君子的行為，從寧靜來提高修養(yǎng)，以節(jié)儉來的品德。寡欲無法明確志向，不排除干擾無法達到遠大目標。學習必須專一，而才干來自學習。所以不學習無法增長才干，沒有志向就無法使學習有所成就。放縱就無法振奮，急躁就不能陶冶性情。年華飛馳，意志流逝。最終枯敗，大多不接觸世事，只能坐守居舍，悔恨又怎么來得及？

誡子書原文

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡(澹)泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

誡子書詞語注釋

⑴誡：告誡，勸勉，勸人警惕。

⑵夫（fú）：段首或句首發(fā)語詞，引出下文的議論，無實在的意義。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。

⑶靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一。修身：個人的品德修養(yǎng)。

⑷養(yǎng)德：培養(yǎng)品德。

⑸澹（dàn）泊：同“淡泊”，清靜而不貪圖功名利祿。內心恬淡，不慕名利。明志：明確志向。明，明確，堅定。

⑹寧靜：這里指安靜，集中精神，不分散精力。致遠：實現(xiàn)遠大目標。致，達到。

⑺才：才干。

⑻廣才：增長才干。

⑼成：達成，成就。

⑽?（tāo）慢：漫不經心。慢，懈怠，懶惰。勵精：振奮精神，盡心，專心。勵，振奮。

⑾險躁：冒險急躁，狹隘浮躁，與上文“寧靜”相對而言。治性：修養(yǎng)性情。治，修養(yǎng)；一說通“冶”。

⑿與：跟隨。馳：疾行，指迅速逝去。

⒀日：時間。去：消逝，逝去。

⒁遂：于是，就。枯落：枯枝和落葉，此指像枯葉一樣飄零，形容人韶華逝去。

⒂多不接世：意思是大多對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，承擔事務，對社會有益。有“用世”的意思。

⒃窮廬：窮困潦倒之人住的陋室。

⒄將復何及：又怎么來得及。