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1、揚州市職業(yè)大學在甘肅的建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、揚州市職業(yè)大學在甘肅的應用電子技術專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、揚州市職業(yè)大學在甘肅的現(xiàn)代通信技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、揚州市職業(yè)大學在甘肅的服裝設計與工藝專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、揚州市職業(yè)大學在甘肅的統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、揚州市職業(yè)大學在甘肅的現(xiàn)代文秘專業(yè)招生人數(shù)為3人;
1、2022揚州市職業(yè)大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術 | 甘肅 | 2022/? | A6 | 1 | - | 理科 |
應用化工技術 | 甘肅 | 2022/專科 | A7 | 3 | - | 理科 |
新能源汽車檢測與維修技術 | 甘肅 | 2022/? | A8 | 3 | - | 理科 |
應用電子技術 | 甘肅 | 2022/? | A9 | 3 | - | 理科 |
現(xiàn)代通信技術 | 甘肅 | 2022/? | AA | 2 | - | 理科 |
風景園林設計 | 甘肅 | 2022/專科 | A1 | 2 | - | 文科 |
服裝設計與工藝 | 甘肅 | 2022/? | A2 | 3 | - | 文科 |
統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析 | 甘肅 | 2022/專科 | A3 | 2 | - | 文科 |
應用英語 | 甘肅 | 2022/? | A4 | 3 | - | 文科 |
現(xiàn)代文秘 | 甘肅 | 2022/? | A5 | 3 | - | 文科 |
2、2021揚州市職業(yè)大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
環(huán)境工程技術 | 甘肅 | 2021/? | A5 | 2 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 甘肅 | 2021/? | A6 | 3 | - | 理科 |
電氣自動化技術 | 甘肅 | 2021/? | A7 | 3 | - | 理科 |
食品檢驗檢測技術 | 甘肅 | 2021/? | A8 | 2 | - | 理科 |
現(xiàn)代通信技術 | 甘肅 | 2021/? | A9 | 2 | - | 理科 |
服裝設計與工藝 | 甘肅 | 2021/? | A1 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 | 甘肅 | 2021/? | A2 | 4 | - | 文科 |
應用英語 | 甘肅 | 2021/? | A3 | 3 | - | 文科 |
現(xiàn)代文秘 | 甘肅 | 2021/? | A4 | 3 | - | 文科 |
3、2020揚州市職業(yè)大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
休閑農業(yè) | 甘肅 | 2020/? | A1 | 3 | - | 文科 |
風景園林設計 | 甘肅 | 2020/專科 | A2 | 2 | - | 文科 |
服裝設計與工藝 | 甘肅 | 2020/? | A3 | 3 | - | 文科 |
會計 | 甘肅 | 2020/專科 | A4 | 4 | - | 文科 |
市場營銷 | 甘肅 | 2020/? | A5 | 3 | - | 文科 |
環(huán)境工程技術 | 甘肅 | 2020/? | A6 | 3 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 甘肅 | 2020/? | A7 | 3 | - | 理科 |
機械制造與自動化 | 甘肅 | 2020/? | A8 | 2 | - | 理科 |
汽車制造與裝配技術 | 甘肅 | 2020/? | A9 | 3 | - | 理科 |
食品營養(yǎng)與檢測 | 甘肅 | 2020/? | AA | 3 | - | 理科 |
應用電子技術 | 甘肅 | 2020/? | AB | 3 | - | 理科 |
通信技術 | 甘肅 | 2020/? | AC | 3 | - | 理科 |
淮左名都,明月湖畔,德馨滿園,匠心鑄校。揚州市職業(yè)大學坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州,可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學堂,在中國高等教育發(fā)展的新形勢下,先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學,是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術院校。學,F(xiàn)有全日制在校生16000多人,成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設有22個教學單位,21個黨政群團部門,5個教學輔助單位。學校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓,全面實施“黨建引領、質量立校、人才強校、科技興!彼拇髴(zhàn)略,著力推進“立德樹人、管理改革、基礎保障、開放提升”四項工程,致力于培養(yǎng)高素質高技能應用型人才。學校環(huán)境優(yōu)美、辦學條件完善?傉嫉1,100余畝,校舍建筑面積45萬多平方米,綠化覆蓋率高達45%,被譽為“公園式大學”,F(xiàn)有實驗實訓室317
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