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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考646分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考646分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考文科646分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有清華大學(xué)、北京大學(xué)等,
聚志愿: 包含院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 清華大學(xué) | 吉林 | 2022 | 文科 | 636 | 104 | 公辦/本一A | |
2 | 清華大學(xué) | 安徽 | 2022 | 文科 | 642 | 12 | 公辦/本一 | |
3 | 北京大學(xué) | 安徽 | 2022 | 文科 | 637 | 21 | 公辦/本一 | |
4 | 北京大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 649 | 24 | 公辦/本一A | |
5 | 復(fù)旦大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 641 | 61 | 公辦/本一A | |
6 | 上海交通大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 646 | 36 | 公辦/本一A | |
7 | 中國(guó)人民大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 640 | 66 | 公辦/本一A | |
8 | 南京大學(xué) | 山西 | 2021 | 文科 | 638 | 81 | 公辦/本一A | |
9 | 清華大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 656 | 12 | 公辦/本一A | |
10 | 北京大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 649 | 18 | 公辦/本一A | |
11 | 復(fù)旦大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 640 | 41 | 公辦/本一A | |
12 | 中國(guó)人民大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 636 | 58 | 公辦/本一A | |
13 | 清華大學(xué) | 吉林 | 2021 | 文科 | 653 | 102 | 公辦/本一A | |
14 | 北京大學(xué) | 吉林 | 2021 | 文科 | 640 | 102 | 公辦/本一A | |
15 | 北京大學(xué) | 黑龍江 | 2021 | 文科 | 655 | 24 | 公辦/本一A | |
16 | 復(fù)旦大學(xué) | 黑龍江 | 2021 | 文科 | 644 | 51 | 公辦/本一A | |
17 | 上海交通大學(xué) | 黑龍江 | 2021 | 文科 | 645 | 47 | 公辦/本一A | |
18 | 中國(guó)人民大學(xué) | 黑龍江 | 2021 | 文科 | 642 | 61 | 公辦/本一A | |
19 | 南京大學(xué) | 黑龍江 | 2021 | 文科 | 638 | 82 | 公辦/本一A | |
20 | 北京航空航天大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 643 | 606 | 公辦/本一 | 理工 |
21 | 同濟(jì)大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 651 | 309 | 公辦/本一 | |
22 | 北京師范大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 653 | 260 | 公辦/本一 | 師范 |
23 | 武漢大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 654 | 230 | 公辦/本一 | |
24 | 南開(kāi)大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 649 | 357 | 公辦/本一 | |
25 | 華中科技大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 641 | 663 | 公辦/本一 | |
26 | 華東師范大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 646 | 443 | 公辦/本一 | |
27 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 649 | 370 | 公辦/本一 | 財(cái)經(jīng) |
28 | 北京理工大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 636 | 965 | 公辦/本一 | 理工 |
29 | 西安交通大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 640 | 727 | 公辦/本一 | |
30 | 廈門大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 645 | 487 | 公辦/本一 | |
31 | 天津大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 639 | 773 | 公辦/本一 | 理工 |
32 | 東南大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 644 | 555 | 公辦/本一 | |
33 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 639 | 778 | 公辦/本一 | 財(cái)經(jīng) |
34 | 中山大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 641 | 678 | 公辦/本一 | |
35 | 四川大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 641 | 666 | 公辦/本一 | |
36 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 安徽 | 2021 | 文科 | 638 | 857 | 公辦/本一 | 語(yǔ)言 |
37 | 南京大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 655 | 120 | 公辦/本科 | |
38 | 浙江大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 653 | 141 | 公辦/本科 | |
39 | 北京師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 647 | 237 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 武漢大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 646 | 258 | 公辦/本科 | |
41 | 南開(kāi)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 642 | 362 | 公辦/本科 | |
42 | 華東師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 636 | 558 | 公辦/本科 | |
43 | 廈門大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 637 | 507 | 公辦/本科 | |
44 | 中國(guó)政法大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 636 | 558 | 公辦/本科 | 政法 |
45 | 中山大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 638 | 460 | 公辦/本科 | |
46 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 636 | 558 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
47 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 637 | 507 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
48 | 清華大學(xué) | 山西 | 2020 | 文科 | 646 | 10 | 公辦/本一A | |
49 | 北京大學(xué) | 山西 | 2020 | 文科 | 638 | 25 | 公辦/本一A | |
50 | 上海交通大學(xué) | 山西 | 2020 | 文科 | 636 | 32 | 公辦/本一A | |
51 | 上海交通大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 654 | 38 | 公辦/本一A | |
52 | 中國(guó)人民大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 653 | 44 | 公辦/本一A | |
