多項(xiàng)狀語(yǔ)排列順序一般是:①表目的或原因的介賓短語(yǔ);②表時(shí)間的名詞或介賓短語(yǔ);③表處所的名詞或介賓短語(yǔ);④副詞(表范圍或頻率);⑤形容詞或動(dòng)詞(表情態(tài));⑥表對(duì)象的介賓短語(yǔ)。

即：為了什么(表目的)→何時(shí)(表時(shí)間的名詞)→何地(表處所的介賓短語(yǔ))→范圍(表范圍程度的副詞)→怎樣(表情態(tài)）

例如:那位失主為表謝意(表目的)昨天(時(shí)間)在電視臺(tái)(地點(diǎn))又(副詞)誠(chéng)摯地(形容詞)為他(表對(duì)象)點(diǎn)了一首歌。

再如：許多教師今天早上(時(shí)間)在會(huì)議室里(表處所)都(表范圍)熱情地(表情態(tài))同他(表對(duì)象)交談。

多項(xiàng)定語(yǔ)的排列順序一般是:

①表示領(lǐng)屬或時(shí)間、處所的;②指名稱或數(shù)量的短語(yǔ);③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);④形容詞或形容詞短語(yǔ);⑤名詞或名詞短語(yǔ)(帶“的”的定語(yǔ)要放在不帶“的”的定語(yǔ)之前)。例如:

她是我們學(xué)校的(表領(lǐng)屬)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ))優(yōu)秀的(形容詞短語(yǔ))數(shù)學(xué)(名詞)女(名詞)教師。