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很多家長想要知道2023年高考581分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考581分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
新高考考歷史581分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有廈門大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、西南大學(xué)、福州大學(xué)、南昌大學(xué)、大連海事大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、北京體育大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、西南石油大學(xué)等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 廈門大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 583 | 4247 | 公辦/本科 | |
2 | 華北電力大學(xué)(保定) | 河北 | 2022 | 歷史 | 589 | 3309 | 公辦/本科 | 理工 |
3 | 北京交通大學(xué)(威海校區(qū)) | 河北 | 2022 | 歷史 | 589 | 3426 | 中外/港澳/本科 | 理工 |
4 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
5 | 華南師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 578 | 5062 | 公辦/本科 | 師范 |
6 | 武漢理工大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 591 | 3155 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 西北政法大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 584 | 4108 | 公辦/本科 | 政法 |
8 | 湖南師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 585 | 3946 | 公辦/本科 | 師范 |
9 | 哈爾濱工程大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 590 | 3308 | 公辦/本科 | 理工 |
10 | 北京林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 590 | 3308 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
11 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 583 | 4247 | 公辦/本科 | 理工 |
12 | 合肥工業(yè)大學(xué)(宣城校區(qū)) | 河北 | 2022 | 歷史 | 589 | 3426 | 公辦/本科 | |
13 | 中國藥科大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 589 | 3426 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
14 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 590 | 3308 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
15 | 西南大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 580 | 4747 | 公辦/本科 | |
16 | 中國美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 587 | 3672 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
17 | 云南大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 580 | 4579 | 公辦/本科 | |
18 | 福州大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 591 | 3155 | 公辦/本科 | 理工 |
19 | 南昌大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 582 | 4248 | 公辦/本科 | |
20 | 杭州電子科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 579 | 4903 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 中國礦業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 590 | 3308 | 公辦/本科 | |
22 | 大連海事大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 591 | 3155 | 公辦/本科 | 理工 |
23 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 589 | 3426 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
24 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 591 | 3155 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
25 | 北京第二外國語學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 584 | 3947 | 公辦/本科 | 語言 |
26 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 579 | 4903 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
27 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 582 | 4398 | 公辦/本科 | 理工 |
28 | 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 587 | 3672 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
29 | 遼寧大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 579 | 4903 | 公辦/本科 | |
30 | 北京體育大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 585 | 3946 | 公辦/本科 | 體育 |
31 | 上海政法學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 571 | 6371 | 公辦/本科 | 政法 |
32 | 太原理工大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 588 | 3525 | 公辦/本科 | 理工 |
33 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
34 | 重慶郵電大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 578 | 5062 | 公辦/本科 | 理工 |
35 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 578 | 5062 | 公辦/本科 | 語言 |
36 | 廣西大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 586 | 3794 | 公辦/本科 | |
37 | 廣州大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | |
38 | 浙江理工大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 578 | 5062 | 公辦/本科 | 理工 |
39 | 南京財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 585 | 3946 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
40 | 武漢科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 575 | 5601 | 公辦/本科 | 理工 |
41 | 湘潭大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | |
42 | 天津工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 582 | 4398 | 公辦/本科 | 理工 |
43 | 揚州大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 582 | 4398 | 公辦/本科 | |
44 | 天津財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 575 | 5601 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
45 | 上海海事大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 581 | 4578 | 公辦/本科 | 理工 |
