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很多家長想要知道2023年高考536分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考536分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考文科536分可以上的公辦本科大學名單具體有哈爾濱醫(yī)科大學(大慶校區(qū))、山西財經(jīng)大學(中外合作)、河北中醫(yī)學院、安徽中醫(yī)藥大學、大理大學、河北農(nóng)業(yè)大學、衡陽師范學院、綿陽師范學院、沈陽大學、河北地質(zhì)大學(中外合作)、合肥學院(中外合作)、井岡山大學、南京信息工程大學濱江學院、西藏民族大學、常熟理工學院、泉州師范學院、華北科技學院、廣西科技大學、湘南學院、西安美術(shù)學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國戲曲學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
2 | 哈爾濱醫(yī)科大學(大慶校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
3 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
4 | 福建醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
5 | 廣東醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
6 | 河北醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
7 | 河北醫(yī)科大學(地方專項計劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
8 | 河南財經(jīng)政法大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
9 | 山西財經(jīng)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
10 | 東莞理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 山西醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 海南醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
13 | 西藏大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
14 | 西安醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
15 | 山東第一醫(yī)科大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
16 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
17 | 云南中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
18 | 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
19 | 山西中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
20 | 四川輕化工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
22 | 湖南醫(yī)藥學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
23 | 河南工業(yè)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 安慶師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 大理大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
26 | 江蘇理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 甘肅中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
28 | 閩江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
29 | 中國民用航空飛行學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 紹興文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
31 | 河北農(nóng)業(yè)大學(渤海校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
32 | 河北農(nóng)業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
33 | 桂林理工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 滁州學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | |
35 | 湖南理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 534 | 22793 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 渤海大學(高收費) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
37 | 衡陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
38 | 延安大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
39 | 綿陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 沈陽大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
41 | 阜陽師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 湖北科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | |
43 | 咸陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 湖北民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 民族 |
45 | 河北地質(zhì)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
46 | 重慶三峽學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
47 | 河北工程大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 西安文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
49 | 合肥學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 理工 |
50 | 合肥學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 南昌師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
52 | 井岡山大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
53 | 南昌工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
54 | 長沙師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
55 | 南京信息工程大學濱江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
56 | 陜西學前師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 廣西財經(jīng)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
58 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
59 | 湖南文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
60 | 青海師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 師范 |
61 | 河北金融學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
62 | 河北金融學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
63 | 天津體育學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 體育 |
64 | 西藏民族大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 民族 |
65 | 南京特殊教育師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 師范 |
66 | 安陽師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 常熟理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 麗水學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | |
69 | 湖北文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | |
70 | 泉州師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
71 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 貴州中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
73 | 新疆師范大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 534 | 22793 | 公辦/本科 | 師范 |
