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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考622分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考622分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考理科622分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國(guó)人民大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 625 | 919 | 公辦/本一A | |
2 | 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 632 | 640 | 公辦/本一A | 醫(yī)藥 |
3 | 北京航空航天大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 630 | 710 | 公辦/本一A | 理工 |
4 | 同濟(jì)大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 614 | 1520 | 公辦/本一A | |
5 | 北京理工大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 622 | 1057 | 公辦/本一A | 理工 |
6 | 西安交通大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 614 | 1520 | 公辦/本一A | |
7 | 同濟(jì)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 632 | 1303 | 公辦/本一A | |
8 | 北京師范大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 617 | 2451 | 公辦/本一A | 師范 |
9 | 武漢大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 625 | 1788 | 公辦/本一A | |
10 | 南開大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 623 | 1942 | 公辦/本一A | |
11 | 華中科技大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 630 | 1446 | 公辦/本一A | |
12 | 華東師范大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 621 | 2106 | 公辦/本一A | |
13 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 624 | 1874 | 公辦/本一A | 理工 |
14 | 北京理工大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 632 | 1303 | 公辦/本一A | 理工 |
15 | 電子科技大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 620 | 2203 | 公辦/本一A | 理工 |
16 | 電子科技大學(xué)(沙河校區(qū)) | 山西 | 2021 | 理科 | 616 | 2540 | 公辦/本一A | 理工 |
17 | 西安交通大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 625 | 1788 | 公辦/本一A | |
18 | 天津大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 613 | 2849 | 公辦/本一A | 理工 |
19 | 東南大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 620 | 2203 | 公辦/本一A | |
20 | 北京郵電大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 612 | 2963 | 公辦/本一A | 理工 |
21 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 612 | 2963 | 公辦/本一A | 財(cái)經(jīng) |
22 | 電子科技大學(xué)(沙河校區(qū))(醫(yī)學(xué)類專業(yè)其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | 理工 |
23 | 西安交通大學(xué)(醫(yī)學(xué)部) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
24 | 中山大學(xué)(農(nóng)學(xué)類專業(yè)其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
25 | 首都醫(yī)科大學(xué)(順義校區(qū)) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
26 | 山東大學(xué)威海分校(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | |
27 | 西安電子科技大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | 理工 |
28 | 吉林大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 618 | 20579 | 公辦/本科 | |
29 | 大連理工大學(xué)(中白俄羅斯合作辦學(xué)) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 大連理工大學(xué)(盤錦校區(qū))(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 616 | 21637 | 公辦/本科 | 理工 |
31 | 大連理工大學(xué)(盤錦校區(qū)) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | 理工 |
32 | 上海大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
33 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 619 | 20064 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
34 | 華東理工大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 理工 |
35 | 蘭州大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 622 | 18484 | 公辦/本科 | |
36 | 武漢理工大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | 理工 |
37 | 西南交通大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 613 | 23347 | 公辦/本科 | 理工 |
38 | 西南交通大學(xué)(峨眉校區(qū)) | 河北 | 2020 | 理科 | 614 | 22806 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 北京語(yǔ)言大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
40 | 東北師范大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 614 | 22806 | 公辦/本科 | 師范 |
41 | 東北師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 江南大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | |
43 | 湖南師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 629 | 15092 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 合肥工業(yè)大學(xué)(宣城校區(qū)) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | |
45 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 629 | 15092 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
46 | 中國(guó)藥科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
47 | 安徽大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
48 | 空軍軍醫(yī)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 軍事 |
49 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 624 | 17444 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
50 | 西南大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
51 | 云南大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 622 | 18484 | 公辦/本科 | |
52 | 福州大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 理工 |
53 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 理工 |
54 | 南昌大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | |
55 | 南昌大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | |
56 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
57 | 杭州電子科技大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 622 | 18484 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 杭州電子科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 理工 |
59 | 長(zhǎng)安大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 629 | 15092 | 公辦/本科 | 理工 |
60 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 626 | 16498 | 公辦/本科 | |
61 | 大連海事大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 619 | 20064 | 公辦/本科 | 理工 |
62 | 中國(guó)石油大學(xué)(華東) | 河北 | 2020 | 理科 | 625 | 16958 | 公辦/本科 | 理工 |
