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很多家長想要知道2023年高考608分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考608分可以上的公辦本科大學具體名單。
新高考考608分可以上的公辦本科大學名單具體有哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、北京郵電大學(宏福校區(qū))、西北工業(yè)大學、四川大學、首都醫(yī)科大學、中南大學、湖南大學、重慶大學、南京航空航天大學、吉林大學、華中師范大學、大連理工大學、大連理工大學(盤錦校區(qū))、中南財經(jīng)政法大學、上海大學、中國農(nóng)業(yè)大學、中央民族大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 607 | 7704 | 公辦/本科 | 理工 | |
2 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 611 | 7169 | 公辦/本科 | 理工 | |
3 | 西安交通大學 | 北京 | 2022 | 618 | 6248 | 公辦/本科 | ||
4 | 北京郵電大學(宏福校區(qū)) | 北京 | 2022 | 618 | 6248 | 公辦/本科 | ||
5 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 607 | 7704 | 公辦/本科 | 理工 | |
6 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 614 | 6780 | 公辦/本科 | ||
7 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 616 | 6509 | 公辦/本科 | ||
8 | 首都醫(yī)科大學 | 北京 | 2022 | 615 | 6652 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
9 | 中南大學 | 北京 | 2022 | 617 | 6380 | 公辦/本科 | ||
10 | 湖南大學 | 北京 | 2022 | 618 | 6248 | 公辦/本科 | ||
11 | 湖南大學 | 北京 | 2022 | 618 | 6248 | 公辦/本科 | ||
12 | 重慶大學 | 北京 | 2022 | 610 | 7296 | 公辦/本科 | ||
13 | 南京航空航天大學 | 北京 | 2022 | 603 | 8264 | 公辦/本科 | 理工 | |
14 | 南京航空航天大學 | 北京 | 2022 | 616 | 6509 | 公辦/本科 | 理工 | |
15 | 吉林大學 | 北京 | 2022 | 617 | 6380 | 公辦/本科 | ||
16 | 華中師范大學 | 北京 | 2022 | 602 | 8398 | 公辦/本科 | 師范 | |
17 | 華中師范大學 | 北京 | 2022 | 608 | 7567 | 公辦/本科 | 師范 | |
18 | 華中師范大學 | 北京 | 2022 | 611 | 7169 | 公辦/本科 | 師范 | |
19 | 華中師范大學 | 北京 | 2022 | 612 | 7030 | 公辦/本科 | 師范 | |
20 | 華中師范大學 | 北京 | 2022 | 615 | 6652 | 公辦/本科 | 師范 | |
21 | 大連理工大學 | 北京 | 2022 | 612 | 7030 | 公辦/本科 | 理工 | |
22 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2022 | 601 | 8528 | 公辦/本科 | 理工 | |
23 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2022 | 611 | 7169 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 中南財經(jīng)政法大學 | 北京 | 2022 | 615 | 6652 | 公辦/本科 | 財經(jīng),政法 | |
25 | 上海大學 | 北京 | 2022 | 612 | 7030 | 公辦/本科 | ||
26 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 604 | 8125 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
27 | 中央民族大學 | 北京 | 2022 | 602 | 8398 | 公辦/本科 | 民族 | |
28 | 中央民族大學 | 北京 | 2022 | 616 | 6509 | 公辦/本科 | 民族 | |
29 | 北京大學醫(yī)學部 | 北京 | 2021 | 609 | 6754 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
30 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | ||
31 | 華中科技大學 | 北京 | 2021 | 617 | 5719 | 公辦/本科 | ||
32 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | 理工 | |
33 | 北京郵電大學(宏福校區(qū)) | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | ||
34 | 華南理工大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | ||
35 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 599 | 8145 | 公辦/本科 | 理工 | |
36 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | 理工 | |
37 | 四川大學 | 北京 | 2021 | 603 | 7612 | 公辦/本科 | ||
38 | 上海外國語大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | 語言 | |
39 | 首都醫(yī)科大學 | 北京 | 2021 | 613 | 6212 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
40 | 山東大學威海分校 | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | ||
41 | 山東大學威海分校 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | ||
42 | 湖南大學 | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | ||
43 | 湖南大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | ||