74 | 防災科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 合肥師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
76 | 湖南科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | |
77 | 嶺南師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 師范 |
78 | 昆明學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | |
79 | 鹽城師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | 師范 |
80 | 遼寧中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
81 | 湖北工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 理工 |
82 | 徐州工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
83 | 商丘師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 華北科技學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 理工 |
85 | 山西傳媒學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
86 | 遵義師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
87 | 廊坊師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 師范 |
88 | 石家莊學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 師范 |
89 | 湖南工程學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 黑龍江科技大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 沈陽化工大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 九江學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | |
93 | 廣西科技大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 貴州師范學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 師范 |
95 | 鄭州航空工業(yè)管理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
96 | 湘南學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | |
97 | 西安美術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
98 | 洛陽理工學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 貴州財經(jīng)大學 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
100 | 寶雞文理學院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內(nèi)首次開設的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應該在開設院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù),當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng),是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時可以為高考提供專業(yè)參考。
1、河南財經(jīng)政法大學(中外合作):河南財經(jīng)政法大學位于河南省鄭州市,地處中華腹地,九州通衢,北鄰黃河,西依嵩山,是省屬公辦全日制普通高等學校,河南省博士學位授予重點立項建設單位,河南省特色骨干大學。學校建校于1948年,F(xiàn)有文北校區(qū)、文南校區(qū)和鄭東校區(qū)3個校區(qū),占地面積2000多畝,總建筑面積110萬余平方米。學校建有各類教學實驗室,圖書館文獻資源總量達1016.1萬冊(種),其中紙質(zhì)文獻249.6萬冊,電子資源766.5萬種。教學、科研、體育場等基礎(chǔ)設施齊全。校園四季環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是鄭州市花園式單位,是讀書治學的理想園地。學校以經(jīng)濟學、管理學、法學為主干,兼有文學、理學、工學、藝術(shù)學、哲學等學科門類,F(xiàn)有65個本科專業(yè),有理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、法學、哲學、地理學、馬克思主義理論、計算機科學與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學11個碩士學位授權(quán)一級學科,另有金融、應
2、甘肅中醫(yī)藥大學:甘肅中醫(yī)藥大學是甘肅省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部及國家中醫(yī)藥管理局批準“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點”高校、“中國政府獎學金”來華留學生培養(yǎng)院校、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生院校。學校前身是1978年創(chuàng)立的甘肅中醫(yī)學院;1989年,學校在甘南州衛(wèi)生學校藏醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦藏醫(yī)系,逐漸發(fā)展為具有碩士學位授予資格的藏醫(yī)學院;2014年,定西師范高等?茖W校整體并入;2015年,學校正式更名為甘肅中醫(yī)藥大學;2017年,和平校區(qū)一期項目完工并投入使用,逐漸完成教學及行政整體遷入;2018年,順利通過教育部本科教學工作審核評估,并與上海中醫(yī)藥大學簽訂了合作協(xié)議。經(jīng)過四十載薪火相傳和砥礪奮進,學校已實現(xiàn)“辦學層次提升”和“辦學空間拓展”兩大目標。學,F(xiàn)有和平校區(qū)、五里鋪校區(qū)、定西校區(qū)及甘南校區(qū)四個校區(qū),形成“一校四區(qū)”辦學格局,四個校區(qū)的功能布局分別為:本科專業(yè)人才
3、閩江學院:閩江學院坐落于福建省省會福州市,是2002年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校,實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。學,F(xiàn)為“服務國家特殊需求”碩士專業(yè)學位研究生教育試點高校,福建省重點建設高校、一流學科建設高校,福建省示范性應用型本科高校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和全省黨建工作示范高校。學校擁有光榮的歷史傳統(tǒng)。前身是1958年創(chuàng)辦的福州師范高等專科學校和1984年創(chuàng)辦的閩江職業(yè)大學(含2001年并入的福州工藝美術(shù)學校),2010年,愛國華僑蔡繼琨先生創(chuàng)辦的福建音樂學院并入閩江學院。在福州工作期間曾兼任閩江職業(yè)大學校長6年(1990年6月至1996年5月),親自為學校改革發(fā)展定方向、謀思路,提出“不求最大,但求最優(yōu),但求適應社會需要”的辦學理念,倡導“立足福州、面向市場、注重質(zhì)量、突出應用”的辦學宗旨。30多年來,他始終關(guān)心關(guān)懷學校發(fā)展,2008年學校50周年校
4、渤海大學(高收費):學校簡介時間:2018-12-18 09:48渤海大學始建于1950年2月,是遼寧省政府主辦的性大學,位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。學校為具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格院校和中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)院校。 學校占地2250余畝,總建筑面積60萬平方米。設有19個二級學院,49個本科招生專業(yè),擁有18個一級學科碩士學位授權(quán)點和10個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、哲、理、工、農(nóng)、管、藝等學科門類,現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科在校生22000余人。 學,F(xiàn)有專任教師1200余人,其中教授220余人,博士420余人。專任教師中,有國家科技進步二等獎獲得者、國家高層次人才特殊支持計劃獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、國家百千萬人才入選者、全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計劃”哲學
5、河北金融學院:河北金融學院位于國家歷史文化名城、京津冀區(qū)域中心城市——保定市,是華北、西北地區(qū)唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校,是河北省優(yōu)先發(fā)展的金融人才培養(yǎng)基地,是金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點單位。1.歷史沿革:學校始建于1952年,原隸屬于中國人民銀行總行。初創(chuàng)階段歷經(jīng)河北省分行銀行學校、保定銀行學校、河北財金學校、河北銀行學校等發(fā)展時期。1984年,升格為?圃盒,更名為“保定金融?茖W校”;1992年,更名為“保定金融高等?茖W!。2000年,劃歸河北省人民政府管理,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。2007年,升格為本科院校,更名為“河北金融學院”。2.辦學理念:秉承“明德守信、求真尚行”的校訓精神,弘揚“篤學、創(chuàng)新、唯實”的校風,貫徹“以師生發(fā)展為中心,構(gòu)建師生成長共同體”的辦學理念,以培養(yǎng)適合中國經(jīng)濟社會發(fā)展需要和行業(yè)需求,具有家國情懷、科技思維、創(chuàng)新精
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