大學(xué)不是學(xué)分越高越好。大學(xué)績點越高越好，學(xué)分多說明你學(xué)的課多，其實只要過了學(xué)校畢業(yè)的學(xué)分的就好了，不需要太多的。

學(xué)分不是越多越好

學(xué)分是評判一個大學(xué)生能否畢業(yè)的條件，大學(xué)生要畢業(yè)，必須達到必修課，選修課和專業(yè)課的學(xué)分要求才能畢業(yè)。學(xué)分多只是代表你學(xué)的科目多，不代表你學(xué)得好。就業(yè)單位更看重你的學(xué)習(xí)成績，看績點，如果你學(xué)分多，但是每一科都是及格線，反而是不好的。

要提高競爭力，建議：

一、每一個學(xué)分科目，分?jǐn)?shù)盡量高

二、英語等級考試和計算機考試盡量分?jǐn)?shù)高

三、盡量獲得學(xué)校的獎學(xué)金

四、參與學(xué)校的管理，獲得管理經(jīng)驗

績點學(xué)分制介紹

績點學(xué)分制，是在學(xué)分制基礎(chǔ)上產(chǎn)生的種能用以 顯示學(xué)生每門課程的學(xué)習(xí)成績的質(zhì)量，以及學(xué)年和畢業(yè)總成績質(zhì)量的教學(xué)管理制度，其計算公式為:學(xué)分績點=學(xué)分x績點。

加權(quán)學(xué)分制，也是在學(xué)分制的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種能用以顯示學(xué)生對某些重點課程的學(xué)習(xí)質(zhì)量，以區(qū)分學(xué)生專業(yè)水平高低的教學(xué)管理制度，附加學(xué)分制是在要求學(xué)生修滿教學(xué)計劃規(guī)定的最低學(xué)分外，還應(yīng)修滿課外附加學(xué)分才能畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。

一般來說，課外附加學(xué)分可根據(jù)學(xué)生參加學(xué)科競賽與學(xué)術(shù)活動、思想品德與社會工作、文體活動與公益活動的情況來評定。