高考具體多少分可以參加強(qiáng)基計劃需要根據(jù)各個高校來確定。以蘭州大學(xué)為例，無論是文科還是理科，蘭州大學(xué)都是強(qiáng)基計劃所有高校在本科普通批次收分最低的一所大學(xué)。其文科最低分為595分，理科最低分為605分。山東省新高考的考生至少需要在2020年高考達(dá)到505分以上，才有可能被強(qiáng)基計劃中的高校給錄取。

強(qiáng)基計劃和自主招生有什么區(qū)別

1、選拔定位不同

自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”，而強(qiáng)基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

2、招生專業(yè)不同

自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；強(qiáng)基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。

3、入圍�？嫉囊罁�(jù)不同

自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料；強(qiáng)基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高�？芍贫ㄆ聘袢雵�高�？己说臈l件和辦法，并提前向社會公布。

4、錄取方式不同

自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強(qiáng)基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排；強(qiáng)基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制，并探索本―碩―博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學(xué)生成長發(fā)展通道，實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。

5、招培模式不同

強(qiáng)基計劃不僅關(guān)注選拔階段，還關(guān)注后續(xù)培養(yǎng)；而自主招生只聚焦選拔階段，后續(xù)培養(yǎng)跟普通考生一致。