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很多家長想要知道2023年高考566分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考566分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
新高考考?xì)v史566分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有廣州中醫(yī)藥大學(xué)、浙江師范大學(xué)、武漢科技大學(xué)、寧波大學(xué)、湘潭大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安理工大學(xué)、長沙理工大學(xué)、燕山大學(xué)、西南石油大學(xué)、浙江工商大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、重慶師范大學(xué)、延邊大學(xué)、青海大學(xué)、重慶交通大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、集美大學(xué)等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
2 | 中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 河北 | 2022 | 歷史 | 566 | 7438 | 公辦/本科 | 理工 |
3 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 567 | 7214 | 公辦/本科 | 理工 |
4 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 570 | 6586 | 公辦/本科 | 理工 |
5 | 南京信息工程大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 565 | 7649 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 上海政法學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 571 | 6371 | 公辦/本科 | 政法 |
7 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
8 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 564 | 7880 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
9 | 浙江師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 567 | 7214 | 公辦/本科 | 師范 |
10 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 559 | 9061 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
11 | 廣州大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | |
12 | 汕頭大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 568 | 7018 | 公辦/本科 | |
13 | 武漢科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 575 | 5601 | 公辦/本科 | 理工 |
14 | 天津師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 563 | 8119 | 公辦/本科 | ,師范 |
15 | 寧波大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 562 | 8355 | 公辦/本科 | |
16 | 湘潭大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | |
17 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 560 | 8810 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
18 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 562 | 8355 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
19 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 575 | 5601 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
20 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 566 | 7438 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
21 | 杭州師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 576 | 5405 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 四川師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 565 | 7649 | 公辦/本科 | 師范 |
23 | 西安理工大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 564 | 7880 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 長沙理工大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | 理工 |
25 | 寧夏大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 566 | 7438 | 公辦/本科 | |
26 | 南京工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 576 | 5405 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 燕山大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 556 | 9835 | 公辦/本科 | |
28 | 燕山大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 559 | 9061 | 公辦/本科 | |
29 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
30 | 西南石油大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 573 | 5975 | 公辦/本科 | 理工 |
31 | 浙江工商大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 571 | 6371 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
32 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 562 | 8355 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
33 | 江西師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 557 | 9568 | 公辦/本科 | 師范 |
34 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 557 | 9329 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
35 | 青島大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 576 | 5405 | 公辦/本科 | |
36 | 西安郵電大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 575 | 5601 | 公辦/本科 | 理工 |
37 | 西安建筑科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 566 | 7438 | 公辦/本科 | 理工 |
38 | 重慶師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 565 | 7649 | 公辦/本科 | |
39 | 延邊大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 570 | 6586 | 公辦/本科 | |
40 | 武漢工程大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 562 | 8355 | 公辦/本科 | 理工 |
41 | 江蘇大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 576 | 5405 | 公辦/本科 | |
42 | 青海大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 566 | 7438 | 公辦/本科 | |
43 | 山西大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 563 | 8119 | 公辦/本科 | |
44 | 重慶交通大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | 理工 |
45 | 華僑大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 559 | 9061 | 公辦/本科 | |
46 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 558 | 9328 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
47 | 新疆大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 564 | 7880 | 公辦/本科 | |
48 | 江蘇科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 557 | 9568 | 公辦/本科 | 理工 |
49 | 蘇州科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 558 | 9328 | 公辦/本科 | 理工 |
50 | 湖北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 568 | 7018 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
52 | 浙江傳媒學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 564 | 7880 | 公辦/本科 | 語言 |
53 | 濟(jì)南大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 563 | 8119 | 公辦/本科 | |
54 | 天津科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 561 | 8558 | 公辦/本科 | 理工 |
55 | 中南民族大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 574 | 5782 | 公辦/本科 | |
56 | 集美大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 568 | 7018 | 公辦/本科 | |
