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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 西安工程大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 491 | 38354 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 煙臺(tái)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | |
3 | 河北北方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
4 | 貴州師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 合肥學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 山東工商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
7 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 師范 |
8 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 師范 |
9 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 師范 |
10 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | 師范 |
11 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 吉林警察學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 487 | 40700 | 公辦/本科 | 政法 |
13 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 其他 |
14 | 長治學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | |
15 | 淮陰師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 師范 |
16 | 甘肅民族師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 495 | 36039 | 公辦/本科 | 師范 |
17 | 邢臺(tái)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | |
18 | 湖南女子學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | 語言 |
19 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 43675 | 公辦/本科 | |
20 | 莆田學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | |
21 | 河北建筑工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 理工 |
22 | 唐山學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | 理工 |
23 | 浙江萬里學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 河北民族師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | |
26 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | 師范 |
27 | 白城師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | 師范 |
28 | 三明學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | |
29 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 495 | 36039 | 公辦/本科 | 師范 |
30 | 牡丹江師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 師范 |
31 | 山西工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 495 | 36039 | 公辦/本科 | 理工 |
32 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 師范 |
33 | 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 44299 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
34 | 楚雄師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | 師范 |
35 | 通化師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 師范 |
36 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 理工 |
37 | 安陽工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | 理工 |
38 | 池州學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | |
39 | 贛東學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | |
40 | 紅河學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | |
41 | 河池學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | |
42 | 百色學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | |
43 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 民辦/本科 | 師范 |
45 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
46 | 長春工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 478 | 46118 | 公辦/本科 | 理工 |
47 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | |
48 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 民辦/本科 | 師范 |
49 | 廣西民族師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 師范 |
50 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | |
51 | 河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | 師范 |
52 | 普洱學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | |
53 | 喀什大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | |
54 | 亳州學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
55 | 信陽農(nóng)林學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 44299 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
56 | 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 民辦/本科 | |
57 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
58 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | 師范 |
59 | 電子科技大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 民辦/本科 | 理工 |
60 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
61 | 呼倫貝爾學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
62 | 西安郵電大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/本科 | 理工 |
63 | 河北北方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | |
64 | 合肥學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 478 | 50938 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 河北金融學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 493 | 41200 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
66 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 482 | 48191 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 483 | 47580 | 公辦/本科 | 師范 |
69 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
70 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | 其他 |
71 | 邢臺(tái)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | |
72 | 湖南女子學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 484 | 46928 | 公辦/本科 | 語言 |
73 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 484 | 46928 | 公辦/本科 | |
74 | 唐山學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 浙江萬里學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 河北民族師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 師范 |
77 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | |
78 | 晉中學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | |
79 | 三明學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/本科 | |
80 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | 師范 |
81 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | 師范 |
82 | 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 485 | 46302 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
83 | 楚雄師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 493 | 41200 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 理工 |
85 | 黃淮學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 公辦/本科 | |
86 | 百色學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | |
87 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 公辦/本科 | 理工 |
88 | 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 477 | 51602 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
89 | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 482 | 48191 | 民辦/本科 | 師范 |
90 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 490 | 43087 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
91 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 491 | 42455 | 公辦/本科 | |
92 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 485 | 46302 | 民辦/本科 | 師范 |
93 | 廣西民族師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 師范 |
94 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 490 | 43087 | 公辦/本科 | |
95 | 河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | 師范 |
96 | 喀什大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 495 | 39976 | 公辦/本科 | |
97 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | 理工 |
98 | 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 478 | 50938 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
99 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 495 | 39976 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
100 | 呼倫貝爾學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報(bào)?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會(huì)成績變動(dòng)較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會(huì)優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會(huì)錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對(duì)于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時(shí)候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會(huì)在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會(huì)漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對(duì)于家長們來說高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校,每個(gè)院校可以填報(bào)6個(gè)專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點(diǎn)又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會(huì)。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會(huì)有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時(shí),家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會(huì)覺得不好報(bào),無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對(duì)大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對(duì)將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師,那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級(jí)學(xué)科排名、基地班、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級(jí)特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對(duì)孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對(duì)志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對(duì)錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會(huì),降低了考生填報(bào)的難度,但對(duì)它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級(jí)差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過于片面化,在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對(duì)家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會(huì)是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院校可以,但離開北京了;填報(bào)志愿的時(shí)候,還會(huì)受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會(huì)考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時(shí)激勵(lì),不是每個(gè)家長都能做好。去年有個(gè)學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識(shí)到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對(duì)學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識(shí)分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會(huì)更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認(rèn)為自己成績會(huì)上升,并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時(shí)間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時(shí)的激勵(lì)很有必要,并且越早越好!
