美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以在美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作，可以從事的崗位有平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工、設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重"包裝"，社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的需求量大大增加，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。

在大學(xué)生就業(yè)難的困境中，一些高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭(zhēng)搶的"香餑餑"，美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求，如大型國(guó)家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程；景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UI界面、多媒體藝術(shù)、舞臺(tái)、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。

美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可從事平面廣告設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視攝影美術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、新聞出版印刷、商業(yè)攝影、VI、產(chǎn)品包裝等工作；可成為插畫師、漫畫師、各級(jí)院校專業(yè)教育工作者、攝影設(shè)計(jì)從業(yè)者、媒體后期從業(yè)者、影視動(dòng)畫從業(yè)者等；可進(jìn)入文化傳播公司、各省市級(jí)報(bào)社、各省市級(jí)出版社、設(shè)計(jì)院、科研院所等從事設(shè)計(jì)、管理、策劃、組織等工作。