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屬于教育與體育門類教育類學(xué)科。心理健康教育主要研究心理學(xué)基本理論知識(shí),具備心理健康教育教學(xué)與研究能力、心理咨詢與輔導(dǎo)的教育教學(xué)能力以及較強(qiáng)的人際溝通能力。能根據(jù)不同行業(yè)、人群與社會(huì)實(shí)踐需求,有效運(yùn)用專業(yè)知識(shí)技能預(yù)測(cè)與控制心理現(xiàn)象。
專業(yè) | 學(xué)歷層次 | 門類 | 學(xué)科 |
心理健康教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
早期教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
小學(xué)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
語(yǔ)文教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
數(shù)學(xué)教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
英語(yǔ)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
物理教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
化學(xué)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
生物教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
歷史教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
地理教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
音樂(lè)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
美術(shù)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
體育教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
思想政治教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
學(xué)前教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
特殊教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
藝術(shù)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
科學(xué)教育 | ? | 教育與體育 | 教育類 |
《普通心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》、《心理咨詢?cè)砼c方法》、《心理咨詢實(shí)踐》、《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》、《小學(xué)生常見心理問(wèn)題及其輔導(dǎo)》、《小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)》、《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》、《家庭教育指導(dǎo)》、《心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)》、《學(xué)校心理輔導(dǎo)》。
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