63 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 615 | 22208 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
64 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 615 | 22208 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
65 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | 理工 |
66 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 625 | 16958 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
67 | 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 618 | 20579 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
68 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 616 | 21637 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 河北工業(yè)大學(xué)(地方專項(xiàng)計(jì)劃) | 河北 | 2020 | 理科 | 619 | 20064 | 公辦/本科 | 理工 |
70 | 南京信息工程大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 618 | 20579 | 公辦/本科 | 理工 |
71 | 遼寧大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 615 | 22208 | 公辦/本科 | |
72 | 遼寧大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | |
73 | 北京體育大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 614 | 22806 | 公辦/本科 | 體育 |
74 | 太原理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 617 | 21133 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 上海理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 621 | 18977 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 上海電力大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 615 | 22208 | 公辦/本科 | 理工 |
77 | 重慶郵電大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 620 | 19493 | 公辦/本科 | 理工 |
78 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
79 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 626 | 16498 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
80 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 613 | 23347 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
81 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 619 | 20064 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
82 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 625 | 16958 | 公辦/本科 | 理工 |
83 | 海南大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 612 | 23913 | 公辦/本科 | |
84 | 貴州大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 612 | 23913 | 公辦/本科 | |
85 | 寧波大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 614 | 22806 | 公辦/本科 | |
86 | 天津工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 615 | 22208 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 612 | 23913 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
88 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 619 | 20064 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
89 | 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 618 | 20579 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 |
90 | 北方工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 613 | 23347 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 北京信息科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 618 | 20579 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 613 | 23347 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
93 | 北京建筑大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 613 | 23347 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 南京工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 613 | 23347 | 公辦/本科 | 理工 |
95 | 西安郵電大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 615 | 22208 | 公辦/本科 | 理工 |
96 | 中國(guó)人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) | 山西 | 2020 | 理科 | 615 | 5506 | 公辦/本一A | |
97 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海) | 山西 | 2020 | 理科 | 619 | 4787 | 公辦/本一A | 理工 |
98 | 電子科技大學(xué)(沙河校區(qū)) | 山西 | 2020 | 理科 | 632 | 2849 | 公辦/本一A | 理工 |
99 | 中國(guó)政法大學(xué) | 山西 | 2020 | 理科 | 624 | 3975 | 公辦/本一A | 政法 |
100 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 山西 | 2020 | 理科 | 631 | 2970 | 公辦/本一A | 財(cái)經(jīng) |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬(wàn)一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來(lái)的每一分,非要沖擊一下。聽起來(lái)似乎有道理,更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛。“一畢業(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說(shuō)服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說(shuō)法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來(lái)一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬(wàn)人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專業(yè),近800個(gè)專科專業(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說(shuō)的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來(lái)是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)校”,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說(shuō)明前四個(gè)報(bào)高了,沒用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過(guò)、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說(shuō)明:
很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來(lái)研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來(lái)!
再比如說(shuō)山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來(lái)找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn),若是沒有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無(wú)法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說(shuō)提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì),不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對(duì)征集志愿期望過(guò)高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過(guò)度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級(jí)高校無(wú)人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴!好!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡(jiǎn)單,同時(shí)也是最低級(jí)最low的!
