很多家長想要知道2023年高考484分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統(tǒng)篩選出了高考484分可以上的公辦本科大學具體名單。
新高考考歷史484分可以上的公辦本科大學名單具體有瓊臺師范學院、海南熱帶海洋學院、長治學院、淮陰師范學院、湖南女子學院、張家口學院、河北建筑工程學院、唐山學院、河北民族師范學院、邯鄲學院、通化師范學院、贛東學院、紅河學院、河北環(huán)境工程學院、廣西藝術學院、河西學院、亳州學院、信陽農林學院、呼倫貝爾學院、重慶財經學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 西安工程大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 491 | 38354 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 煙臺大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | |
3 | 河北北方學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
4 | 貴州師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 合肥學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 山東工商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 財經 |
7 | 保定學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 師范 |
8 | 瓊臺師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 師范 |
9 | 滄州師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 師范 |
10 | 廊坊師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | 師范 |
11 | 河北醫(yī)科大學臨床學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 吉林警察學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 487 | 40700 | 公辦/本科 | 政法 |
13 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 其他 |
14 | 長治學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | |
15 | 淮陰師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 師范 |
16 | 邢臺學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | |
17 | 湖南女子學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | 語言 |
18 | 張家口學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 43675 | 公辦/本科 | |
19 | 莆田學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | |
20 | 河北建筑工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 唐山學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | 理工 |
22 | 浙江萬里學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | 理工 |
23 | 河北民族師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | 師范 |
24 | 衡水學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | |
25 | 唐山師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | 師范 |
26 | 白城師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | 師范 |
27 | 三明學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | |
28 | 牡丹江師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 師范 |
29 | 邯鄲學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 師范 |
30 | 華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 44299 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
31 | 楚雄師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | 師范 |
32 | 通化師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 師范 |
33 | 河北水利電力學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 安陽工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | 理工 |
35 | 池州學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | |
36 | 贛東學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | |
37 | 紅河學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | |
38 | 河池學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | |
39 | 百色學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | |
40 | 河北環(huán)境工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 理工 |
41 | 湖南師范大學樹達學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 民辦/本科 | 師范 |
42 | 廣西藝術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | 藝術 |
43 | 長春工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 478 | 46118 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 呂梁學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | |
45 | 河北師范大學匯華學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 民辦/本科 | 師范 |
46 | 廣西民族師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 師范 |
47 | 河西學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | |
48 | 河北科技師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | 師范 |
49 | 普洱學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 494 | 36639 | 公辦/本科 | |
50 | 喀什大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | |
51 | 亳州學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
52 | 信陽農林學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 44299 | 公辦/本科 | 農林 |
53 | 廈門大學嘉庚學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 民辦/本科 | |
54 | 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 474 | 48504 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
55 | 河南牧業(yè)經濟學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | 財經 |