44 | 湖南大學 | 北京 | 2021 | 617 | 5719 | 公辦/本科 | ||
45 | 湖南大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | ||
46 | 重慶大學 | 北京 | 2021 | 606 | 7185 | 公辦/本科 | ||
47 | 重慶大學 | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | ||
48 | 重慶大學 | 北京 | 2021 | 617 | 5719 | 公辦/本科 | ||
49 | 中國傳媒大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | 語言 | |
50 | 南京航空航天大學 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公辦/本科 | 理工 | |
51 | 南京航空航天大學 | 北京 | 2021 | 610 | 6621 | 公辦/本科 | 理工 | |
52 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公辦/本科 | ||
53 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 611 | 6500 | 公辦/本科 | ||
54 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 614 | 6095 | 公辦/本科 | ||
55 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | ||
56 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | ||
57 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 617 | 5719 | 公辦/本科 | ||
58 | 吉林大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | ||
59 | 華中師范大學 | 北京 | 2021 | 602 | 7739 | 公辦/本科 | 師范 | |
60 | 華中師范大學 | 北京 | 2021 | 606 | 7185 | 公辦/本科 | 師范 | |
61 | 華中師范大學 | 北京 | 2021 | 611 | 6500 | 公辦/本科 | 師范 | |
62 | 華中師范大學 | 北京 | 2021 | 612 | 6353 | 公辦/本科 | 師范 | |
63 | 華中師范大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | 師范 | |
64 | 大連理工大學 | 北京 | 2021 | 612 | 6353 | 公辦/本科 | 理工 | |
65 | 大連理工大學 | 北京 | 2021 | 612 | 6353 | 公辦/本科 | 理工 | |
66 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2021 | 601 | 7892 | 公辦/本科 | 理工 | |
67 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2021 | 603 | 7612 | 公辦/本科 | 理工 | |
68 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2021 | 604 | 7475 | 公辦/本科 | 理工 | |
69 | 中南財經(jīng)政法大學 | 北京 | 2021 | 612 | 6353 | 公辦/本科 | 財經(jīng),政法 | |
70 | 上海大學 | 北京 | 2021 | 608 | 6880 | 公辦/本科 | ||
71 | 上海大學 | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | ||
72 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 602 | 7739 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
73 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
74 | 北京科技大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | 理工 | |
75 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2020 | 617 | 6603 | 公辦/本科 | ||
76 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2020 | 607 | 8094 | 公辦/本科 | 理工 | |
77 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 605 | 8400 | 公辦/本科 | ||
78 | 首都醫(yī)科大學 | 北京 | 2020 | 614 | 7012 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
79 | 湖南大學 | 北京 | 2020 | 617 | 6603 | 公辦/本科 | ||
80 | 重慶大學 | 北京 | 2020 | 616 | 6733 | 公辦/本科 | ||
81 | 南京航空航天大學 | 北京 | 2020 | 603 | 8713 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 南京航空航天大學 | 北京 | 2020 | 611 | 7480 | 公辦/本科 | 理工 | |
83 | 吉林大學 | 北京 | 2020 | 610 | 7628 | 公辦/本科 | ||
84 | 吉林大學 | 北京 | 2020 | 614 | 7012 | 公辦/本科 | ||
85 | 吉林大學 | 北京 | 2020 | 617 | 6603 | 公辦/本科 | ||
86 | 吉林大學 | 北京 | 2020 | 617 | 6603 | 公辦/本科 | ||
87 | 華中師范大學 | 北京 | 2020 | 602 | 8885 | 公辦/本科 | 師范 | |
88 | 華中師范大學 | 北京 | 2020 | 605 | 8400 | 公辦/本科 | 師范 | |
89 | 華中師范大學 | 北京 | 2020 | 612 | 7335 | 公辦/本科 | 師范 | |
90 | 華中師范大學 | 北京 | 2020 | 615 | 6887 | 公辦/本科 | 師范 | |
91 | 華中師范大學 | 北京 | 2020 | 616 | 6733 | 公辦/本科 | 師范 | |
92 | 大連理工大學 | 北京 | 2020 | 617 | 6603 | 公辦/本科 | 理工 | |
93 | 大連理工大學 | 北京 | 2020 | 618 | 6451 | 公辦/本科 | 理工 | |
94 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2020 | 598 | 9530 | 公辦/本科 | 理工 | |
