技術(shù)課程的教學(xué)、研究和教育信息處理工作，或在相關(guān)媒體機(jī)構(gòu)從事教育軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制作及管理工作。包括師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教學(xué)、普教信息技術(shù)課程教學(xué)及各類專業(yè)教育部門的教育技術(shù)人才，就業(yè)選擇相當(dāng)?shù)膹V。

專業(yè)名稱

專業(yè)詳情

教育技術(shù)學(xué)

同學(xué)們主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，接受教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理與評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練，這樣就掌握了教育技術(shù)應(yīng)用方面的基本能力。畢業(yè)以后可以在各級(jí)各類學(xué)校承擔(dān)教育技術(shù)學(xué)及相關(guān)信息技術(shù)課程的教學(xué)、研究和教育信息處理工作，或在相關(guān)媒體機(jī)構(gòu)從事教育軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制作及管理工作。包括師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教學(xué)、普教信息技術(shù)課程教學(xué)及各類專業(yè)教育部門的教育技術(shù)人才，就業(yè)選擇相當(dāng)?shù)膹V。