53 | 南京大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 648 | 60 | 公辦/本一A | |
54 | 浙江大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 647 | 66 | 公辦/本一A | |
55 | 武漢大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 641 | 103 | 公辦/本一A | |
56 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 645 | 74 | 公辦/本一A | 語(yǔ)言 |
57 | 中國(guó)人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 638 | 514 | 公辦/本科 | |
58 | 南京大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 652 | 147 | 公辦/本科 | |
59 | 浙江大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 652 | 147 | 公辦/本科 | |
60 | 北京航空航天大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 644 | 334 | 公辦/本科 | 理工 |
61 | 同濟(jì)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 644 | 334 | 公辦/本科 | |
62 | 北京師范大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 650 | 180 | 公辦/本科 | 師范 |
63 | 武漢大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 647 | 252 | 公辦/本科 | |
64 | 南開(kāi)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 646 | 281 | 公辦/本科 | |
65 | 華中科技大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 637 | 556 | 公辦/本科 | |
66 | 華東師范大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 641 | 413 | 公辦/本科 | |
67 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 652 | 147 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
68 | 北京理工大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 637 | 556 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 西安交通大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 638 | 514 | 公辦/本科 | |
70 | 廈門大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 645 | 309 | 公辦/本科 | |
71 | 天津大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 639 | 484 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 東南大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 639 | 484 | 公辦/本科 | |
73 | 中國(guó)政法大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 644 | 334 | 公辦/本科 | 政法 |
74 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(預(yù)科) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 640 | 449 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
75 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 643 | 357 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
76 | 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 636 | 586 | 公辦/本科 | |
77 | 中山大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 640 | 449 | 公辦/本科 | |
78 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 642 | 387 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
79 | 四川大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 637 | 556 | 公辦/本科 | |
80 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 643 | 357 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
81 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 638 | 514 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
82 | 山東大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 636 | 586 | 公辦/本科 | |
83 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 639 | 484 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
84 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 636 | 586 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
85 | 北京交通大學(xué) | 遼寧 | 2020 | 文科 | 636 | 586 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 清華大學(xué) | 吉林 | 2020 | 文科 | 656 | 10 | 公辦/本一A | |
87 | 北京大學(xué) | 吉林 | 2020 | 文科 | 644 | 31 | 公辦/本一A | |
88 | 復(fù)旦大學(xué) | 吉林 | 2020 | 文科 | 642 | 40 | 公辦/本一A | |
89 | 上海交通大學(xué) | 吉林 | 2020 | 文科 | 643 | 37 | 公辦/本一A | |
90 | 清華大學(xué) | 黑龍江 | 2020 | 文科 | 656 | 10 | 公辦/本一A | |
91 | 北京大學(xué) | 黑龍江 | 2020 | 文科 | 646 | 22 | 公辦/本一A | |
92 | 復(fù)旦大學(xué) | 黑龍江 | 2020 | 文科 | 643 | 33 | 公辦/本一A | |
93 | 上海交通大學(xué) | 黑龍江 | 2020 | 文科 | 644 | 28 | 公辦/本一A | |
94 | 中國(guó)人民大學(xué) | 黑龍江 | 2020 | 文科 | 636 | 58 | 公辦/本一A | |
95 | 清華大學(xué) | 安徽 | 2020 | 文科 | 654 | 12 | 公辦/本一 | |
96 | 北京大學(xué) | 安徽 | 2020 | 文科 | 648 | 21 | 公辦/本一 | |
97 | 復(fù)旦大學(xué) | 安徽 | 2020 | 文科 | 642 | 55 | 公辦/本一 | |
98 | 上海交通大學(xué) | 安徽 | 2020 | 文科 | 641 | 64 | 公辦/本一 | |
99 | 中國(guó)人民大學(xué) | 安徽 | 2020 | 文科 | 638 | 91 | 公辦/本一 | |
100 | 浙江大學(xué) | 安徽 | 2020 | 文科 | 637 | 107 | 公辦/本一 |
高考志愿填報(bào):選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對(duì)新增專業(yè)可以從兩種情況來(lái)判斷:
一種是“國(guó)家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開(kāi)設(shè),在全國(guó)范圍內(nèi)首次開(kāi)設(shè)的專業(yè)。如,2011年國(guó)家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說(shuō),某專業(yè)以前就有高校開(kāi)設(shè),只是對(duì)于某個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò),現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學(xué)自2013年開(kāi)始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語(yǔ)”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語(yǔ)專業(yè)在北語(yǔ)、北大等一些院校都已開(kāi)設(shè)的多年。