56 | 福建技術師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 電子科技大學成都大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 民辦/本科 | 理工 |
58 | 吉林農業(yè)科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | 農林 |
59 | 呼倫貝爾學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
60 | 重慶財經學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 民辦/本科 | 財經 |
61 | 湖南科技大學瀟湘學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 民辦/本科 | |
62 | 西安郵電大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/本科 | 理工 |
63 | 河北北方學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | |
64 | 合肥學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 478 | 50938 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 河北金融學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 493 | 41200 | 公辦/本科 | 財經 |
66 | 保定學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 482 | 48191 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 滄州師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 廊坊師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 483 | 47580 | 公辦/本科 | 師范 |
69 | 河北醫(yī)科大學臨床學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
70 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | 其他 |
71 | 邢臺學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | |
72 | 湖南女子學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 484 | 46928 | 公辦/本科 | 語言 |
73 | 張家口學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 484 | 46928 | 公辦/本科 | |
74 | 唐山學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 浙江萬里學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 河北民族師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 師范 |
77 | 衡水學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | |
78 | 晉中學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | |
79 | 三明學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/本科 | |
80 | 貴州工程應用技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | 師范 |
81 | 邯鄲學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | 師范 |
82 | 華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 485 | 46302 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
83 | 楚雄師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 493 | 41200 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 河北水利電力學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 理工 |
85 | 黃淮學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 公辦/本科 | |
86 | 百色學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | |
87 | 河北環(huán)境工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 公辦/本科 | 理工 |
88 | 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 477 | 51602 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
89 | 湖南師范大學樹達學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 482 | 48191 | 民辦/本科 | 師范 |
90 | 廣西藝術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 490 | 43087 | 公辦/本科 | 藝術 |
91 | 呂梁學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 491 | 42455 | 公辦/本科 | |
92 | 河北師范大學匯華學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 485 | 46302 | 民辦/本科 | 師范 |
93 | 廣西民族師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 師范 |
94 | 河西學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 490 | 43087 | 公辦/本科 | |
95 | 河北科技師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 公辦/本科 | 師范 |
96 | 河北科技工程職業(yè)技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 478 | 50938 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
98 | 呼倫貝爾學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | |
99 | 重慶財經學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 民辦/本科 | 財經 |
100 | 湖南科技大學瀟湘學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 494 | 40597 | 民辦/本科 |
高考志愿梯度
是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成的層次階梯。通常來說,是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數差或者是批次與批次之間的分數差。
通常,我們將院校梯度分為3類:沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。
沖一沖
沖高不是“漫天要價”,有兩點需要考生和家長思考清楚。
一是沖高的院校確實有一定可能的錄取概率,但幾乎微乎其微。例如,某院校近3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名,那么9000名學生報考的話,錄取概率微乎其微,反而浪費一個寶貴的志愿。
二是要有專業(yè)調劑的準備,被沖高院校錄取已經實屬不易,由于平行志愿一輪投檔的原則,考生必須服從專業(yè)調劑,所以沖高壓線的考生一旦被投檔,通常要被調劑到其他專業(yè)。因此,考生和家長一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分數較低的專業(yè)錄取,服從專業(yè)調劑。
穩(wěn)一穩(wěn)
穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿,可以說是現實與理想的結合體。既能滿足考生對于理想院校的小愿望,也能切合現實情況。