1、黃淮學(xué)院:?黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通本科高校,創(chuàng)立于1971年。學(xué)校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市,F(xiàn)為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省5G智慧校園試點(diǎn)高校、河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省“三全育人”改革試點(diǎn)高校、河南省高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位、首屆河南省文明校園(標(biāo)兵)單位。????目前,學(xué)校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū),總占地面積2760畝,設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院,1個(gè)直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書達(dá)201萬冊(cè)、電子圖書190萬種、中外文數(shù)據(jù)庫及各類應(yīng)用平臺(tái)67個(gè),F(xiàn)有本科專業(yè)56個(gè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等十大學(xué)科門類,全日制普通在校生2.1萬人,教職工1521人
2、湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院:湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院是湖南師范大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,創(chuàng)建于2001年8月,位于歷史文化名城長沙,是“全國教育改革創(chuàng)新示范(院)!薄,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),主校區(qū)坐落在岳麓山南麓。緊緊依托湖南師范大學(xué)雄厚的師資力量,先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,豐富的圖書資料,優(yōu)良的校風(fēng)和辦學(xué)傳統(tǒng),獨(dú)特的自然環(huán)境和人文環(huán)境以及優(yōu)秀的校園文化,致力于培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神的本科應(yīng)用型人才。學(xué)院下設(shè)文法系、經(jīng)管系、理工系、藝體系、教師教育系、醫(yī)學(xué)系和公共課教學(xué)部等7個(gè)系(部)。開辦的53個(gè)本科專業(yè)均為湖南師范大學(xué)的品牌專業(yè)和特色專業(yè),覆蓋文、史、理、工、教、法、經(jīng)、管、藝、醫(yī)等10個(gè)學(xué)科門類,其中“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)為湖南省一流本科建設(shè)專業(yè)。學(xué)院招生納入全國普通高校招生計(jì)劃,屬國家計(jì)劃招生,F(xiàn)有在校學(xué)生6100余人,辦學(xué)實(shí)力居全省獨(dú)立學(xué)院前列。建院以來,已為國家輸送畢業(yè)生2萬余人,校友遍
3、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院成立于2001年6月,是河北省政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)的全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。匯華學(xué)院坐落于石家莊市西南高教區(qū)。學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)雅,是一所園林式書院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有9個(gè)學(xué)部,53個(gè)本科專業(yè),覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。匯華學(xué)院秉承河北師范大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮校本部雄厚的教育資源優(yōu)勢(shì),選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任全部主干課程的教學(xué)。建院以來,匯華學(xué)院認(rèn)真貫徹教育部26號(hào)令,不斷探索新的辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式,注重提高教學(xué)質(zhì)量,精心培育人才,逐步形成了一套科學(xué)、高效、規(guī)范、具有我院特色的管理體系和運(yùn)行機(jī)制。2010年我院被評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。我院名列校友會(huì)2018中國師范類獨(dú)立學(xué)院排行榜第7位。在聚志愿中國獨(dú)立學(xué)院實(shí)力排行榜中,我院名列第19位,在本科畢業(yè)生升學(xué)率分榜中位列第3,就業(yè)質(zhì)量分榜中位列第
4、亳州學(xué)院:亳州學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦普通本科高校,坐落于“國家歷史文化名城”、全國“四大藥都”之首——安徽亳州。這里文脈悠長,人文薈萃,老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等一批圣哲先賢誕生于此,具有3700多年歷史的亳州成為彪炳史冊(cè)、澤被中華的道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。學(xué)校辦學(xué)始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習(xí)所,1952年設(shè)置蒙城師范學(xué)校,2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),獨(dú)立升格為亳州師范高等專科學(xué)校。2016年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),獨(dú)立升格為亳州學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)占地面積1526畝,其中,在建新校區(qū)(亳州學(xué)院中醫(yī)藥學(xué)院)601畝,亳州學(xué)院附屬學(xué)校110畝。在籍學(xué)生13408人,在校學(xué)生11415人,其中本科生8436人,占73.9%。設(shè)有中藥學(xué)院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語系、美術(shù)系、音樂系、體育系、馬克思主義學(xué)院共11個(gè)教學(xué)院系。
5、電子科技大學(xué)成都大學(xué):電子科技大學(xué)成都大學(xué)是國家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]21號(hào)),是由電子科技大學(xué)與成都國騰實(shí)業(yè)集團(tuán)合作創(chuàng)辦,采用新模式新機(jī)制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有7個(gè)學(xué)院,68個(gè)專業(yè),在校學(xué)生17000余名。學(xué),F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體;堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本,以教師為主體;堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展;堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價(jià)值觀愿景:育一流人才,建百年名校。使命:辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、持
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