報(bào)考新增專業(yè)的顧慮
國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來(lái)看,考生家長(zhǎng)對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長(zhǎng)在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺(jué)得心里就沒(méi)底。
二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國(guó)家新增專業(yè),考生家長(zhǎng)甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專業(yè)名稱,更別提弄清它學(xué)的是什么,對(duì)未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)期,擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。
選報(bào)新增專業(yè)小秘訣
1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)
選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對(duì)方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機(jī),那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽(tīng)專業(yè)名稱感覺(jué)炫目、誘人就選擇報(bào)考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L(zhǎng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問(wèn)題。這一點(diǎn)對(duì)于選擇國(guó)家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過(guò)考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學(xué)的科目又是你的特長(zhǎng),畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)平均值
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高,有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開(kāi)設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上,這是不會(huì)變的。所以,考生家長(zhǎng)一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值,你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開(kāi)設(shè)過(guò)和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況,取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的院校
當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開(kāi)設(shè)的時(shí)候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來(lái)說(shuō),如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng),那么其專業(yè)實(shí)力是會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)的。排除一些跟風(fēng)開(kāi)設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國(guó)家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科,一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測(cè)控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你對(duì)某個(gè)專業(yè)一無(wú)所知時(shí),其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè),報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國(guó)”
確實(shí)像很多考生家長(zhǎng)顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒(méi)法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來(lái)看,對(duì)于“高校新增專業(yè)”來(lái)說(shuō),雖然新增某專業(yè)的高校無(wú)數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開(kāi)設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。
而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒(méi)有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮,一方面既然國(guó)家開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè),說(shuō)明未來(lái)國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。
另一方面,如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域,又舉棋不定的時(shí)候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,搞一下“曲線救國(guó)”.
目前,高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識(shí)教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專,未來(lái)可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會(huì)比較容易。因?yàn)楹玫幕A(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個(gè)平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力,但并不是說(shuō)這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn),需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。
第一,正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險(xiǎn)。第四,梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。
從往年填報(bào)指導(dǎo)來(lái)看,眾多考生和家長(zhǎng)主要有以下錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
誤區(qū)一:志愿沒(méi)有先后
實(shí)際上,考生個(gè)人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí),要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M(jìn)行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對(duì)其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實(shí)上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報(bào)的幾個(gè)平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過(guò)程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔,則不會(huì)再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒(méi)有退檔風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)際上,各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計(jì)劃招生數(shù),當(dāng)考生的實(shí)際成績(jī)與志愿填報(bào)的高校的實(shí)際要求專業(yè)成績(jī)有差距時(shí),投檔后會(huì)被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實(shí)際錄取中,所有批次投檔檢索是同時(shí)投出去的,各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后,只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng),是專為高考學(xué)生解決“高考成績(jī)分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報(bào)、大學(xué)排名等”問(wèn)題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時(shí)可以為高考提供專業(yè)參考。
