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新高考考442分可以上的公辦本科大學名單具體有湖南科技大學、錦州醫(yī)科大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 湖南科技大學 | 北京 | 2022 | 442 | 35238 | 公辦/本科 | ||
2 | 錦州醫(yī)科大學 | 北京 | 2022 | 444 | 34965 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
3 | 南昌航空大學 | 北京 | 2021 | 437 | 33091 | 公辦/本科 | 理工 | |
4 | 甘肅政法大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 政法 | |
5 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
6 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | ||
7 | 天津商業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
8 | 江西理工大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
9 | 東華理工大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
10 | 山西醫(yī)科大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
11 | 華北水利水電大學 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
12 | 廣東金融學院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
13 | 安徽理工大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
14 | 安徽理工大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 理工 | |
15 | 遼寧工程技術大學 | 北京 | 2021 | 437 | 33091 | 公辦/本科 | 理工 | |
16 | 東北石油大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
17 | 湖南財政經(jīng)濟學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
18 | 山東建筑大學 | 北京 | 2021 | 435 | 33296 | 公辦/本科 | 理工 | |
19 | 江蘇海洋大學 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
20 | 陜西理工大學 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
21 | 四川輕化工大學 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 理工 | |
22 | 北京石油化工學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
23 | 北京石油化工學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 北京石油化工學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
25 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 理工 | |
26 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | 理工 | |
27 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
28 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
29 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 433 | 33526 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
30 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
31 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
32 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
33 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
34 | 大連民族大學 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 民族 | |
35 | 大連民族大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 民族 | |
36 | 金陵科技學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
37 | 金陵科技學院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
38 | 廣東海洋大學 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | ||
39 | 廣東海洋大學 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | ||
40 | 中國民用航空飛行學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
41 | 長沙學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | ||
42 | 長沙學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | ||
43 | 河南農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
44 | 桂林理工大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
45 | 桂林理工大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 理工 | |
46 | 湖南理工學院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 理工 | |
47 | 湖南理工學院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
48 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 理工 | |
49 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
50 | 蘭州財經(jīng)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
51 | 蘭州財經(jīng)大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
52 | 衡陽師范學院 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | 師范 | |
53 | 太原科技大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
54 | 長春師范大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 師范 | |
55 | 長春師范大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 師范 | |
56 | 遼寧科技大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
57 | 遼寧科技大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
58 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
59 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
60 | 沈陽工程學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
61 | 井岡山大學 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
62 | 井岡山大學 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | ||
63 | 南昌工程學院 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | 理工 | |
64 | 南昌工程學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
65 | 南昌工程學院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
66 | 長春工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | ||
67 | 長春工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公辦/本科 | ||
68 | 常州工學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
69 | 西南林業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
70 | 沈陽師范大學 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公辦/本科 | ,師范 | |
71 | 湖南文理學院 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