所以說(shuō),家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專業(yè)。
1、南京信息工程大學(xué):南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校。服務(wù)于新中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求而生,1960年設(shè)立南京大學(xué)氣象學(xué)院(學(xué)校前身),隸屬原中央(軍委)氣象局,1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院,1978年列入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),2000年劃轉(zhuǎn)江蘇省人民政府主管,2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來(lái),學(xué)校先后實(shí)現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國(guó)氣象局、教育部、國(guó)家海洋局等多方共建。現(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。學(xué)校主校區(qū)坐落于南京市江北新區(qū),占地2000余畝;金牛湖產(chǎn)教融合園區(qū)位于天長(zhǎng)市金牛湖新區(qū),毗鄰南京市六合區(qū);無(wú)錫校區(qū)位于無(wú)錫市錫東新城,建有濱江學(xué)院(現(xiàn)已轉(zhuǎn)設(shè)為無(wú)錫學(xué)院)和南信大無(wú)錫研究生院、無(wú)錫研究院、無(wú)錫校區(qū)國(guó)教院;另在南京市江北新區(qū)、六合區(qū)、雨花臺(tái)區(qū)建有大學(xué)科技園及其文旅園區(qū),F(xiàn)有全日制在校生約35800人,其中普通本科生約283
2、北京體育大學(xué):北京體育大學(xué)成立于1953年,原名中央體育學(xué)院,1956年更名為北京體育學(xué)院,1993年更名為北京體育大學(xué),是全國(guó)重點(diǎn)院校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校,具有光榮的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù),隸屬國(guó)家體育總局。學(xué)校位于海淀區(qū)信息路,占地面積75.5萬(wàn)平方米,建筑面積約41萬(wàn)平方米,共擁有室內(nèi)外訓(xùn)練場(chǎng)館近100個(gè)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有體育與健康學(xué)部、人文社科學(xué)部、奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)部、體育工程學(xué)部4個(gè)學(xué)部,體育與健康學(xué)部下設(shè)教育學(xué)院(體育師范學(xué)院)、心理學(xué)院等7個(gè)學(xué)院;人文社科學(xué)部下設(shè)馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院等8個(gè)學(xué)院;奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)部下設(shè)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院(中國(guó)足球教練員學(xué)院)、中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)院等9個(gè)學(xué)院(校);體育工程學(xué)部下設(shè)體育工程學(xué)院。中共國(guó)家體育總局黨校、國(guó)家體育總局干部培訓(xùn)中心、國(guó)家體育總局教練員學(xué)院設(shè)在學(xué)校。學(xué)校以本科教育為
3、寧波大學(xué):寧波大學(xué)于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,鄧小平同志題寫校名,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,浙江省、教育部、寧波市共建高校,國(guó)家海洋局與寧波市共建高校,浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。主政浙江期間曾指示:“希望寧波大學(xué)努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的地方性大學(xué),為浙江建設(shè)創(chuàng)新型省份,構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!睂W(xué)校在創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程中,得到了各級(jí)黨委政府、海內(nèi)外“寧波幫”和社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助。建校之初,由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對(duì)口援建,高起點(diǎn)開始辦學(xué)歷程;1992年列入全國(guó)高校招生第一批錄取院校;1995年通過(guò)原國(guó)家教委首批本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià);1996年原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院合并組建新寧波大學(xué);2000年被浙江省政府列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué);2011年成為國(guó)家海洋局與寧波市共建高校;2012年成為浙江省、
4、天津工業(yè)大學(xué):天津工業(yè)大學(xué)是教育部與天津市共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,始建于1912年,2000年更名為天津工業(yè)大學(xué),2017年入選國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,2018年獲批國(guó)防科工局與天津市共建高校,是我國(guó)最早開展紡織高等教育的學(xué)府之一,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、藝、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校總占地面積約195萬(wàn)平方米,總建筑面積86萬(wàn)平方米。學(xué)校下設(shè)5個(gè)學(xué)部、24個(gè)學(xué)院、1個(gè)書院、2家附屬醫(yī)院,現(xiàn)有在校本科生22000余人,全日制碩士生4700余人,博士生近500人,成人教育學(xué)歷生1500余人,各類留學(xué)生2050余人(學(xué)歷生500余人)。學(xué)校師資力量雄厚。學(xué),F(xiàn)有教職工2200余名, 其中專任教師1600余名、具有博士學(xué)位教師900余名、具有高級(jí)職稱教師800余名。擁有兩院院士7名、教育部5名、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金
5、武漢大學(xué):江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國(guó)成立后,武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨武大視察。1993年,武漢大學(xué)百年校慶之際,江澤民等黨和題詞祝賀。改革開放以來(lái),武漢大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實(shí)力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國(guó)最杰出的大學(xué)之一”。2000年,武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測(cè)繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué),揭開了學(xué)
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