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比喻知識是不斷更新和發(fā)展的,從而不斷積累,只有在人生中不斷學習運用探索,才能使自己永葆先進和活力,就像水的源頭一樣。這句詩出自朱熹的《觀書有感》。
出自朱熹的《觀書有感》,觀書有感一般指觀書有感二首。《觀書有感二首》是宋代理學家朱熹的組詩作品。這兩首詩是描繪作者“觀書”的感受,借助生動的形象揭示深刻的哲理。第一首詩借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象,比喻要不斷接受新事物,才能保持思想的活躍與進步;第二首詩借事說理,借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中,比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩寓哲理于生動形象的比喻之中,不墮理障,富于理趣,一直為人傳誦。
觀書有感二首
其一
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
其二
昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,此日中流自在行。
dna水解后得到的產(chǎn)物是什么
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