其實,目標院校是最難挑選的,因為一旦填報被錄取概率很大,考生還要考慮心怡的專業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經有所降低,如果再不能鎖定專業(yè),就讀心儀專業(yè)的話,考生可能會難以接受。這時候需要考慮兩點因素。
一是分數沒有“浪費”的說法。部分家長有一個誤區(qū),以為分數一分都不浪費才算是志愿報的好。每當要填報層次稍低院校的時候,就比較難接受。其實,院校層次稍微降低一點,是為了選擇專業(yè)的余地更大,只有少數操作失誤導致高分低就,才是真的“浪費”分數。
二是注意填報專業(yè)的技巧。選擇自己理想專業(yè)的時候,要注意前幾年的錄取情況,分析自己的分數是否有競爭力。同時不必要拘泥于特定的某一個專業(yè),通常專業(yè)大類下的細分專業(yè)大都比較相似(如電子信息類下的專業(yè),電子信息工程、通信工程、信息工程等),這樣我們的專業(yè)選擇會更多。
小德建議考生和家長,提前查詢好目標專業(yè)的往年錄取情況。
保一保
這是考生的最后一道保險了,用到的可能性比較小,但也務必要保證萬無一失,主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底,新院校未知因素太多,容易出現不可控的狀況。二是不拿招生計劃少的院校保底,萬一其他人也拿來保底,很有可能導致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動大的院校保底,錄取波動大、變數多,反而起不到保底的作用。
下面列舉3種常見的院校梯度供參考(以平行志愿為例說明):
常規(guī)填報情況
普適性的填報方法,沖高的院校,要做好有專業(yè)調劑的準備;目標院?蛇m當保證專業(yè);保底志愿通常設置兩個,保證萬無一失。
院校優(yōu)先情況
未來暫時沒有清晰的規(guī)劃,對專業(yè)要求較低,想去更優(yōu)質的大學,再填報一所目標院校,專業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧,最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認,前5個志愿沒有錄取的話,保底院校自己是可以接受的。
專業(yè)優(yōu)先情況
未來明確自己的職業(yè)發(fā)展,對專業(yè)要求高,難以接受專業(yè)調劑。結合職業(yè)方向,選擇合適的專業(yè),參考不同院校專業(yè)的錄取分數,確定4所目標院校。因為前面的志愿沒有沖高,最后保底的院?梢赃m當激進一些。
總的來說,填報平行志愿要注意以下四點:
1、錄取分數相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度。
2、考生分數僅達到沖高院校上年錄取最低分數時不宜填報;沖高院校半數專業(yè)不適合考生所學時也不宜填報。
3、保底院校盡可能選擇錄取分數相對較低且招生人數較大的院校。
4、專業(yè)梯度。除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又沒有同意服從專業(yè)調劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同。所以,要設計好專業(yè)梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數梯度,并按錄取分作降階排列。
1、瓊臺師范學院:瓊臺師范學院坐落于我國最大的自由貿易港和唯一的熱帶島嶼——海南省省會?谑校闲^(qū)位于古城府城,校園綠樹隱映,盡得千年瓊州府之人文底蘊;新校區(qū)踞自貿先行試驗區(qū)江東新區(qū),毗鄰東寨港紅樹林自然保護區(qū),傍依美蘭國際機場,既擁省會都市之繁華,又享世界級濕地之靜美,在“一帶一路”和南海發(fā)展大戰(zhàn)略的大好形勢和廣闊舞臺下占得一席先機。學校前身是創(chuàng)辦于1705年的瓊臺書院,瓊臺是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學名臣、文學大家、武英殿大學士丘濬的別號,以“瓊臺”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵后學。學校歷經書院、學堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發(fā)展階段,三百余年書聲不絕、育人無數,是瓊州學子求學成才的沃土,是海南英杰修身歷練的圣地。清代書院時期,瓊臺教化生徒萬余人,培養(yǎng)出1名探花、21名進士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學府。民國時期,瓊臺人才輩出,聲名遠播,是海南最早響應“五四
2、貴州工程應用技術學院:貴州工程應用技術學院創(chuàng)建于1938年,歷經貴州省立畢節(jié)師范學校、畢節(jié)半耕半讀師范學校、畢節(jié)師范?茖W校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W校與畢節(jié)教育學院合并組建畢節(jié)學院,成為全日制普通本科高等學校。2014年5月,經教育部批準,畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術學院。學校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、國家百所產教融合應用型項目建設高校、教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校、全國國防教育特色學校、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉型發(fā)展試點高校、貴州省教育改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校占地面積1223畝,教學科研儀器設備總值超過1.29億,紙質圖書107萬冊,電子圖書110萬冊,中外文數據電子資源平臺16個。學校設有14個教學院
3、福建技術師范學院:福建技術師范學院(Fujian Polytechnic Normal University) 是經教育部批準、在福建師范大學福清分;A上設置、福建省人民政府舉辦的公辦本科高校。學校位于福建東部沿海,坐落在千年古邑、新興現代化港口工業(yè)城市、全國著名僑鄉(xiāng)——福清市區(qū)。學校創(chuàng)辦于1977年,2002年開啟了本科辦學之路。2019年經教育部批準設置為福建技術師范學院,主要培養(yǎng)高素質應用型、技術技能型人才和職業(yè)教育師資,是福建省唯一一所培養(yǎng)職教師資的高校。學校規(guī)模:現有五馬山校區(qū)和石竹山校區(qū),校園占地748畝。設有12個二級學院,30個本科專業(yè),1個碩士生培養(yǎng)點,全日制本科在校生近9000人。辦學條件:教學科研儀器設備齊全,館藏圖書(含電子圖書)種類豐富。擁有各類省級教學科研實驗平臺、教學示范中心、校外專業(yè)實習實訓基地(中心),設有國家職業(yè)技能鑒定站、全國職業(yè)素養(yǎng)能力培訓項目教學基地、
4、電子科技大學成都大學:電子科技大學成都大學是國家教育部批準成立的獨立學院(教發(fā)函[2004]21號),是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦,采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創(chuàng)建于2001年,現有7個學院,68個專業(yè),在校學生17000余名。學校現有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導思想 堅持教育以育人為本,以學生為主體;堅持辦學以人才為本,以教師為主體;堅持以質量求生存,以特色謀發(fā)展;堅持以專業(yè)建設為龍頭,以隊伍建設為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質量,推動學校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀愿景:育一流人才,建百年名校。使命:辦人民滿意、社會認可、持
5、重慶財經學院:重慶財經學院(原重慶工商大學融智學院)成立于2001年,2003年經教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院,2011年增列為學士學位授權單位,2016年獲批為重慶市第二批整體向應用型轉變試點高校。2020年經教育部批準轉設為獨立設置的非營利性民辦普通本科高等學校。辦學目標學校以理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,秉承“做產教融合先鋒,建新型財經名校”的辦學愿景,遵循“夯實基礎、以人為本,融合產教、追求卓越”的辦學理念,踐行“明德、健體、博學、篤行”校訓,為把學校建設成為在全國有重要影響和產教融合鮮明特色的高水平應用型財經大學而努力。辦學特色在20年的辦學中,學校積淀形成了新財經集聚發(fā)展和產教融合人才培養(yǎng)兩大特色。新財經特色:學校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學科領域重點打造以金融科技為引領的金融專業(yè)群,以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應鏈為抓手的現代物流專業(yè)群等;在新工
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