57 | 陜西科技大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 560 | 8810 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 廈門大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 575 | 6371 | 公辦/本科 | |
59 | 中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 河北 | 2021 | 歷史 | 565 | 8723 | 公辦/本科 | 理工 |
60 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 568 | 7983 | 公辦/本科 | 理工 |
61 | 南京信息工程大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 569 | 7740 | 公辦/本科 | 理工 |
62 | 上海政法學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 576 | 6186 | 公辦/本科 | 政法 |
63 | 寧波大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 567 | 8211 | 公辦/本科 | |
64 | 湘潭大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 573 | 6814 | 公辦/本科 | |
65 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 556 | 11159 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
66 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 571 | 7247 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
67 | 四川師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 570 | 7484 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 西安理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 569 | 7740 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 寧夏大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 566 | 8459 | 公辦/本科 | |
70 | 燕山大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 568 | 7983 | 公辦/本科 | |
71 | 燕山大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 569 | 7740 | 公辦/本科 | |
72 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 565 | 8723 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
73 | 成都理工大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 558 | 10594 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 西南石油大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 565 | 8723 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 563 | 9211 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
76 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 559 | 10308 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
77 | 西安建筑科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 571 | 7247 | 公辦/本科 | 理工 |
78 | 重慶師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 568 | 7983 | 公辦/本科 | |
79 | 延邊大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 574 | 6570 | 公辦/本科 | |
80 | 成都信息工程大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 560 | 10004 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 武漢工程大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 576 | 6186 | 公辦/本科 | 理工 |
82 | 天津外國語大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 558 | 10594 | 公辦/本科 | 語言 |
83 | 青海大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 567 | 8211 | 公辦/本科 | |
84 | 山西大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 564 | 8964 | 公辦/本科 | |
85 | 華僑大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 561 | 9704 | 公辦/本科 | |
86 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 570 | 7484 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
87 | 新疆大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 565 | 8723 | 公辦/本科 | |
88 | 江蘇科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 564 | 8964 | 公辦/本科 | 理工 |
89 | 蘇州科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 560 | 10004 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 湖北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 575 | 6371 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 南通大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 556 | 11159 | 公辦/本科 | |
92 | 山東科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 566 | 8459 | 公辦/本科 | 理工 |
93 | 浙江傳媒學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 570 | 7484 | 公辦/本科 | 語言 |
94 | 濟(jì)南大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 571 | 7247 | 公辦/本科 | |
95 | 西安工業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 556 | 11159 | 公辦/本科 | 理工 |
96 | 重慶工商大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 556 | 11159 | 公辦/本科 | |
97 | 天津科技大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 560 | 10004 | 公辦/本科 | 理工 |
98 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 565 | 8723 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
99 | 中南民族大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 568 | 7983 | 公辦/本科 | |
100 | 集美大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 575 | 6371 | 公辦/本科 |
如何設(shè)置高考志愿填報(bào)梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個(gè)志愿院校與第二個(gè)志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個(gè)志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報(bào)各批次志愿時(shí),對不同批次志愿的策劃和設(shè)計(jì)上要有梯度,使所填報(bào)的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃招生(國家級貧困專項(xiàng)、高校農(nóng)村專項(xiàng)、地方貧困專項(xiàng))要實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線,即在提前批和本一批之間設(shè)立一個(gè)單設(shè)本科批次。
目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個(gè)批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職?婆)。這六個(gè)批次互不影響、互不交錯(cuò),是各自獨(dú)立的過程。省級招辦嚴(yán)格按照批次和考生所填報(bào)的志愿進(jìn)行提檔,實(shí)行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報(bào)了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結(jié)束后,再進(jìn)行單設(shè)本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個(gè)批次,依此類推,直到最后一個(gè)批次錄取院校招生結(jié)束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報(bào)批次所選院校錄取的分?jǐn)?shù)要大于下一批次所選院校的錄取分?jǐn)?shù),主報(bào)批次上一批次錄取分?jǐn)?shù)要高于或者等于主報(bào)批次院校的錄取分?jǐn)?shù)。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(gè)(或6個(gè))院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段,使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為:如若要保證熱門或強(qiáng)勢專業(yè),本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分?jǐn)?shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì),把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn):(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào);沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào);(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