46 | 東北林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 584 | 4108 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
47 | 西安外國語大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 584 | 4108 | 公辦/本科 | 語言 |
48 | 北方工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 578 | 5062 | 公辦/本科 | 理工 |
49 | 杭州師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 576 | 5405 | 公辦/本科 | 師范 |
50 | 南京林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 587 | 3672 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
51 | 長沙理工大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | 理工 |
52 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 588 | 3525 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
53 | 北京工商大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 591 | 3155 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
54 | 南京工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 576 | 5405 | 公辦/本科 | 理工 |
55 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
56 | 湖北大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 579 | 4903 | 公辦/本科 | |
57 | 西南石油大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 581 | 4578 | 公辦/本科 | |
59 | 上海海洋大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 579 | 4903 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
60 | 廈門大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 575 | 6371 | 公辦/本科 | |
61 | 四川大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 587 | 4236 | 公辦/本科 | |
62 | 西北政法大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 589 | 3956 | 公辦/本科 | 政法 |
63 | 東北師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 589 | 3956 | 公辦/本科 | 師范 |
64 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 591 | 3656 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 西南大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 583 | 4898 | 公辦/本科 | |
66 | 云南大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 577 | 5990 | 公辦/本科 | |
67 | 杭州電子科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 584 | 4706 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 北京第二外國語學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 590 | 3803 | 公辦/本科 | 語言 |
69 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 578 | 5780 | 公辦/本科 | 理工 |
70 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 586 | 4382 | 公辦/本科 | 理工 |
71 | 遼寧大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 589 | 3956 | 公辦/本科 | |
72 | 上海政法學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 576 | 6186 | 公辦/本科 | 政法 |
73 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 581 | 5246 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
74 | 重慶郵電大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 584 | 4706 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 579 | 5596 | 公辦/本科 | 語言 |
76 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 583 | 4898 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
77 | 廣西大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 591 | 3656 | 公辦/本科 | |
78 | 浙江師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 582 | 5061 | 公辦/本科 | 師范 |
79 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 580 | 5407 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
80 | 廣州大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 582 | 5061 | 公辦/本科 | |
81 | 汕頭大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 578 | 5780 | 公辦/本科 | |
82 | 南京財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 588 | 4105 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
83 | 武漢科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 580 | 5407 | 公辦/本科 | 理工 |
84 | 天津師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 583 | 4898 | 公辦/本科 | ,師范 |
85 | 湘潭大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 573 | 6814 | 公辦/本科 | |
86 | 天津工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 586 | 4382 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 揚州大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 585 | 4533 | 公辦/本科 | |
88 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 571 | 7247 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
89 | 天津財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 581 | 5246 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
90 | 江西財經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 582 | 5061 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
91 | 上海海事大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 589 | 3956 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 東北林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 591 | 3656 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
93 | 西安外國語大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 588 | 4105 | 公辦/本科 | 語言 |
94 | 北方工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 585 | 4533 | 公辦/本科 | 理工 |