1、南京大學(xué):南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦,是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、國(guó)立第四中山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期,于1950年更名為南京大學(xué)。1952年,在全國(guó)高校院系調(diào)整中,南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并,仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,南京大學(xué)及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),謀國(guó)家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步,為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),作為教育部直屬的重點(diǎn)性大學(xué),南京大學(xué)又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī),在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和實(shí)力均位居全國(guó)高校前列。1996年,南京大學(xué)被確定為國(guó)家“211工
2、武漢大學(xué):江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國(guó)成立后,武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨武大視察。1993年,武漢大學(xué)百年校慶之際,江澤民等黨和題詞祝賀。改革開(kāi)放以來(lái),武漢大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實(shí)力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國(guó)最杰出的大學(xué)之一”。2000年,武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測(cè)繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)
3、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué):對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),首批“211 工程”和首批“雙一流”建設(shè)高校,坐落在首都北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校校園規(guī)劃精致,環(huán)境優(yōu)雅,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一。學(xué)校前身為高級(jí)商業(yè)干部學(xué)校,創(chuàng)建于1951年,受中央貿(mào)易部和教育部雙重領(lǐng)導(dǎo)。1952年,中央貿(mào)易部撤銷,學(xué)校劃歸對(duì)外貿(mào)易部,受對(duì)外貿(mào)易部和教育部雙重領(lǐng)導(dǎo)。1953年,學(xué)校更名為北京對(duì)外貿(mào)易?茖W(xué)校,由教育部委托對(duì)外貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo)。1954年,中國(guó)人民大學(xué)貿(mào)易系對(duì)外貿(mào)易專業(yè)并入北京對(duì)外貿(mào)易?茖W(xué)校,以北京對(duì)外貿(mào)易?茖W(xué)校為基礎(chǔ)成立北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院。1984年,學(xué)校更名為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。2000 年6月,原中國(guó)金融學(xué)院與原對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)合并成立新的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),劃歸教育部直屬。2010 年12月,教育部與商務(wù)部正式簽署協(xié)議,共建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。學(xué),F(xiàn)任黨委書記蔣慶哲,校長(zhǎng)夏文斌。歷經(jīng)
4、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué):中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)(簡(jiǎn)稱中國(guó)社科大 ),英文名稱University Of Chinese Academy Of Social Sciences (UCASS),校訓(xùn)“篤學(xué)、慎思、明辨、尚行”,以中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院為基礎(chǔ),整合中國(guó)青年政治學(xué)院本科教育及部分研究生教育資源而組建,以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持大學(xué)的辦學(xué)方針,致力培養(yǎng)政治可靠、作風(fēng)過(guò)硬、理論深厚、學(xué)術(shù)精湛的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)后備人才,培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的事業(yè)接班人和建設(shè)者,努力建設(shè)成為具有的一流文科大學(xué)。中國(guó)社科大隸屬于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院,聘請(qǐng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、研究員、副研究員、學(xué)科帶頭人,及國(guó)內(nèi)外知名教授、國(guó)家、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選、國(guó)內(nèi)外知名學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人才,組建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、
5、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué):上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(Shanghai International Studies University,SISU)創(chuàng)建于1949年12月,是中華人民共和國(guó)成立后興辦的第一所高等外語(yǔ)學(xué)府,是新中國(guó)外語(yǔ)教育的發(fā)祥地之一,是教育部直屬并與上海市共建、進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“雙一流”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。上外秉承“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)精神和“詮釋世界、成就未來(lái)”的辦學(xué)理念,以“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、服務(wù)人的全面成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)中外人文交流”為辦學(xué)使命,致力于建成國(guó)別區(qū)域全球知識(shí)領(lǐng)域特色鮮明的世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。歷史承傳上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與新中國(guó)同齡,其前身為華東人民革命大學(xué)附設(shè)上海俄文學(xué)校,首任校長(zhǎng)是著名俄語(yǔ)翻譯家、出版家、中國(guó)百科全書事業(yè)的奠基者姜椿芳。后歷經(jīng)華東人民革命大學(xué)附設(shè)外文專修學(xué)校、上海俄文專(修)科學(xué)校、上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等傳承變革,于1963年列入教育部全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1985
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