3.專業(yè)梯度
除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個(gè)專業(yè)之間也要有梯度,如果填報(bào)的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個(gè)不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計(jì)好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線,其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。從2012年起國家實(shí)行貧困專項(xiàng)定向招生計(jì)劃,這給全國832個(gè)國貧和扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì),單就國家專項(xiàng)一項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢想。
由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗(yàn),就能使過重點(diǎn)線的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C(jī)會(huì)。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計(jì)劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同,因此,報(bào)考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強(qiáng)的考生所突破,所以填報(bào)這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。
像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
(4)院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
(5)填報(bào)志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學(xué)校時(shí)看院校最低分,選專業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān),本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
因此,填報(bào)志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。
1、寧波大學(xué):寧波大學(xué)于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,鄧小平同志題寫校名,是國家“雙一流”建設(shè)高校,浙江省、教育部、寧波市共建高校,國家海洋局與寧波市共建高校,浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。主政浙江期間曾指示:“希望寧波大學(xué)努力建設(shè)成為國內(nèi)一流的地方性大學(xué),為浙江建設(shè)創(chuàng)新型省份,構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!睂W(xué)校在創(chuàng)建和發(fā)展過程中,得到了各級黨委政府、海內(nèi)外“寧波幫”和社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助。建校之初,由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對口援建,高起點(diǎn)開始辦學(xué)歷程;1992年列入全國高校招生第一批錄取院校;1995年通過原國家教委首批本科教學(xué)工作合格評價(jià);1996年原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院合并組建新寧波大學(xué);2000年被浙江省政府列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué);2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校;2012年成為浙江省、
2、成都中醫(yī)藥大學(xué):成都中醫(yī)藥大學(xué)建校于1956年,是新中國最早建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一。原名成都中醫(yī)學(xué)院,1995年更名為成都中醫(yī)藥大學(xué)。歷經(jīng)65年的建設(shè)發(fā)展,已成為一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體、醫(yī)藥健康相關(guān)學(xué)科專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué),2017年入選國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校,2020年成為四川省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建高校。學(xué)校占地面積約1800畝,擁有19個(gè)學(xué)院、38個(gè)本科專業(yè),全日制在校學(xué)生2.5萬余人,其中研究生3700余人。學(xué)校是全國首批中醫(yī)藥學(xué)博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),首批臨床醫(yī)學(xué)(碩士、博士)專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位,F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)、二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)28個(gè),一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)7個(gè)、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)57個(gè),博士后流動(dòng)站3個(gè),F(xiàn)有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個(gè)(中藥學(xué)),國家級重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)(中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)
3、天津中醫(yī)藥大學(xué):學(xué)校概況2021年05月06日天津中醫(yī)藥大學(xué)始建于1958年,原名天津中醫(yī)學(xué)院。2005年更名為天津中醫(yī)藥大學(xué)。2017年,學(xué)校列入國家“雙一流”建設(shè)高校名單,中藥學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。2018年,學(xué)校整體搬遷至靜海團(tuán)泊湖畔新校區(qū)。學(xué)校已入圍教育部、國家中醫(yī)藥管理局、天津市政府三方共建高校之列。學(xué)校是原國家教委批準(zhǔn)的唯一一所中國傳統(tǒng)醫(yī)藥國際學(xué)院,是世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。學(xué)校新校區(qū)坐落于天津市靜海區(qū)團(tuán)泊湖畔,占地2600余畝,建筑面積70萬平方米。校園以湖水景觀為特點(diǎn)、中藥植被為標(biāo)志、中醫(yī)藥文化為主線,建設(shè)成為中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中心、中醫(yī)藥防治疾病中心、中醫(yī)藥國際教育和交流中心、中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究中心、中醫(yī)藥文化中心,并建有天津中藥植物園、天津中醫(yī)藥博物館等。學(xué)校現(xiàn)有本科生近萬人,研究生近4000人,留學(xué)生及港澳臺學(xué)生2000人。全校(含附院)現(xiàn)
4、西安郵電大學(xué):西安郵電大學(xué)是一所以工為主,以信息科學(xué)技術(shù)為特色,工、管、理、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校,是我國特別是西北地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代郵政業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的重要基地。 學(xué)校始創(chuàng)于新中國成立初期,前身是1950年成立的陜西和甘肅兩省郵電人員訓(xùn)練班及隨后的西安郵電學(xué)校。1959年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立西安郵電學(xué)院,是國家在西北地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的唯一郵電類普通高校,2012年更名為西安郵電大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部,2000年劃轉(zhuǎn)到陜西省,現(xiàn)由陜西省人民政府與工業(yè)和信息化部共建,是陜西高水平大學(xué)建設(shè)高校、陜西省“一流大學(xué)、一流學(xué)科”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、全國首批試辦邊防軍人子女預(yù)科班的高校、西北地區(qū)唯一承擔(dān)亞太電信組織和東盟培訓(xùn)任務(wù)的高校。 在長期的發(fā)展歷程中,凝練形成了“愛國、求是、奮進(jìn)”的西郵校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取
5、重慶師范大學(xué):文脈深厚,教澤流長。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制性普通本科院校,是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一,辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位,2003年更名為重慶師范大學(xué),2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學(xué)位授予單位,2020年實(shí)力躍升全國高校前200名。作為新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一,學(xué)校始終秉承“立教無類,以文化人”的辦學(xué)理念,恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國,建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動(dòng)”,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”,文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。師道尊
新高考233分能上什么
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