95 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2020 | 604 | 8571 | 公辦/本科 | 理工 | |
96 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2020 | 606 | 8263 | 公辦/本科 | 理工 | |
97 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2020 | 607 | 8094 | 公辦/本科 | 理工 | |
98 | 大連理工大學(盤錦校區(qū)) | 北京 | 2020 | 609 | 7806 | 公辦/本科 | 理工 | |
99 | 上海大學 | 北京 | 2020 | 613 | 7177 | 公辦/本科 | ||
100 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2020 | 606 | 8263 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉專業(yè),轉完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、華中科技大學:華中科技大學是國家教育部直屬重點性大學,由原華中理工大學、同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設學院于2000年5月26日合并成立,是國家“211工程”重點建設和“985工程”建設高校之一,是首批“雙一流”建設高校。學校校園占地7000余畝,園內(nèi)樹木蔥蘢,碧草如茵,環(huán)境優(yōu)雅,景色秀麗,綠化覆蓋率72%,被譽為“森林式大學”。學校教學科研支撐體系完備,各項公共服務設施齊全。學校學科齊全、結構合理,基本構建起性、研究型大學的學科體系。擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等10大學科門類;設有106個本科專業(yè),46個碩士學位授權一級學科,44個博士學位授權一級學科,39個博士后科研流動站,F(xiàn)有一級學科國家重點學科7個,二級學科國家重點學科15個(內(nèi)科學、外科學按三級計),國家重點(培育)學科7個。在教育部第四輪學科評估中,我校44個學科參評,全部上榜,其中機
2、北京郵電大學(宏福校區(qū)):北京郵電大學軟件學院,成立于2001年10月18日,是教育部和國家計委聯(lián)合批準成立的首批35所全國示范性軟件學院之一。學院以培養(yǎng)多層次、實用型、復合型軟件人才為目標;主要實施本科生與研究生兩個層次的教育。其中本科生學制四年,合格者授予軟件工程學士學位,在校本科生有三個年級351人;研究生學制二年至五年,采用學分制,合格者授予軟件工程碩士學位,在校的全日制研究生126人,各教學點在職研究生約1500人。預計在2006年,學院在校生規(guī)模達到1000人。北京郵電大學國際學院是2004年經(jīng)國家教育部正式批準成立,屬北京郵電大學計劃內(nèi)招生的新學院。依據(jù)《中華人民共和國合作辦學條例》,北京郵電大學國際學院與英國倫敦大學瑪麗女王學院合作創(chuàng)辦了學院的第一個合作項目。項目2004年招生122人,學生完成全部四年專業(yè)學習且成績合格者將獲得兩校頒發(fā)的學士學位證書。成績達到要求且本人有意者,可直接進入倫敦大學瑪
3、山東大學威海分校:山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明,在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點性大學,是世界一流大學建設高校(A類)。威海校區(qū)創(chuàng)建于1984年,是山東大學與威海市政府聯(lián)合共建的多學科、開放式、性大學校區(qū)。她的誕生,開創(chuàng)了我國名校異地辦學的先河;她的成長,印證了改革開放以來我國高等教育不斷深化改革與科學發(fā)展的光輝歷程。校區(qū)現(xiàn)有12個學院和1個教學部,涵蓋文學、藝術學、法學、經(jīng)濟學、管理學、理學、工學和醫(yī)學等八大學科門類,設置37個本科招生專業(yè),可在24個一級學科招收碩士研究生、18個一級學科招收博士研究生,同時可在17個一級學科招收博士后,已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、國際學生等多層次的教育體系,F(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生14600余人,國際學生近400人,博碩士研究生2000余人;教職工近1300人,其中正高級專業(yè)技術人員182人,副高級專業(yè)技術人員37
4、重慶大學:重慶大學是教育部直屬的全國重點大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平研究型性大學,國家“世界一流大學建設高校(A類)”。學校創(chuàng)辦于1929年,在20世紀40年代就發(fā)展為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)6個學院的國立性大學。經(jīng)過1952年全國院系調(diào)整,成為國家高教部(高教部1958年并入教育部)直屬的、以工科為主的多科性大學。1960年被確定為全國重點大學。改革開放以來,學校大力發(fā)展人文社科類學科專業(yè),促進了多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步發(fā)展為性研究型大學。1998年,學校成為國家“211工程”重點建設高校。2000年5月,原重慶大學、重慶建筑大學、重慶建筑高等?茖W校三校合并組建成新的重慶大學。2001年,學校成為“985工程”重點建設高校。2004年,學校被確定為中管高校。2017年9月,學校入選國家“世界一流大學建設高校(A類)”。學校學科門類齊全,涵蓋理、工、經(jīng)
5、中央民族大學:中央民族大學(Minzu University of China)坐落于北京學府林立的海淀區(qū),南鄰國家圖書館,北依中關村科技園,校園環(huán)境典雅,古樸幽美,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。坐落于青龍湖畔的豐臺校區(qū)于2021年9月正式啟用,具有中式經(jīng)典、山水校園風貌特點,徹底提升了“大文化”與“小空間”的匹配度,為中央民族大學跨越式發(fā)展提供了新起點。中央民族大學是黨和國家為解決中國民族問題、培養(yǎng)少數(shù)民族干部和高級專門人才而創(chuàng)建的一所具有鮮明特色的高等學校。學校源于1941年成立的延安民族學院。新中國成立后,經(jīng)中央政府批準,1951年在北京成立了中央民族學院,烏蘭夫任首任院長;1993年11月,更名為中央民族大學;1999年、2004年學校先后進入國家“211工程”和“985工程”;2002年,國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關于重點共建中央民族大學的協(xié)議》,加快了學校改革和發(fā)展的步
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