72 | 湖南文理學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | ||
73 | 大連海洋大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
74 | 大連海洋大學 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
75 | 河北金融學院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
76 | 長春大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | ||
77 | 長春大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | ||
78 | 武漢體育學院 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 體育 | |
79 | 泉州師范學院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 師范 | |
80 | 防災科技學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
81 | 防災科技學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 湖南科技學院 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
83 | 湖南科技學院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | ||
84 | 山東交通學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
85 | 山東交通學院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
86 | 上饒師范學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 師范 | |
87 | 齊齊哈爾醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
88 | 齊齊哈爾醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
89 | 鹽城師范學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 師范 | |
90 | 北華航天工業(yè)學院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 湖北工程學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | 理工 | |
92 | 山西大同大學 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | ||
93 | 西北民族大學 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | ||
94 | 華北科技學院 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 理工 | |
95 | 華北科技學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
96 | 山西傳媒學院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 藝術 | |
97 | 北方民族大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 民族 | |
98 | 北方民族大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 民族 | |
99 | 湖南工程學院 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 理工 | |
100 | 湖南工程學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | 理工 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、湖南科技大學:湖南科技大學肇始于解放前夕的湘北建設學院,2003年由湘潭工學院與湘潭師范學院合并組建而成,是湖南省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校、湖南省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校、“十三五”國家百所中西部高校基礎能力建設工程支持高校、湖南省“國內(nèi)一流大學建設高!薄W校占地3004.67畝,建筑面積110.36萬平方米,教學科研儀器設備總值6.23億元,紙質(zhì)、電子文獻總量720余萬冊。設有20個教學院及繼續(xù)教育學院、國際教育學院和瀟湘學院(獨立學院),98個本科專業(yè)覆蓋11個學科門類。工程學、化學和計算機科學3個學科進入ESI全球排名前1%,擁有3個一級學科博士后科研流動站,8個博士學位授權一級學科,30個碩士學位授權一級學科,17種專業(yè)碩士學位授權類別及優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生推薦資格、“碩師計劃”推免資格。擁有3個國防特色學科,1個省級優(yōu)勢特色重點學科,8個省
2、廣東海洋大學:廣東海洋大學是廣東省人民政府和自然資源部共建的省屬重點建設大學,是一所以海洋和水產(chǎn)為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的性大學,是教育部本科教學水平評估優(yōu)秀院校,是具有“學士、碩士、博士”完整學位授權體系的大學,是廣東省高水平大學重點學科建設高校。學校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級水產(chǎn)職業(yè)學校。她是廣東現(xiàn)代海洋水產(chǎn)教育的發(fā)端,幾經(jīng)遷徙之后升格發(fā)展成農(nóng)業(yè)部直屬的湛江水產(chǎn)學院。1997年1月,由具有62年辦學歷史的湛江水產(chǎn)學院和39年辦學歷史的湛江農(nóng)業(yè)?茖W校實質(zhì)性合并組建湛江海洋大學。2001年12月,湛江氣象學校并入湛江海洋大學。2005年6月,經(jīng)教育部批準,湛江海洋大學更名為廣東海洋大學。學校在祖國大陸南端兩個美麗的海濱城市湛江市和陽江市辦學,校園環(huán)境優(yōu)美,依山伴水,綠樹長青,鳥語花香,是莘莘學子求學成才的理想之地。學校面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制本科生、研究生
3、中國民用航空飛行學院:中國民用航空飛行學院,簡稱“中飛院”,創(chuàng)建于1956年,是中國民用航空局直屬的全日制普通高等學校,是中國民用航空局與四川省共建高校。學院作為中國民航培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主力高校,經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,已成為全球民航職業(yè)飛行員培養(yǎng)規(guī)模最大、能力最強、水平最高,享譽國內(nèi)、在世界民航有著較高影響力的高等學府。中國民航70%以上的飛行員、80%以上的機長畢業(yè)于此,被稱為“中國民航飛行員的搖籃”。歷史沿革中飛院源于人民軍隊,其前身是中國人民解放軍第十四航空學校。1956年,經(jīng)周恩來總理批準成立,由毛澤東主席任命軍政領導,肩負為國家培養(yǎng)合格民航飛行人才的特殊使命,伴隨著新中國民航事業(yè)的起步而創(chuàng)建。學院幾易校名,1956年5月26日,經(jīng)國務院批準,在空軍支持下建立中國民用航空局航空學校,同年9月22日,經(jīng)國防部批準,定名為中國人民解放軍第十四航空學校;1963年10月25日,按中央軍委指示,更名
4、山東交通學院:山東交通學院是一所以培養(yǎng)交通人才為辦學特色的全日制普通本科高校,是山東省高等教育應用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位,山東省與交通運輸部共建高校。學校始建于1956年,其前身是交通部濟南汽車機械學校。2000年,學校由交通部劃轉(zhuǎn)山東省,實行中央與地方共建的管理體制;2002年,教育部批準濟南交通高等?茖W校和中國重汽職工大學合并組建山東交通學院;2005年,山東省水運學校并入;2011年,學校經(jīng)國務院學位委員會批準為培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位;2011年,獲評“全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強”典型經(jīng)驗高校;2016年, 山東省內(nèi)燃機研究所整建制并入;2017年,獲批山東省碩士學位授予立項建設單位(A類)。2019年,獲批山東省文明校園;2020年入選山東省“高水平學科”建設高校。2021年,獲批山東省應用型本科高校建設首批支持單位。經(jīng)過65年的發(fā)展,學校逐步發(fā)展成為以工為主,“管、
5、北方民族大學:北方民族大學直屬于國家民族事務委員會,是一所性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權單位。學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅持辦學方向,堅持“四個服務”的時代使命,堅持鑄牢中華民族共同體意識主線,堅持立德樹人根本任務,堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命,遵循高等教育規(guī)律,尊重民族高等教育特點,堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務、為中華民族共同體建設服務的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。學,F(xiàn)有來自全國31
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