95 | 杭州師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 583 | 4898 | 公辦/本科 | 師范 |
96 | 廣東工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 577 | 5990 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 南京林業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 590 | 3803 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
98 | 長沙理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 580 | 5407 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 南京工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 582 | 5061 | 公辦/本科 | 理工 |
100 | 湖北大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 586 | 4382 | 公辦/本科 |
天津高考綜合581分排名多少 |
貴州高考理科581分排名多少 |
云南高考文科581分排名多少 |
內(nèi)蒙古高考理科581分排名多少 |
內(nèi)蒙古高考文科581分排名多少 |
陜西高考理科581分排名多少 |
陜西高考文科581分排名多少 |
山東高考綜合581分排名多少 |
北京高考綜合581分排名多少 |
湖南高考物理581分排名多少 |
重慶高考物理581分排名多少 |
湖北高考歷史581分排名多少 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院校可以,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判模J(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、南方醫(yī)科大學(xué):南方醫(yī)科大學(xué)前身為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué),創(chuàng)建于1951年,1979年被確定為全國重點大學(xué),2004年8月整體移交廣東省,更名為南方醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校中唯一的醫(yī)學(xué)院校,全國首批、廣東省唯一一所“部委省”共建高校,全國首批開設(shè)八年制本碩博連讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的8所高校之一,全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校。辦學(xué)規(guī)模:面向全國31個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)以及港澳臺地區(qū)招生,F(xiàn)有21個教學(xué)機構(gòu),開設(shè)本科招生專業(yè)30個,其中7個國家特色專業(yè),16個廣東省特色專業(yè),6個廣東省名牌專業(yè),20個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。全日制本科生14100人,研究生7692人,留學(xué)生1012人。學(xué)科建設(shè):學(xué)校擁有5個國家重點及培育學(xué)科,6個國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科,10個廣東省重點學(xué)科;9個學(xué)科入圍ESI全球前1%,臨床醫(yī)學(xué)入圍ESI全球前1‰,ESI總體排名位居全國第52。現(xiàn)有10
2、廣西大學(xué):八桂之南、邊海之交、邕江之畔、綠城之中。廣西大學(xué)坐落于風(fēng)景如畫的廣西首府南寧,是廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的性大學(xué),是廣西唯一的國家“211工程”建設(shè)學(xué)校,世界一流學(xué)科建設(shè)高校,教育部和廣西壯族自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校。廣西大學(xué)1928年成立于梧州,1939年成為國立廣西大學(xué)。1950年與南寧師范學(xué)院合并,1951年與西江學(xué)院本科部合并。1952年,毛澤東主席親筆題寫廣西大學(xué)校名。同年,廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院成為獨立建制的廣西農(nóng)學(xué)院。1953年全國高校院系調(diào)整時,廣西大學(xué)師生、學(xué)科專業(yè)以及設(shè)備和圖書資料被調(diào)整到中南和華南地區(qū)的19所高校,為新中國高等教育的發(fā)展作出了重大貢獻和犧牲。1958年,毛主席批準(zhǔn)廣西大學(xué)恢復(fù)重建。1961年,廣西工學(xué)院和廣西科技學(xué)院并入廣西大學(xué)。1962年,廣西林學(xué)院并入廣西農(nóng)學(xué)院。1970年,廣西勞動大學(xué)并入廣西農(nóng)學(xué)院。1992年,廣西農(nóng)學(xué)院更名為廣西農(nóng)業(yè)
3、上海海事大學(xué):中國高等航海教育發(fā)軔于上海,1909年晚清郵傳部上海高等實業(yè)學(xué)堂(南洋公學(xué))船政科開創(chuàng)了我國高等航海教育的先河。1912年成立吳淞商船學(xué)校,1933年更名為吳淞商船?茖W(xué)校。1959年交通部在滬組建上海海運學(xué)院。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為上海海事大學(xué)。為更好地服務(wù)上海國際航運中心建設(shè)和國家航運事業(yè)發(fā)展,根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃,2008年上海海事大學(xué)主體搬遷臨港新城(現(xiàn)上海自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū))。2019年學(xué)校成功舉行110年校慶系列活動。上海海事大學(xué)是一所以航運、物流、海洋為特色,具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。2008年,上海市人民政府與交通運輸部簽訂協(xié)議,共建上海海事大學(xué)。學(xué)校設(shè)有3個博士后科研流動站(交通運輸工程、電氣工程、管理科學(xué)與工程),4個一級學(xué)科博士點(交通運輸工程、管理科學(xué)工程、船舶與海洋工程、電氣工程),17個二級學(xué)
4、西南石油大學(xué): 西南石油大學(xué)是新中國創(chuàng)建的第二所石油本科院校,是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的高等學(xué)校。2013年,學(xué)校入選"國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程",成為入選該工程的100所高校之一。2017年9月,入選為國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校! 20世紀(jì)50年代中后期,我國石油工業(yè)相當(dāng)落后,遠遠不能滿足國家建設(shè)的需要,引起黨和國家高度關(guān)注,毛澤東主席親臨四川隆昌氣礦視察,中央政治局委員、中央政治局常務(wù)委員、中央書記處鄧小平親自主持四川油氣田勘探開發(fā)。1958年3月,位于南充東觀、廣安武勝、遂寧大英的三口探井噴出高產(chǎn)油流,震動全國,石油工業(yè)部部長余秋里將軍坐鎮(zhèn)南充,打響了川中石油大會戰(zhàn)。為了加快開發(fā)四川石油天然氣資源,也為西南協(xié)作區(qū)發(fā)展石油天然氣工業(yè)培養(yǎng)技術(shù)干部,國家決定成立第二所石油高校,校址就設(shè)在川中石油會戰(zhàn)指揮部所在地川北重鎮(zhèn)南充市! 1958年8月,石油
5、上海海洋大學(xué):上海海洋大學(xué)是多科性應(yīng)用研究型大學(xué),上海市人民政府與國家海洋局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校。2017年9月入選國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高!。學(xué)校校訓(xùn):勤樸忠實,1914年9月1日定立。創(chuàng)校初心:漁界所至,海權(quán)所在也。辦學(xué)傳統(tǒng):把論文寫在世界的大洋大海和祖國的江河湖泊上。學(xué)校前身是張謇、黃炎培創(chuàng)建于1912年的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校。歷經(jīng)國立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院水產(chǎn)學(xué)校、上海市立吳淞水產(chǎn)?茖W(xué)校、上海水產(chǎn)?茖W(xué)校等校名。1952年升格為中國第一所本科水產(chǎn)高校——上海水產(chǎn)學(xué)院。1972年南遷廈門集美,更名為廈門水產(chǎn)學(xué)院。1979年遷回上海,恢復(fù)上海水產(chǎn)學(xué)院,保留廈門水產(chǎn)學(xué)院。1985年更名為上海水產(chǎn)大學(xué)。2008年更名為上海海洋大學(xué)。學(xué)校設(shè)14個學(xué)院(部),現(xiàn)有全日制本科生近12000人、全日制在籍研究生3600余人,2019年有來自83個國家和地區(qū)在校就讀的國際生共計802人。教職工1200余人,其
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